千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《線上文體活動實(shí)施方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《線上文體活動實(shí)施方案》。
第一篇：文體活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹全國教育工作會議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、活動目標(biāo)
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，為我班學(xué)生提供文明、健康、活潑的課外文體活動，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、指定活動：校園跳繩
2、自選活動：游戲、球類
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、活動措施
1、遵循教育規(guī)律和學(xué)生的'身心特點(diǎn)、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和所在地區(qū)特點(diǎn)，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)出具有本班特色的品牌活動項(xiàng)目。
2、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結(jié)合，保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。
4、通過多種形式，大力宣傳陽光體育，廣泛傳播健康理念，使“皇城小學(xué)，成長家園”“頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一”等口號班喻戶曉，深入人心。
5、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境，把陽光體育活動真正的搞下去。
第二篇：競賽活動實(shí)施方案
一、 設(shè)計意圖：
進(jìn)入大班后，在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開始接觸人物寫生。這要求幼兒有細(xì)微的觀察能力，老師是幼兒最熟悉的人物形象，因此，我為幼兒設(shè)計了這次活動。這是我們第一次接觸人物寫生，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們把難點(diǎn)分成幾步開展。如這一次是面部特征，下一次可以是體形等。這一次是觀察，下一次可以觀察側(cè)面。這樣分步進(jìn)行，會更有利于幼兒表達(dá)、表現(xiàn)。
二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒細(xì)微的'觀察能力，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒抓住人物的面部特點(diǎn)大膽表述。
2、通過對老師的描述加深對老師的感情。
三、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒已有對好朋友面部觀察的經(jīng)驗(yàn)。
2、紙、筆人手一份。
四、活動過程：
(一)表情游戲
師：先做一個開心的，哈哈!再做一個傷心的，嗚嗚!(幼兒做相應(yīng)的表情)
(二)引導(dǎo)觀察：
1)師：你有好朋友嗎?請你說一說他長得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個別幼兒講述)
2)師：小朋友的觀察能力很強(qiáng)，現(xiàn)在要請你們觀察一位老師的頭部，請你說說這位老師有長得怎么樣?
3)請你們再觀察另外一位老師，這回要請小朋友先觀察老師的臉型，接著是發(fā)型，最后是五官。
4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?
5)小朋友觀察的這么仔細(xì)，干脆我們來為老師畫一張畫吧。請老師們評一評誰畫的最像。
6)那你想畫哪位老師?她正在干什么呢?
(三)幼兒操作、寫生
老師提醒：可以邊畫邊觀察，有順序地畫。
(四)評價
師：請小朋友介紹一下自己的畫，畫的是誰?像不像?她在干什么呢?
還可請小朋友猜一猜我畫的是哪位老師。
第三篇：文體活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，根據(jù)旗教育局關(guān)于開展體藝2+1項(xiàng)目的有關(guān)文件精神，立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)，促進(jìn)課外文體活動的制度化和規(guī)范化，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園。
二、實(shí)施目標(biāo)
1．以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。
2．開齊開足體育和藝術(shù)課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，提高學(xué)生參與活動的興趣和增強(qiáng)課外文體活動的吸引力，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
4．切實(shí)保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動時間，開展好三操----廣播操、韻律操、眼保健操，開展好課外效游活動。
5．加強(qiáng)課外文體活動工程的師資力量建設(shè)，提高活動組織和指導(dǎo)水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備。
三、實(shí)施原則
1．堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。堅(jiān)持以育人為宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。
