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        文體活動(dòng)實(shí)施方案大學(xué)(范文3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-16 22:40:27

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        第一篇:大學(xué)活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)主題:

        中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?,F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,我們都希望以獨(dú)特的`方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

        二、活動(dòng)目的:

        為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會回報(bào)社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的.時(shí)候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

        三、活動(dòng)對象:

        我系所有在校本??粕?/p>

        四、活動(dòng)要求:

        1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。

        2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。

        3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。

        4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        稿件征集時(shí)間為20xx/11/13~20xx/11/24

        稿件收集時(shí)間為20xx/11/22~20xx/11/24

        六、活動(dòng)流程:

        1、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

        2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問,確?;顒?dòng)的意義所在。

        3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無遺失、損毀。

        4、收集結(jié)束后及時(shí)請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比,并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來。

        5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

        七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

        一等獎(jiǎng):1名

        二等獎(jiǎng):2名

        三等獎(jiǎng):3名

        優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

        素拓認(rèn)證:

        一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,三等獎(jiǎng)自選分1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。

        八、活動(dòng)組委會:

        顧 問:

        主 任:

        組 員:

        第二篇:大學(xué)活動(dòng)策劃方案

        一.活動(dòng)名稱:

        感恩之花常開心間

        二.活動(dòng)目的:

        通過本次活動(dòng),讓大家能夠認(rèn)識以積極的心態(tài)來認(rèn)識到生活的美好,心存感激,

        樂觀笑對生活中的困難,讓感恩之花常開。

        三.活動(dòng)時(shí)間:

        11月份

        四.活動(dòng)地點(diǎn):

        南信大校園內(nèi)

        五.活動(dòng)對象:

        南信大師生

        六.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        1.搜集有關(guān)感恩的故事、歌曲、詩歌等;

        2.購買黃絲帶;

        3.排練《感恩的'心》手語;

        4.準(zhǔn)備宣傳手冊、海報(bào)、橫幅等,提前宣傳感恩活動(dòng),號召大家前來參加

        5.準(zhǔn)備糖果等作為小禮物,準(zhǔn)備好記號筆等。

        七.活動(dòng)內(nèi)容:

        1、志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動(dòng)的意義等;

        2、手語表演;

        3、發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的.人的一段話,然后親手掛在感恩樹上;

        4、鼓勵(lì)大家拿出手機(jī),為遠(yuǎn)方或身邊的親友送上感恩的祝福

        5、用相機(jī)拍下感恩的一刻。

        八.活動(dòng)總結(jié):

        活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。

        第三篇:大學(xué)生活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)主題:

        愛自己――就讓自己強(qiáng)大起來,給力心靈,健康成長

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        通過活動(dòng)讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;提高大學(xué)生對心理健康問題重要性的認(rèn)識,讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時(shí),讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高同學(xué)們的心理保健意識,以及如何保持一個(gè)良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學(xué)最后一年的時(shí)光。

        三、活動(dòng)背景:應(yīng)當(dāng)組織要求,為了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活,提高大學(xué)生對心理健康問題重要性的認(rèn)識,最大限度的減少大學(xué)生心理健康的隱患問題,各班委會在近期召開以大學(xué)生心理健康為主題的班會。因此及時(shí)聽取大家意見,策劃本次班會的主要方案。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年5月25日

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        教學(xué)樓502

        六、參加人員:

        20090221班全體同學(xué)

        七、活動(dòng)目的(效果):

        宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育。

        八、活動(dòng)內(nèi)容(程序):

