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        文體活動開展實施方案范本(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-01-13 21:29:35

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        第一篇:文體活動方案

        各村民委員會、鎮(zhèn)直各單位:

        20xx年春節(jié)將至,為了營造濃厚的節(jié)日氣氛,讓全鎮(zhèn)人民度過一個歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節(jié),結(jié)合本鎮(zhèn)民情實際,制定20xx年春節(jié)期間文體活動方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞社會主義核心價值觀,結(jié)合黨委政府的中心工作;堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾;組織開展豐富多彩,形式多樣的群眾文體活動,充分展示我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展成果,提升鎮(zhèn)村兩級干部“精氣神”,繁榮群眾精神文化生活,用文明健康、豐富多彩的文體活動占領(lǐng)鎮(zhèn)村文化陣地,營造積極向上、歡樂祥和的`節(jié)日氛圍。

        二、活動內(nèi)容

        各村要積極組織開展系列文體活動,用積極向上、健康活潑的文化活動占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地,讓廣大農(nóng)民群眾在春節(jié)期間娛樂有去處。除按要求組織參加上級統(tǒng)一安排的各項活動外,還要立足本地實際,把春節(jié)文體活動與本村的民俗文化和人文環(huán)境結(jié)合起來,舉辦內(nèi)容健康、形式多樣、群眾參與的文體娛樂活動。如踩船燈、健身舞、龍燈、踩馬燈等。

        各村要于春節(jié)前組織廣大群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治,清除衛(wèi)生死角,創(chuàng)建清潔環(huán)境,并倡導(dǎo)廣大群眾購買或制作新穎美觀、富有特色的燈籠,于節(jié)日期間懸掛在樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔,在樓頂適當安插國旗、彩旗,夜晚適時開啟樓前彩燈。烘托節(jié)日氣氛,提升鎮(zhèn)村品位。通過各層面共同努力,為廣大群眾營造一個美化、喜慶、祥和的節(jié)日環(huán)境。

        三、具體要求

        1、各村兩委要高度重視春節(jié)期間群眾文體活動,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署,親自參與活動,要在人、財、物等方面給予大力支持,切實把工作落到實處。

        2、各村要結(jié)合實際、豐富文化活動內(nèi)函。充分發(fā)揮文化協(xié)管員和農(nóng)家書屋的陣地作用,以弘揚社會主義核心價值觀和傳統(tǒng)文化為重點,積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動,不搞封建迷信、低俗不健康的活動。

        3、各村要確?;顒影踩行?。要切實樹立安全第一的思想,要制定具體應(yīng)急措施,認真落實安全工作責任制,做到計劃周密,工作細致,防患于未然,確?;顒影踩?。

        第二篇:文體活動方案

        一、日常性文體活動

        1、建議教職工利用每天早晨七點之前進行晨練。

        2、每天課間與學生一起做廣播操。

        3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

        地點:學校操場

        活動要求:①在各項運動前請做好充分的熱身運動,注意運動安全。②自發(fā)活動,保證教職工每天半小時鍛煉時間。

        二、階段性文體活動

        1、常規(guī)活動:羽毛球活動

        (1)積極發(fā)展具有一定羽毛球運動基礎(chǔ)的,熱愛羽毛球運動的教職工,特別是女職工的加入。

        (2)堅持日常的鍛練和訓練。

        A、堅持每周三下午5:00和周五上午9:00的兩次鍛練時間。

        B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽訓練,提高整體運動水平。

        (3)積極組織開展校內(nèi)比賽活動。

        A、積極參加工會組織的'羽毛球友誼比賽。

        B、進行一次校級友誼比賽。

        (4)加強對外交流與比賽。

        A、積極參與工會組織的羽毛球比賽活動,相互交流學習,取長補短,提高技能與水平,積極宣傳、增進社會對雪野鎮(zhèn)中心中學的了解和支持。

        B、積極與相關(guān)兄弟學校的聯(lián)系,積極進行交流比賽,實行請進來與走出去的辦法,增進單位之間的友誼和團結(jié)。

        (5)實行規(guī)范管理:

        A、凡參加文體活動的教職工必須遵守規(guī)定,積級參加活動,服從學校領(lǐng)導(dǎo)。

        B、在費用的支出上實行共同承擔。

        C、協(xié)會對活動經(jīng)費實行專人管理,每次活動后費用定期公布,賬務(wù)公開,接受全體會員的監(jiān)督。

        2、學校組織活動:本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。

        三、其他要求

        1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

        2、請全體教職工積極參加各項文體活動。

        3、各項比賽、交流,友誼第一,比賽第二,且注意各項安全要求。

        第三篇:文體活動方案

        為了豐富學生課余文化知識,增強師生間的友誼,培養(yǎng)學生健體益智強身的目的,結(jié)合學生校實際,特擬定本期學生課外文體活動實施方案,請各班認真貫徹執(zhí)行。

        一、組織機構(gòu)

        1、組織:課外活動分集體和個人兩大類,下設(shè)六個活動小組,其小組分別為:①足球聯(lián)賽;②藍球聯(lián)賽;③跳繩、踢毽子;④閱讀寫作與演講;⑤音樂、藝術(shù);⑥科普實驗。

        2、各小組組長:

        ①足球聯(lián)賽、藍球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責:張珠術(shù)

        ②足球聯(lián)賽組組長:黃銳

        ③藍球聯(lián)賽組組長:王勇

        ④跳繩踢毽子組組長:李岳

        ⑤閱讀、寫作與演講組組長:熊書平

        ⑥音樂、藝術(shù)組組長:張芝秀

        ⑦科普實驗組組長:陳志軍

        二、活動組織與要求

        1、實行組長負責制由組長聘請輔導(dǎo)教師組織,輔導(dǎo)評價,填寫活動開展清況記錄表。

        2、以班為單位學生報名,力爭使每位學生都參加到活動中。

        3、各輔導(dǎo)教師按時到位,班主任按時把學生帶到活動場。

        三、活動目的

        1、培養(yǎng)學生的動手動腦能力,豐富課余生活,調(diào)節(jié)學生的學習,生活心態(tài)。

        2、培養(yǎng)健體審美能力,增長知識,發(fā)展智力,讓學生在活動中學有所樂,學有所獲,學有所用。

        四、活動要求

        1、班主任為班級活動的第一責任人.負責班級學生課外文體活動的組織者,實施者與安全保護,科任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。

        2、每位學生必須自覺遵守各種活動的`規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。

        3、活動場地及器材管理,由后勤處統(tǒng)一安排,實行器材由小組管理責任制。

        4、活動時間:利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。

        5、每周活動結(jié)束后,都必須認真總結(jié),寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎(chǔ)。

        五、安全管理

        1、每個活動小組認真組織,精心安排,確保安全事故為零。

        2、活動前認真組織學生對活動的規(guī)則,要認真進行安排,并認真做好準備工作著,防止意外事故發(fā)生。

        3、每個組認真檢查活動器材,?所是否符合活動的要求,有生理缺陷的學生不能參加相應(yīng)的活動。

        4、各活動組制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確?;顒又袔熒踩?/p>

        六、活動的考評辦法

        為了充分調(diào)動全體任課教師的積極性,以班為單位,年級實施課外文體活動(除初三外)。對開展的活動每周進行到評比(由行政值周負責考評),考核分每周為100分,一期進行總評,此項目作為班的考核的重要材料之一。

        考核辦法

        1、組織學生參加活動占20%,按照95%以上參加為優(yōu),90-94%為良,80-89%為中,84%以下為差,依次記為20、15、10、5分.

        2、按照學校要求進到了活動的設(shè)計,并完成了總結(jié)材料占20%,按好、中、差依次記20、15、10分.

        3、活動內(nèi)容豐富,準備充分,活動質(zhì)量占40%,按優(yōu)、良、中、差依次記40、30、20、10分.

        4、安全管理占20%,無器材損壞,安全事故發(fā)生為好,無器材損壞,一般安全事故發(fā)生為中,活動中發(fā)生安全事故并造成不良開象為差,依次記20、10、不記分.

