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第一篇：競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)總行開展“文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”服務(wù)質(zhì)量百日競(jìng)賽活動(dòng)的要求及省分行的總體布署，為了更好地開展本次競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合我支行的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案，x銀行支行服務(wù)質(zhì)量百日競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強(qiáng)柜面服務(wù)意識(shí)；通過(guò)檢查監(jiān)督，切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)，充分發(fā)揮柜面營(yíng)銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。

二、實(shí)施步驟：

1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。

2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級(jí)、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)予以宣傳，聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員。

3、3月中旬由支行辦公室、會(huì)計(jì)科、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見(jiàn)箱、意見(jiàn)簿、完善便民設(shè)施等。

4、3月中下旬，由支行會(huì)計(jì)科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國(guó)xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國(guó)xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊(cè)，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。

5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，以營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績(jī)列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評(píng)選。

6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識(shí)書面考核，成績(jī)列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評(píng)選。

7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點(diǎn)組織及個(gè)人完成情況將列入先進(jìn)的評(píng)選。

8、4月底，完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識(shí)競(jìng)賽參賽隊(duì)員。

三、先進(jìn)評(píng)選：

（一）成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評(píng)選小組組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（二）先進(jìn)集體的評(píng)選：

1、參評(píng)單位：支行下屬營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所。

2、評(píng)選名額：1名。

3、評(píng)選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評(píng)單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評(píng)定。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1）在支行舉行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中取得團(tuán)體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；

2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；

3）在本次活動(dòng)中各類競(jìng)賽獲單項(xiàng)前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；

4）被支行評(píng)選為先進(jìn)個(gè)人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報(bào)省分行的個(gè)人先進(jìn)，加所在單位每人次5分，前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加；

5）在本次征文活動(dòng)中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報(bào)省分行的`每篇加3分；

6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評(píng)資格；

7）根據(jù)《中國(guó)xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分；

8）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加所在單位1-3分；

9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評(píng)選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。

（三）先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選：

1、參評(píng)人員：支行下屬營(yíng)業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。

2、評(píng)選名額：4名。

3、評(píng)選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評(píng)人員基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評(píng)定。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1）在支行舉行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中取得團(tuán)體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；

2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；

3）在本次活動(dòng)中參加其它競(jìng)賽獲單項(xiàng)前三名的，每人分別加5分、3分、2分；

4）在本次征文活動(dòng)中，每少1篇扣2分，被支行評(píng)為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分（前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加）；

5）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評(píng)資格，并按《xx省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點(diǎn)管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定處理；

6）根據(jù)《中國(guó)xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣1分；

7）本次活動(dòng)有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加1-3分；

8）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評(píng)選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。

第二篇：文體活動(dòng)實(shí)施方案

為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氣氛，在學(xué)校黨支部的大力支持下，我校工會(huì)決定開展教職工文體健身娛樂(lè)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的`重要承擔(dān)者，健康的身體是教師個(gè)人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進(jìn)教師間的凝聚力為前提，通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作四十年，健康生活一輩子”的目的。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí)，帶頭參加體育活動(dòng)。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。

三、活動(dòng)主題：

強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園

四、活動(dòng)口號(hào)：

活力青春運(yùn)動(dòng)無(wú)極限

五、組織機(jī)構(gòu)：

全體行政、體育組、工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)、

六、參加人員：

全校教職員工

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1．越野賽

2．慶教師節(jié)文藝匯演

3．籃球賽，

4．排球賽

5．羽毛球

6．乒乓球

7．羽毛球

8．跳繩

9．踢毽

10．拔河比賽

11．二人三足接力賽

12．登山比賽

13．陽(yáng)光伙伴齊步走、

14．瞎子敲鑼、

15．擊鼓背球、

16．拔河

八、活動(dòng)形式：

以工會(huì)小組為單位，記團(tuán)體積分。

九、活動(dòng)規(guī)則：

1、陽(yáng)光伙伴齊步走：每組參賽選手為14人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個(gè)目的地，然后側(cè)向走到終點(diǎn)，速度最快的隊(duì)伍取勝，分別計(jì)分為3、2、1。