2．堅(jiān)持綜合性原則。與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3．堅(jiān)持全面性原則。面向全體學(xué)生，從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少
選擇好課外文體活動的項(xiàng)目。形成人人參與，個個都有喜愛項(xiàng)目的課外文體活動新局面。
4．堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。
5．堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的.獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
6．堅(jiān)持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼博等體育運(yùn)動項(xiàng)目的教學(xué)。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王學(xué)民
副組長：王占新、王金春、鄭金、張立華
組員：毛亞杰、賈永新、王斌、賈樹財、張志敏、梁紅
體育組指導(dǎo)師：毛亞杰、賈永新
音樂組指導(dǎo)師：張志敏、梁紅
美術(shù)組指導(dǎo)師：王斌、賈樹財
各班指導(dǎo)師（兼組織人員）：班主任及各任科教師
五、工作措施與方法
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)我校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理，成立了由校長王學(xué)民同志為組長的課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實(shí)施我校課外文體活動工作，并對各科室在課外文體活動中的職責(zé)做了規(guī)定。
2．?dāng)U大宣傳，營造氛圍。我校將充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．課堂為主，加強(qiáng)整合?！?＋1項(xiàng)目”是體育與藝術(shù)課程的組成部分。在制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時，要求教師要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學(xué)評
價的主體性。充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用，以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程并盡量安排專職教師，利用大課間、活動課、校本課等平臺保證中小學(xué)生每天有1小時的課外活動時間。學(xué)校在每天上午開展大課間活動的基礎(chǔ)上，將中午設(shè)為“快樂午間”，下午第二節(jié)與第三節(jié)之間設(shè)為“課外活動”。并建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組，廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實(shí)踐活動。
4．自主選項(xiàng)，突出主體。根據(jù)我校的師資和場地器材等實(shí)際情況，學(xué)校設(shè)置有特色、多樣化的活動項(xiàng)目，充分滿足學(xué)生的不同愛好。每位學(xué)生自選一項(xiàng)體育和一項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目，各年段（或班級）根據(jù)實(shí)際確定一項(xiàng)體育項(xiàng)目。學(xué)生在“自選”項(xiàng)目時，尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目。
5．積極發(fā)動，加強(qiáng)組織。發(fā)動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實(shí)施隊(duì)伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用，確?；顒拥挠行?、安全；激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。
6．興趣社團(tuán)，廣泛開展。廣泛建立各類體育、藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組，強(qiáng)化活動的紀(jì)律保障，確保時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。堅(jiān)持每年舉辦一次全校運(yùn)動大會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期開展小型體育項(xiàng)目比賽。使學(xué)生參加課外文體活動普及率達(dá)到100% 。
7．培訓(xùn)師資，優(yōu)化指導(dǎo)。加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，開展好各項(xiàng)目的組織指導(dǎo)、認(rèn)定評價等工作。計劃用二年時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展課外文體活動工程對教師教學(xué)技能的較高要求。同時，要充分利用校外人力資源優(yōu)勢，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
8．內(nèi)外結(jié)合，多點(diǎn)開花?！?＋1項(xiàng)目”共列出兩大類，眾多小項(xiàng)。目前，學(xué)校有限的教育資源難以滿足全校學(xué)生的需要以及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的廣泛性和開放性，為此，學(xué)校力求通過課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合，滿足全校學(xué)生的學(xué)習(xí)需要；通過班主任與學(xué)科教師協(xié)作、教師與家長協(xié)作，學(xué)校與社會協(xié)作，形成教育共同體。