        附:1、東華初中學生課外文體活動時間表.(略)

        2、課外活動學生報名表.(略)

        3、課外活動開展情況記錄表.(略)

        第四篇:文體活動方案

        元旦節(jié)作為東方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓x居的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,感受“一齊高歌,一齊尖叫”的狂歡氣氛,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量美譽度的目的,值圣誕節(jié)來臨之際,特策劃x居圣誕節(jié)的小區(qū)活動方案如下:

        一、活動主題:

        鼓舞飛揚音樂無處不在

        二、活動時間:

        20xx年x月x日晚7:00至9:30

        三、活動地點:

        四、活動形式:

        以音樂為主題,以舞蹈為媒介:

        1、以外請的xxx隊表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線

        2、穿插火熱街舞

        3、突出“殘酷一?!庇螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

        4、加入互動的`游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)

        超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

        大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關(guān)。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關(guān),三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。

        5、結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

        五、活動對象:x居所有業(yè)主

        六、工作任務(wù)分配:

        1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人:見附頁

        2、晚會當晚現(xiàn)場準備工作及各項工作負責人:見附頁

        七、費用申請見附頁。

        第五篇:文體活動方案

        一、指導(dǎo)思想。

        全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神,根據(jù)旗教育局關(guān)于開展體藝2+1項目的有關(guān)文件精神,立足學校發(fā)展實際,引導(dǎo)和鼓勵廣大學生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展和健康成長。通過中小學生課外文體活動工程建設(shè),促進課外文體活動的制度化和規(guī)范化,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園。

        二、實施目標

        1.以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容,確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。

        2.開齊開足體育和藝術(shù)課程,加強課堂教學管理,提高課堂教學質(zhì)量。

        3.開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,提高學生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力,滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。

        4.切實保證學生每天1小時的體育活動時間,特別要保證學生的大課間體育活動時間,開展好三操----廣播操、韻律操、眼保健操,開展好課外效游活動。

        5.加強課外文體活動工程的師資力量建設(shè),提高活動組織和指導(dǎo)水平;加大投入,改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備。

        三、實施原則

        1.堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。堅持以育人為宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。

        2.堅持綜合性原則。與日常教育教學工作有機結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長,不同興趣、不同層次學生發(fā)展需要,促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

        3.堅持全面性原則。面向全體學生,從學生參與面的大小和人數(shù)多少

        選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與,個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。

        4.堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。

        5.堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

        6.堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼博等體育運動項目的教學。

        四、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:王學民

        副組長:王占新、王金春、鄭金、張立華

        組員:毛亞杰、賈永新、王斌、賈樹財、張志敏、梁紅

        體育組指導(dǎo)師:毛亞杰、賈永新

        音樂組指導(dǎo)師:張志敏、梁紅

        美術(shù)組指導(dǎo)師:王斌、賈樹財

        各班指導(dǎo)師(兼組織人員):班主任及各任科教師

        五、工作措施與方法

        1.加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任。切實加強我校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理,成立了由校長王學民同志為組長的課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)并開展實施我校課外文體活動工作,并對各科室在課外文體活動中的職責做了規(guī)定。

        2.擴大宣傳,營造氛圍。我校將充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

        3.課堂為主,加強整合。“2+1項目”是體育與藝術(shù)課程的組成部分。在制定教學計劃,設(shè)計教學內(nèi)容時,要求教師要與學科教學加強整合、相互滲透,體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評

        價的主體性。充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用,以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的有效教學為核心,充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的'作用,開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程并盡量安排專職教師,利用大課間、活動課、校本課等平臺保證中小學生每天有1小時的課外活動時間。學校在每天上午開展大課間活動的基礎(chǔ)上,將中午設(shè)為“快樂午間”,下午第二節(jié)與第三節(jié)之間設(shè)為“課外活動”。并建立各類有助于學生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組,廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。

        4.自主選項,突出主體。根據(jù)我校的師資和場地器材等實際情況,學校設(shè)置有特色、多樣化的活動項目,充分滿足學生的不同愛好。每位學生自選一項體育和一項藝術(shù)項目,各年段(或班級)根據(jù)實際確定一項體育項目。學生在“自選”項目時,尊重學生的意愿,發(fā)揮學生的主體性,幫助學生選擇適合自己的項目。

        5.積極發(fā)動,加強組織。發(fā)動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來,發(fā)揮班主任老師在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用,確?;顒拥挠行颉踩患ぐl(fā)學生參與活動的積極性、主動性,提升課外文體活動的教育功能。