2、瞎子敲鑼：每組派14人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計(jì)1分，計(jì)算總數(shù)。

3、擊鼓背球：全組隊(duì)員分成兩隊(duì)，每隊(duì)14人，擊鼓背球，以兩組一。

第三篇：競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

為促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)崗位人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升營(yíng)養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力，展現(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神風(fēng)貌，同時(shí)為參加x省營(yíng)養(yǎng)配餐技能競(jìng)賽活動(dòng)選拔人才和鍛煉隊(duì)伍，現(xiàn)組織實(shí)施我市營(yíng)養(yǎng)配餐技能競(jìng)賽活動(dòng)，特制訂本方案。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)在全市范圍內(nèi)開展?fàn)I養(yǎng)配餐技能競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)營(yíng)養(yǎng)健康的科普宣傳與指導(dǎo)，以賽促學(xué)、以賽促練，激勵(lì)廣大營(yíng)養(yǎng)崗位專業(yè)技術(shù)人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和技能操作，展現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員精益求精的.職業(yè)素養(yǎng)，打造一支能科研、能科普、懂理論、懂操作的營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才隊(duì)伍，更好地為促進(jìn)國(guó)民營(yíng)養(yǎng)健康作貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

營(yíng)養(yǎng)配餐練兵，合理膳食行動(dòng)。

三、活動(dòng)原則

理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重職業(yè)技能；堅(jiān)持公開、公平、公正。

四、參賽人員

全市從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)專業(yè)相關(guān)崗位人員。

五、組織機(jī)構(gòu)

xx市營(yíng)養(yǎng)配餐技能競(jìng)賽活動(dòng)由市衛(wèi)生健康委與市總工會(huì)主辦，x市疾病預(yù)防控制中心具體承辦。

六、競(jìng)賽內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)理論知識(shí)（總分100分）

筆試試題范圍參考《中國(guó)居民膳食指南》（人民衛(wèi)生出版社，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)編著）、《營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，孫長(zhǎng)顥主編）、《中國(guó)兒童青少年零食指南》（人民衛(wèi)生出版社，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)主編）、《中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量》（科學(xué)出版社，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)主編）、《中國(guó)食物成分表》、《醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社，張愛(ài)珍主編）、《烹飪營(yíng)養(yǎng)教程》（中國(guó)輕工業(yè)出版社，何宏編著）及營(yíng)養(yǎng)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。命題嚴(yán)格遵循公平、公正、保密原則，采用閉卷筆試，命題形式為單選題。

（二）技能競(jìng)賽（總分100分）

1.環(huán)節(jié)一：不同人群預(yù)設(shè)場(chǎng)景營(yíng)養(yǎng)配餐

參賽小組抽取“不同人群”預(yù)設(shè)場(chǎng)景題，按不同人群營(yíng)養(yǎng)需求和特點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)配餐（包括所需食用油及調(diào)味品），需測(cè)算控制食材成本。配餐可以現(xiàn)場(chǎng)查閱《中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量》（科學(xué)出版社，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)主編）、《中國(guó)食物成分表》等必要工具書，可以使用計(jì)算器。

2.環(huán)節(jié)二：營(yíng)養(yǎng)餐烹飪制作

按“不同人群預(yù)設(shè)場(chǎng)景營(yíng)養(yǎng)配餐環(huán)節(jié)”中配制的營(yíng)養(yǎng)餐及其食物種類和量，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取并稱量所需食材，其中烹飪制作環(huán)節(jié)所用的食用油和調(diào)味品在結(jié)束烹飪后稱量使用量（使用前重量-剩余量）。參賽選手與廚師協(xié)作共同完成營(yíng)養(yǎng)餐烹飪制作。所領(lǐng)取食材按市場(chǎng)價(jià)估算成本，也作為評(píng)分考量因素?，F(xiàn)場(chǎng)按三人份進(jìn)行烹飪，成品分裝成三份套餐，盛具可以自備。