9．增加投入，做好保障。學(xué)校將努力增加對此方面的資金投入，以滿足學(xué)生課外文體活動開展之需要。
10．優(yōu)化評價，強(qiáng)化激勵。成立由體育與藝術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成課外文體活動工程的認(rèn)定小組，9月30日前完成對三至六年級學(xué)生的認(rèn)定。認(rèn)定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進(jìn)行，同時參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，體現(xiàn)激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達(dá)標(biāo)。并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》。學(xué)生參加課外文體活動，教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價結(jié)合起來。
六、具體項(xiàng)目
（一）指定項(xiàng)目：跳繩
（二）自選項(xiàng)目：
1．體育類
（1）體操類：健美操、舞蹈、踢毽子
（2）田徑類：100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)
（3）球類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球
（4）棋類：圍棋、象棋、國際象棋、五子棋、跳棋、軍棋
2．藝術(shù)類
（1）音樂表演類：課堂樂器（葫蘆絲、口琴等）、電子琴、合唱、舞蹈
（2）美術(shù)類：根雕、素描、中國畫、紙漿畫、秸稈畫、數(shù)字油畫、磚雕、書法等
（3）其它類：十字繡、針織等
(三)校級社團(tuán)主要技術(shù)指導(dǎo)
體育類：毛亞杰、賈永新
美術(shù)類：王斌、賈樹財
音樂類：張志敏、梁紅
七、學(xué)校各科室分工
校長室：對文體活動總負(fù)責(zé)，制訂文體活動計劃及較長期規(guī)劃，提供師資經(jīng)費(fèi)保證，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，管理具體實(shí)施過程，及時總結(jié)問題與經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)文體活動的健康發(fā)展。
教導(dǎo)處：具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的規(guī)劃、組織與開展，加強(qiáng)對各班課外文體活動實(shí)施過程的實(shí)施和指導(dǎo)；按時上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。
政教處：加強(qiáng)對學(xué)校課外文體活動課題研究的管理和指導(dǎo)。
總務(wù)處：配合教導(dǎo)處和藝體組開展工作，預(yù)先安排好相關(guān)場地、設(shè)施等，為活動正常開展提供后勤保障。
體育組：以課堂教學(xué)為重心，加強(qiáng)學(xué)生體育技能的指導(dǎo)，對全校各班課外體育活動、各類競賽活動進(jìn)行指導(dǎo)；每年舉辦一屆田徑運(yùn)動會；每學(xué)期組織一次小型體育單項(xiàng)活動和競賽；認(rèn)真落實(shí)體育隊(duì)伍的日常訓(xùn)練和參賽工作。
藝術(shù)組：以優(yōu)化課堂教學(xué)為重心，對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進(jìn)行指導(dǎo)；協(xié)助學(xué)校開展每年一次的藝術(shù)節(jié)活動或各類文藝單項(xiàng)活動和競賽；開展好合唱、舞蹈、繪畫、篆刻、攝影等社團(tuán)的日常訓(xùn)練和演出活動；積極組隊(duì)參加上級舉辦的各類競賽。
班主任：鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生積極參與文體活動，根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排，管理好大課間體育活動、課外體育活動、班際文體競賽等日常文體活動，確保安全有序，全面了解班內(nèi)學(xué)生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。
第四篇：文體活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
圍繞“健康、文明、向上”這一主題，結(jié)合局機(jī)關(guān)創(chuàng)建全國文明城市活動及創(chuàng)建全國文明單位活動，開展豐富多彩、有益工作、聯(lián)系群眾的文化體育活動。通過開展各項(xiàng)文體活動，使干部職工在活動中強(qiáng)身益智、振奮精神、陶冶情操、激發(fā)活力，加強(qiáng)與人民群眾聯(lián)系;在局機(jī)關(guān)營造團(tuán)結(jié)友愛、凝心聚力的良好氛圍，展示司法行政隊(duì)伍健康、文明、向上、和諧奮進(jìn)的良好形象。
二、活動內(nèi)容
(一)開展工間操活動
每個工作日(無特殊原因)上午10點(diǎn)至10點(diǎn)20分，集中做第九套廣播體操。參加人員：局機(jī)關(guān)干部職工，活動地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)辦公樓后院操場。
(二)發(fā)揮職工書屋效能
每周三、周五下午開放局機(jī)關(guān)職工書屋，引導(dǎo)、鼓勵干部職工到職工書屋學(xué)習(xí)、借閱圖書。與xx市圖書館積極溝通，爭取xx市圖書館在局機(jī)關(guān)設(shè)立流動圖書站。參加人員：局機(jī)關(guān)干部職工，活動地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)辦公樓9樓職工書屋。