        1、主持人向同學(xué)介紹5.25大學(xué)生心理活動(dòng)的由來:5.25心理健康日:為引導(dǎo)大中學(xué)生關(guān)注自身的心理健康,20xx年,“5.25全國大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕,健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”,意為關(guān)愛自我的心理成長和健康,活動(dòng)的主題是大中學(xué)生人際交往和互助問題,口號為“我愛我――走出心靈的孤島”。此后(20xx年),教育部,團(tuán)中央,全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日?!?.25”是“我愛我”的諧音,對此,發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好的愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂觀自信,這樣的人才能用尊重,信任,友愛,寬容的態(tài)度與人相處,能分享,接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶,關(guān)注自己的心理健康。隨后,“5.25――大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認(rèn)同,全國的高校都利用這一天開展著多種形式的心理健康教育活動(dòng),甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。

        2、組織大家觀看有關(guān)心理健康方面的電影:《海洋天堂》、《和你在一起》,看完后讓每個(gè)人都談?wù)勛约簩τ陔娪爸鹘堑男睦碚J(rèn)識;

        3、給大家推薦湖南衛(wèi)視的《變形記》節(jié)目,希望對大家的心理健康成長有所幫助;

        4、分析大學(xué)生存在常見的心理問題以及形成的原因:

        1.人際交往問題

        2.對大學(xué)生活感到極度不適應(yīng)

        3.個(gè)人情緒問題

        4.學(xué)業(yè)與就業(yè)問題

        5.戀愛問題

        原因:專家認(rèn)為,大學(xué)生心理健康問題的存在有著諸多原因,其中人際交往排在首位,現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,生活上的嬌生慣養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順,使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉,獨(dú)立的生活能力較差,大學(xué)生活與夢想上的落差,以及同學(xué)生活上的差異,很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。其次在戀愛上,開放的校園使戀愛成為大學(xué)生活的重要話題,一些學(xué)生難以把握住自己,一旦出現(xiàn)問題可能走向極端。第三在學(xué)習(xí)上,由于從緊張的高考中脫穎而出,許多大學(xué)生到了大學(xué)就想放松一把,而昔日的高材生走到一起,一些學(xué)生沒有了往昔的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)壓力增大。據(jù)調(diào)查,理科生的學(xué)習(xí)壓力與文科學(xué)生相比較為突出。

        第四是十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢給在校大學(xué)生帶來新的壓力。

        近年來大學(xué)生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢,而據(jù)專家的預(yù)測,今后大學(xué)生就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。

        5、提供一些大學(xué)生心理問題的例子,進(jìn)行案例分析。

        案例一:獨(dú)生子女的小丹是90后,來自河北的她對西北第二民族學(xué)院的學(xué)校集體生活極不適應(yīng),開學(xué)一周,她已和宿舍5個(gè)舍友輪番吵過架。第一個(gè)月,她和半個(gè)班同學(xué)翻過臉,入校一年中,她輾轉(zhuǎn)換了6個(gè)宿舍。走進(jìn)小丹第7個(gè)宿舍,她的臉?biāo)⒌丶t了:“宿舍有點(diǎn)亂?!庇浾呖吹?,從床鋪到小丹的桌子都亂七八糟地堆著東西,衣物和書本混雜在一起,襪子就撂在旁邊同學(xué)的桌子上。小丹的輔導(dǎo)員老師告訴記者,入校一年來,小丹始終沒有學(xué)會打理自己的生活。父母的寵愛和一切以小丹為中心的家庭生活,在大學(xué)里漸行漸遠(yuǎn),圍繞在她身邊的優(yōu)越感一天天剝落。剛剛18歲的小丹無法承受這種心理落差,她變成了一只好斗的牛,周圍同學(xué)的一句話、一個(gè)眼神都可能成為一場爭吵的導(dǎo)火索。舍友對小丹的評價(jià)是:“極度自我,從不考慮別人的感受?!倍〉s認(rèn)為:“大家都不關(guān)心我,我很孤獨(dú)寂寞,沒有一個(gè)朋友,大學(xué)生活不像想象中的那么美好?!?/p>