3.環(huán)節(jié)三：營(yíng)養(yǎng)餐成品展示宣講

參賽選手以預(yù)設(shè)場(chǎng)景題中的人群為宣講對(duì)象，現(xiàn)場(chǎng)介紹所配營(yíng)養(yǎng)餐的配餐思路、特點(diǎn)及其他相關(guān)營(yíng)養(yǎng)科普內(nèi)容。介紹宣講時(shí)間x分鐘。

七、競(jìng)賽形式

（一）初賽。

初賽由各區(qū)、縣（市）衛(wèi)生健康局（分局）和總工會(huì)組織，各地要把開展競(jìng)賽、普遍提高營(yíng)養(yǎng)專業(yè)技能作為健康中國(guó)行動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)演練，以實(shí)際工作為指引，根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員配備和技能掌握情況，遵循公平、公正的原則，積極動(dòng)員，組織人員參加全市營(yíng)養(yǎng)配餐技能競(jìng)賽活動(dòng)。

（二）全市競(jìng)賽。

xx個(gè)縣（市、區(qū)）共xx支代表隊(duì)參加比賽，全市選拔出的優(yōu)秀選手組隊(duì)參加省級(jí)決賽。

八、組隊(duì)要求

每支代表隊(duì)由x人組成，其中領(lǐng)隊(duì)x名，參賽選手有x名，廚師x名。以參賽選手為單位參加“基礎(chǔ)理論知識(shí)”閉卷筆試，以參賽小組為單位參加“技能競(jìng)賽”相關(guān)環(huán)節(jié)。廚師為參賽小組成員之一，可在“不同人群預(yù)設(shè)場(chǎng)景營(yíng)養(yǎng)配餐”和“營(yíng)養(yǎng)餐烹飪制作”環(huán)節(jié)中參與協(xié)作，但不參與個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)。

九、競(jìng)賽時(shí)間

20xx年xx月中旬，具體時(shí)間另行通知。上午進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識(shí)閉卷筆試和技能競(jìng)賽環(huán)節(jié)一“不同人群預(yù)設(shè)場(chǎng)景營(yíng)養(yǎng)配餐”，下午進(jìn)行技能競(jìng)賽環(huán)節(jié)二“營(yíng)養(yǎng)餐烹飪制作”和環(huán)節(jié)三“營(yíng)養(yǎng)餐成品展示宣講”。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)全市營(yíng)養(yǎng)配餐技能競(jìng)賽個(gè)人成績(jī)，評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲得一等獎(jiǎng)的選手按相關(guān)規(guī)定向市總工會(huì)推薦申報(bào)“x市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號(hào)，具體名額以表彰決定為準(zhǔn)。

（二）團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)全市營(yíng)養(yǎng)配餐技能競(jìng)賽團(tuán)體成績(jī)，評(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

（三）組織獎(jiǎng)。對(duì)組織工作出色的衛(wèi)生健康局及有關(guān)單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（四）單項(xiàng)獎(jiǎng)。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)餐烹飪配置環(huán)節(jié)中菜品制作的成績(jī)，對(duì)廚師頒發(fā)“營(yíng)養(yǎng)餐制作能手”等單項(xiàng)獎(jiǎng)xx名。

十一、其他事項(xiàng)

請(qǐng)各區(qū)、縣（市）20xx年xx月xx日前上報(bào)本次競(jìng)賽活動(dòng)人員名單（包括姓名、性別、年齡、單位、聯(lián)系方式），以電子版形式上報(bào)到市疾控中心郵箱，聯(lián)系人：xx，xxxxxx，郵箱：xxxxx。

第四篇：文體活動(dòng)實(shí)施方案

一、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、參加對(duì)象：

十二中學(xué)全體教職工

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月7日~12月31日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄

個(gè)人項(xiàng)目：

1、男女呼拉圈大賽：按照?qǐng)?jiān)持時(shí)間長(zhǎng)短設(shè)立名次;

2、女子定點(diǎn)三分鐘投籃比賽：規(guī)定時(shí)間3分鐘、規(guī)定地點(diǎn)投籃，按照進(jìn)球多少排名;

3、男子三分球大賽：20次投球機(jī)會(huì)，按進(jìn)球多少排名;