(三)舉辦讀書交流活動
下發(fā)讀書學(xué)習(xí)制定書目，組織干部職工撰寫讀書心得，組織三次集中讀書交流活動，使干部職工在閱讀讀書中不斷提高自身綜合素質(zhì)。時間：20xx年3月份至12月份，活動地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)一樓會議室。
(四)舉辦三八婦女節(jié)紀(jì)念活動
節(jié)日前夕，組織召開女職工茶話會，慰問女職工。時間：20xx年3月4日至7日，參加人員：局機(jī)關(guān)女職工。
(五)組織徒步健身活動
組隊(duì)參加xx市徒步健身各項(xiàng)活動。通過參加活動，增強(qiáng)干部職工體魄，宣傳低碳出行、文明出行創(chuàng)城理念。時間：20xx年5月份，參加人員：局機(jī)關(guān)自愿參與徒步健身活動的干部職工。
(六)舉辦紀(jì)念建黨92周年參觀紀(jì)念活動
組織參觀黨史紀(jì)念館，深化黨員干部對實(shí)施新戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)新跨越建設(shè)發(fā)展新成就，黨的歷史、黨的知識和黨的理論路線方針政策的認(rèn)識。同時，組織重溫入黨誓詞，進(jìn)一步深化黨員理想信念教育，強(qiáng)化黨員的黨性觀念和先進(jìn)性意識。時間：20xx年6月下旬，參加人員：局機(jī)關(guān)全體黨員，活動地點(diǎn)：xx市黨史紀(jì)念館。
(七)舉辦“中國夢、司法行政夢、我的夢”演講比賽
比賽設(shè)一、二、三等獎，通過活動加強(qiáng)中國夢的宣傳教育，引導(dǎo)干部職工自覺投入到學(xué)習(xí)、實(shí)踐中國夢偉大進(jìn)程之中。時間：20xx年7月上旬，參加人員：局機(jī)關(guān)干部職工，活動地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)一樓會議室。
(八)在創(chuàng)城包保社區(qū)開展道德講堂活動
與包保社區(qū)共同開展一期道德講堂活動，與社區(qū)干部、群眾共同接受傳統(tǒng)道德教育，提高文明素質(zhì)。時間：20xx年8月份，參加人員：局機(jī)關(guān)志愿者，活動地點(diǎn)：新香坊社區(qū)。
(九)舉辦“學(xué)黨章、憶先烈、頌成就”詩詞、詩歌朗誦會
引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化宗旨意識。時間：20xx年8月份，活動地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)一樓會議室。
(十)組織乒乓球比賽
設(shè)男子青年組、老年組和女子單打三個項(xiàng)目，比賽設(shè)一、二、三等獎。時間：20xx年1月份中旬午間休息時間段，參加人員：局機(jī)關(guān)干部職工，活動地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)辦公樓9樓職工文體活動中心。
(十一)組織棋類、牌類比賽
設(shè)象棋、軍旗、拱豬、升級等棋牌類等比賽項(xiàng)目，比賽設(shè)一、二、三等獎。時間：20xx年1月份中旬午間休息時間段，參加人員：局機(jī)關(guān)干部職工，活動地點(diǎn)：各部門辦公室。
三、相關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
開展文體活動是展示司法行政隊(duì)伍健康向上、和諧奮進(jìn)良好形象的`重要契機(jī)，是局機(jī)關(guān)創(chuàng)建全國文明單位主題實(shí)踐活動重要內(nèi)容和有效載體。各部門負(fù)責(zé)人要高度重視此項(xiàng)活動，充分認(rèn)識開展文體活動的重要意義，在活動中發(fā)揮表率作用，組織本部門干部職工積極投身到活動中。
(二)注重實(shí)效
各部門要從實(shí)際出發(fā)，著眼全局中心任務(wù)，將文體活動與本職工作結(jié)合起來，與創(chuàng)建首善機(jī)關(guān)主題實(shí)踐活動結(jié)合起來，與創(chuàng)建全國文明單位工作結(jié)合起來，通過文體活動，增強(qiáng)體魄，陶冶情操，提高文明素質(zhì)，提高工作效能，加強(qiáng)與群眾聯(lián)系，展現(xiàn)司法行政工作者良好形象。
(三)強(qiáng)化督促檢查
開展文體活動是《全國文明單位測評體系》中的重要項(xiàng)目，占有重要分值。局機(jī)關(guān)創(chuàng)建全國文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的督導(dǎo)檢查，年終要按照《xx市司法局機(jī)關(guān)創(chuàng)建全國文明單位目標(biāo)考評體系》對活動開展情況進(jìn)行考核。
第五篇：競賽活動實(shí)施方案
一、活動背景
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日"，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對書的重視，我院團(tuán)總支組織了文學(xué)常識競賽，向大家展示閱讀的魅力！
二、活動意義和目標(biāo)
營造校園良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)在校大學(xué)生的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們對閱讀的興趣，同時讓更多的人了解世界讀書日。
三、活動主題
學(xué)無止境，以書為伴。
四、活動時間
宣傳時間：20xx年4月15日晚自習(xí)
初賽時間：20xx年4月20日中午，教室待定
決賽時間：20xx年4月23日晚自習(xí)，教室待定
五、活動對象
電子與信息學(xué)院20xx級全體學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備
1、場地及器材準(zhǔn)備：空教室，競賽試卷，筆。
2、獎品準(zhǔn)備：一等獎訂制32gU盤x1，二等獎床上折疊桌x2，三等獎訂制筆記本x3，優(yōu)秀獎訂制金屬書簽x4。（均為校徽訂制款）
3、為參加比賽的'同學(xué)開放pu活動報名。