        6.興趣社團,廣泛開展。廣泛建立各類體育、藝術(shù)社團和興趣小組,強化活動的紀律保障,確保時間、場地、內(nèi)容、學生、指導(dǎo)教師“五落實”。堅持每年舉辦一次全校運動大會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié),每學期開展小型體育項目比賽。使學生參加課外文體活動普及率達到100% 。

        7.培訓師資,優(yōu)化指導(dǎo)。加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,開展好各項目的組織指導(dǎo)、認定評價等工作。計劃用二年時間,讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能,每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動,以滿足學生開展課外文體活動工程對教師教學技能的較高要求。同時,要充分利用校外人力資源優(yōu)勢,形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

        8.內(nèi)外結(jié)合,多點開花?!?+1項目”共列出兩大類,眾多小項。目前,學校有限的教育資源難以滿足全校學生的需要以及實驗項目的廣泛性和開放性,為此,學校力求通過課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合,滿足全校學生的學習需要;通過班主任與學科教師協(xié)作、教師與家長協(xié)作,學校與社會協(xié)作,形成教育共同體。

        9.增加投入,做好保障。學校將努力增加對此方面的資金投入,以滿足學生課外文體活動開展之需要。

        10.優(yōu)化評價,強化激勵。成立由體育與藝術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成課外文體活動工程的認定小組,9月30日前完成對三至六年級學生的認定。認定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行,同時參考學生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn),體現(xiàn)激勵機制,鼓勵學生積極參與,允許復(fù)評,努力達標。并將認定結(jié)果記入《學生成長記錄袋》和《學生綜合素質(zhì)報告單》。學生參加課外文體活動,教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發(fā)展性評價范疇,納入到班級評先評優(yōu)工作中,對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學態(tài)度、教學的評價結(jié)合起來。

        六、具體項目

        (一)指定項目:跳繩

        (二)自選項目:

        1.體育類

        (1)體操類:健美操、舞蹈、踢毽子

        (2)田徑類:100米、200米、400米、跳高、跳遠

        (3)球類:籃球、排球、乒乓球、羽毛球

        (4)棋類:圍棋、象棋、國際象棋、五子棋、跳棋、軍棋

        2.藝術(shù)類

        (1)音樂表演類:課堂樂器(葫蘆絲、口琴等)、電子琴、合唱、舞蹈

        (2)美術(shù)類:根雕、素描、中國畫、紙漿畫、秸稈畫、數(shù)字油畫、磚雕、書法等

        (3)其它類:十字繡、針織等

        (三)校級社團主要技術(shù)指導(dǎo)

        體育類:毛亞杰、賈永新

        美術(shù)類:王斌、賈樹財

        音樂類:張志敏、梁紅

        七、學校各科室分工

        校長室:對文體活動總負責,制訂文體活動計劃及較長期規(guī)劃,提供師資經(jīng)費保證,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,管理具體實施過程,及時總結(jié)問題與經(jīng)驗,引導(dǎo)文體活動的健康發(fā)展。

        教導(dǎo)處:具體負責各項工作的規(guī)劃、組織與開展,加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導(dǎo);按時上報教育部學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。

        政教處:加強對學校課外文體活動課題研究的管理和指導(dǎo)。

        總務(wù)處:配合教導(dǎo)處和藝體組開展工作,預(yù)先安排好相關(guān)場地、設(shè)施等,為活動正常開展提供后勤保障。

        體育組:以課堂教學為重心,加強學生體育技能的指導(dǎo),對全校各班課外體育活動、各類競賽活動進行指導(dǎo);每年舉辦一屆田徑運動會;每學期組織一次小型體育單項活動和競賽;認真落實體育隊伍的日常訓練和參賽工作。

        藝術(shù)組:以優(yōu)化課堂教學為重心,對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進行指導(dǎo);協(xié)助學校開展每年一次的藝術(shù)節(jié)活動或各類文藝單項活動和競賽;開展好合唱、舞蹈、繪畫、篆刻、攝影等社團的日常訓練和演出活動;積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。

        班主任:鼓勵并引導(dǎo)學生積極參與文體活動,根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排,管理好大課間體育活動、課外體育活動、班際文體競賽等日常文體活動,確保安全有序,全面了解班內(nèi)學生活動水平與狀態(tài),活動過程有記載;做好家長的思想工作,爭取家長的支持努力,提高本班學生的文體素質(zhì)。

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