4、滾鐵圈百米行：按照用時(shí)多少排名。注：每推壞一次，倒退5步，方可繼續(xù)推行。

5、踢毽子：每人3次機(jī)會(huì)，以一次踢最多的定位成績(jī)。集體項(xiàng)目：

6、10人跳長(zhǎng)繩比賽：以年級(jí)為單位比賽，男女混合跳，按照3分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多少排名。注：跳毀停后可以繼續(xù)跳。

7、“兩人三足”百米行：

A、以年級(jí)為單位，每年級(jí)選2男2女組成男女兩隊(duì)，分別參賽;

B、按照最先到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間多少排名。

要求：具體項(xiàng)目比賽時(shí)間、地點(diǎn)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具體通知。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(二)、書畫手工展風(fēng)采

項(xiàng)目：書法、繪畫、手工等。

要求：形式不限，每人限報(bào)2副。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：吳海洋(組長(zhǎng))、王正霞

(三)、載歌載舞慶元旦

時(shí)間：20xx年12月31日下午(暫定)

地點(diǎn)：報(bào)告廳

參加人員：全體教職工

活動(dòng)總要求：以年級(jí)組為單位上報(bào)一個(gè)節(jié)目，節(jié)目類型不限，展示為主。參加者通過(guò)表演，展示才華和技藝，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。

報(bào)名辦法及時(shí)間：

1.為了體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，報(bào)名以年級(jí)組為單位報(bào)名，每個(gè)年級(jí)組上報(bào)一個(gè)節(jié)目。

2.報(bào)名日期：各年級(jí)組務(wù)必于20xx年12月25日前將節(jié)目報(bào)到團(tuán)委。

活動(dòng)規(guī)則：

1.參賽年級(jí)自選內(nèi)容、形式不限，但內(nèi)容必須健康向上。

2.表現(xiàn)形式多樣，歌伴舞、聯(lián)唱、小組唱、小合唱、舞蹈、小品、其它。

評(píng)委及評(píng)分辦法：

1.評(píng)委由學(xué)校抽取部分特長(zhǎng)教師擔(dān)任。

2.評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取評(píng)委的`平均分。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李宣傳(組長(zhǎng))、王多、萬(wàn)艷、劉婷婷

(四)、課件制作看實(shí)力

項(xiàng)目：規(guī)定的時(shí)間，完成一篇實(shí)用、科學(xué)的教學(xué)課件

地點(diǎn)：微機(jī)室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：史新建(組長(zhǎng))、劉美、張振軍、于小豹、田青

(五)、乒乓預(yù)演沖聯(lián)賽

項(xiàng)目：乒乓球選拔賽(為參加五校乒乓球選拔)

地點(diǎn)：體育館比賽時(shí)間：12月7――8日

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：韓桂良

(六)、魅力教室(辦公室)我最靚

項(xiàng)目：魅力教室、雅致辦公室評(píng)選

要求：

1、學(xué)校定期與不定期進(jìn)行“魅力教室、雅致辦公室”評(píng)選，每期評(píng)選出魅力教室9個(gè)、雅致辦公室10;

2、學(xué)校給予獲獎(jiǎng)的教室、辦公室物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李宣傳

注明：

1、12月7――10日，以年級(jí)組為單位報(bào)名，上報(bào)到各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處，不接受個(gè)人報(bào)名。

1、每人除元旦節(jié)目、集體項(xiàng)目外，限報(bào)2項(xiàng)。

3、集體項(xiàng)目個(gè)人只能參加一個(gè)年級(jí)組的比賽，不得跨年級(jí)參賽。

4、所有參加的老師，皆有獎(jiǎng)品。

第五篇：文體活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)（風(fēng)云在握、彩練當(dāng)空）的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體習(xí)藝之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程的通知精神，特啟動(dòng)“清涼峰初中課外文體活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容與對(duì)象

1、根據(jù)我校的`實(shí)際情況，活動(dòng)內(nèi)容開展如下：排球2個(gè)班、籃球2個(gè)班、足球1個(gè)班、書法1個(gè)班、棋類1各班、美術(shù)1個(gè)班、音樂(lè)1個(gè)班。