4、聯(lián)系邀請新媒體中心的同學(xué)到場進(jìn)行拍照留存，為后期制作公眾號推文做準(zhǔn)備。
5、觀眾名額分配：14個班每個班6人，總計84人。
七、活動開展
（1）前期準(zhǔn)備
1、宣傳：
在晚自習(xí)時間團(tuán)宣部對19級進(jìn)班線下宣傳，并將策劃案發(fā)給各班班長以及拉班長入群；同時聯(lián)系新媒體中心的同學(xué)編輯好新聞稿推文，為公眾號上的線上宣傳做準(zhǔn)備。
2、參賽報名：
電子與信息工程學(xué)院19級以班級為單位報名，每個班至少4名，至多6名同學(xué)，通過干事從群中的班長那里收集報名信息，與4月19日之前確定最終參賽人數(shù)、姓名、聯(lián)系電話等基本信息。
（2）初賽
參賽選手進(jìn)行試卷形式的文學(xué)常識考核，限時40分鐘，分為A、B兩卷，每卷40道基本的關(guān)于文學(xué)常識的題目，包含37道單選題和3道多選題?？商崆敖痪?，考完上交試卷，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一批閱，批閱結(jié)束后將參賽選手的成績排名，在競賽活動群中進(jìn)行公示，取前十名進(jìn)入決賽，并且將所有選手編好序號，名單在決賽前公示。（此輪初賽無觀眾）
（3）決賽
1、決賽活動當(dāng)天，參賽選手需提前15分鐘入場，之后由主持人介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，介紹完畢后比賽正式開始。
2、第一輪比賽：采用積分搶答制，一共五十道題目，答對積一分，答錯扣一分，做好記錄并于第一輪比賽結(jié)束時公示每名選手的積分；第二輪比賽：由所有決賽的選手按照編號依次上臺進(jìn)行為時2~3分鐘的演講，由臺下評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行酌情打分，滿分10分，去掉一個最高分和個最低分，最終取平均成績。
3、比賽結(jié)束后由專門人員負(fù)責(zé)進(jìn)行兩輪最后分?jǐn)?shù)的評定，并將成績發(fā)送到競賽活動群中，便于后期領(lǐng)取獎品。
4、按照比賽最終得分，評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，4個優(yōu)秀獎。
八、活動預(yù)算
1、訂制U盤：50元x1=50元
2、折疊桌：28元x2=56元
3、訂制筆記本：15元x3=45元
4、訂制金屬書簽：5元x4=20元
5、競賽試題紙：0.6元x100=60元
總計：231元
第六篇：文體活動實(shí)施方案
為了進(jìn)一步活躍教職工文明生活，進(jìn)步教職工的身體素質(zhì)，以“鍛煉、瘦弱、工作、幸?！睘橹黝},踴躍開展瘦弱有益羽毛球、乒乓球等文明體育活動，使整體教職工構(gòu)成熱愛運(yùn)動、關(guān)懷瘦弱、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、勾結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌，加強(qiáng)教職工體質(zhì)，進(jìn)一步推動諧和校園建設(shè)。結(jié)合下級工會要求，特制訂我校教職工文體活動方案如下：
一、日常性文體活動
1、建議教職工利用每天早晨八點(diǎn)二十之前進(jìn)行晨練。
2、每天課間與先生一同做廣播操。
3、半夜自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點(diǎn)：學(xué)校操場
活動要求：①在各項(xiàng)運(yùn)動前請做好充分的熱身運(yùn)動，留意運(yùn)動安全。②自發(fā)活動，保證教職工每天半小時鍛煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規(guī)活動：羽毛球活動
發(fā)展新會員。
踴躍發(fā)展具有一定羽毛球運(yùn)動基礎(chǔ)的，熱愛羽毛球運(yùn)動的教職工，順便是女職工的退出。
堅(jiān)持日常的鍛練和訓(xùn)練。
A、堅(jiān)持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時間。
B、不定期的約請兄弟學(xué)校進(jìn)行友情賽訓(xùn)練，進(jìn)步全體運(yùn)動程度。
踴躍組織開展校內(nèi)比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友情比賽。
B、進(jìn)行一次校級友情比賽。
增強(qiáng)對內(nèi)政流與比賽。
A、踴躍參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，互相交流學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，進(jìn)步技能與程度，踴躍宣傳五里村小學(xué)，增進(jìn)社會對五里村小學(xué)的了解和支持。
B、踴躍與相干兄弟學(xué)校的聯(lián)系，踴躍進(jìn)行交流比賽，實(shí)行請進(jìn)來與走出去的`辦法，增進(jìn)單位之間的友情和勾結(jié)。
實(shí)行規(guī)范治理：
A、凡羽毛球活動的教職工必須恪守規(guī)定，積級參加活動，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
B、在費(fèi)用的收入上實(shí)行共同承擔(dān)，學(xué)校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
c、協(xié)會對活動經(jīng)費(fèi)實(shí)行專人治理，每次活動后費(fèi)用定期公布，賬務(wù)公開，接受整領(lǐng)會員的監(jiān)督。
2、學(xué)校組織活動：本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運(yùn)動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項(xiàng)活動的組織、落實(shí)、記錄。
2、請整體教職工踴躍參加各項(xiàng)文體活動。
3、各項(xiàng)比賽、交流，友情第一，比賽第二，且留意各項(xiàng)安全要求。