        案例二:小林以當(dāng)?shù)氐谝幻某煽兛既氡本┠持攸c(diǎn)高校,第一學(xué)期期末,本來躊躇滿志準(zhǔn)備獲取獎(jiǎng)學(xué)金的`她未能如愿。她的情緒從此一落千丈,變得郁郁寡歡,無心學(xué)習(xí),也無法處理好與同學(xué)的人際關(guān)系,還整夜失眠。最后不得不去醫(yī)院精神科檢查,結(jié)果診斷她是患了抑郁癥。

        6、同學(xué)們對案例進(jìn)行思考,并組織同學(xué)們發(fā)言,相互深入了解。

        7、主持人介紹處理大學(xué)生常見的心理問題的一些對策:

        (1)學(xué)校方面對策

        首先完善的大學(xué)生心理健康教育體系,培養(yǎng)健全的人格,是預(yù)防心理危機(jī)的根本途徑。開展心理健康教育活動(dòng),豐富大學(xué)生心理學(xué)知識,增強(qiáng)他們心理保健意識,端正他們對心理咨詢的看法,引導(dǎo)他們主動(dòng)尋求幫助,緩解負(fù)性的情緒,避免因心理問題加重而導(dǎo)致心理危機(jī)的發(fā)生。

        其次加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練,提升大學(xué)生心理調(diào)適能力,通過各種途徑鍛煉他們的意志、訓(xùn)練他們的心理素質(zhì),使他們保持心理健康。

        最后開展大學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理咨詢工作,通過各種輔導(dǎo)形式,對大學(xué)生的獨(dú)立生活及社會環(huán)境的適應(yīng)、學(xué)習(xí)與社會工作關(guān)系的處理、人際交往的適應(yīng)、戀愛問題的處理等多方面進(jìn)行指導(dǎo)與幫助。為處于困境中的學(xué)生提供及時(shí)有效的幫助,其順利度過難關(guān)。

        (2)學(xué)生自身方面對策

        首先,要對自己寬容,不過分追求完美,正確認(rèn)識自身的缺點(diǎn)。要敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,如果學(xué)生能夠坦然地接受自身存在心理問題的現(xiàn)實(shí),承認(rèn)自己有缺陷并且敢于面對這一缺陷,那么心理問題對于他們來說也就不再可怕了。

        其次,要正確地認(rèn)識別人對自己的態(tài)度和評價(jià)。總是過分在乎別人對自己的意見和看法,害怕讓別人失望,這是一種壓抑自我的思維方式和行為方式,是造成某些心理問題的主要原因。事實(shí)上,一個(gè)人無論怎樣努力,也無法滿足所有人的愿望,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并不是完全取決于他人的意見和評價(jià)。

        最后,還要合理地釋放壓抑的情緒。大學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)的壓力以及就業(yè)的抉擇,背負(fù)著較重的心理負(fù)擔(dān),適當(dāng)?shù)匦共粌H能有效預(yù)防心理問題的發(fā)生,還可以使學(xué)生的心理障礙在一定程度。

        8、在條幅上簽字和寫出自己的愿望

        (1)在《相親相愛一家人》的音樂背景下在事先做好的“愛自己――就讓自己強(qiáng)大起來,給力心靈,健康成長”條幅上簽字。

        (2)在場所有人在事先準(zhǔn)備好的便利貼上寫出自己的愿望,然后貼在事先做好的“心語心愿”的愿望墻上。

        九、活動(dòng)前準(zhǔn)備會場布置:

        1、會場的布置必須顯得溫馨而浪漫。包括一些會場的裝飾品(如彩燈、閃燈、氣球、彩帶、熒光棒等。)

        2、做好“愛自己――就讓自己強(qiáng)大起來,給力心靈,健康成長”的條幅和愿望墻

        3、背景音樂設(shè)置(相親相愛)

        4、各種游戲道具(由具體游戲規(guī)則而定)

        5、便利貼筆、一次性水杯還可以準(zhǔn)備些茶葉、開水、糖果、水果、瓜子等

        十、活動(dòng)結(jié)束

        做好打掃會場工作以及掛條幅工作等。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/1876811.html

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