2.對(duì)象：全校學(xué)生。（初三學(xué)生由體育老師和負(fù)責(zé)老師中考訓(xùn)練）

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：張劍

副組長(zhǎng)：洪建

成員：王煉飛方嫩平蔣伶俐童燕全體班主任

四、項(xiàng)目設(shè)置

各年級(jí)設(shè)置：音樂(lè)、美術(shù)、籃球、排球、足球、棋類、書法六個(gè)興趣班。其中音樂(lè)、美術(shù)由童燕、蔣伶俐老師選拔?；@球每班6人（男生，組成3人籃球小隊(duì)），足球每班限報(bào)6人（男生），其余班級(jí)報(bào)名不限。

五、活動(dòng)過(guò)程與時(shí)間

1、活動(dòng)時(shí)間：周二、周三課外活動(dòng)時(shí)間。

2、活動(dòng)要求：各班根據(jù)文體活動(dòng)的安排表，分項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)班級(jí)需在升旗廣場(chǎng)集中排隊(duì)，由總指揮王煉飛老師發(fā)出指令，有序排隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。到達(dá)指定地點(diǎn)后由組班任課教師負(fù)責(zé)組織興趣活動(dòng)。

3、活動(dòng)結(jié)束：回到教室排隊(duì)就餐。

六、管理措施

1、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳課外文體活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達(dá)成共識(shí)：課外文體活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

2、完善制度，強(qiáng)化管理

為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。

七、活動(dòng)要求：

1、注意有序開展活動(dòng)，安全第一。帶班活動(dòng)的老師必須強(qiáng)調(diào)課外文體活動(dòng)紀(jì)律與安全，并及時(shí)、認(rèn)真地作好活動(dòng)情況的記載。

2、負(fù)責(zé)每次課外文體活動(dòng)的體育教師要提前到位，準(zhǔn)備好器材和音樂(lè)。

3、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

4、如有活動(dòng)變化，將及時(shí)通知各班。雨天各班自己安排在教室。

第六篇：競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒用書、豐收的圖片磁性教具;玉米、西紅柿卡各10張、1―5的點(diǎn)數(shù)卡兩套、1―10的數(shù)字卡、點(diǎn)數(shù)卡

活動(dòng)過(guò)程

一、預(yù)備活動(dòng)

師幼互相問(wèn)候

兒歌《秋天到》引入并以故事的方式向幼兒講述，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都忙著把地里的莊稼收回來(lái)，幾只可愛(ài)的小白兔也沒(méi)閑著呀，快看他們也在忙著呢，教師出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看，小朋友們看圖上有兩只可愛(ài)的小白兔，一只是灰色的一只是白色的看看他們?cè)谧鍪裁?

幼兒自由發(fā)言(原來(lái)他們是在院子里摘蘋果呢)分別數(shù)一數(shù)兩只小兔手中蘋果的數(shù)量，并用數(shù)字表示出來(lái)用計(jì)數(shù)的方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行加法運(yùn)算

二、活動(dòng)過(guò)程

教師出示一個(gè)長(zhǎng)方框，玉米卡

1.請(qǐng)兩個(gè)小朋友按照自己的意愿在長(zhǎng)方卡里放玉米，并說(shuō)出自己放了幾個(gè)，找出相應(yīng)的.數(shù)字放在長(zhǎng)方卡的下面，其他小朋友算出一共是幾個(gè)?并找出總數(shù)的數(shù)字卡

2.依照方法，將實(shí)物換成西紅柿，繼續(xù)練習(xí)

3.將實(shí)物卡換成點(diǎn)數(shù)卡，繼續(xù)練習(xí)

三、幼兒探索操作

1.請(qǐng)幼兒看圖，說(shuō)說(shuō)圖意，猜猜小朋友在做什么

2.請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)左右兩邊的方框分別有幾顆草莓，把數(shù)字寫在下變相對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)，在數(shù)一數(shù)算一算一共有幾顆草莓，把答案寫在最下邊的方框內(nèi)

以下逐一進(jìn)行教師巡回指導(dǎo)

四、結(jié)束活動(dòng)

教師收書及整理工作