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第一篇:小學趣味運動會活動方案
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活,開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
一、活動時間:
5月22日周五下午1:25(視天氣情況調(diào)整)
二、活動地點:
學?;@球場:一~三年級東籃球場
四~六年級西籃球場
三、參加對象:
本校全體師生。
四、活動安排:
1.活動方案及內(nèi)容的確定。
2.器材準備。
3.根據(jù)活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。
4.組織比賽。
5、紙質(zhì)材料編訂成冊,電子材料上傳網(wǎng)站。
五、活動領導小組:
主任:包建平
副主任:謝小偉張金德何勝
委員:高平華薛和平張文華馮熙琴
張云波周天龍陳網(wǎng)洪劉華波
紀律安全保衛(wèi)組:張金德張云波
衛(wèi)生保?。翰茺惾A
音樂控制及攝影:張文華
場地器材:薛和平劉華波
總裁判長:何勝
一~三年級裁判員名單(低年組)
裁判員:潘粉平陳麗華潘衛(wèi)青歐陽龍青陳慧慧
鄭榮妹楊建華王延王偉娟高平華
四~六年級裁判員名單(高年組)
裁判員:何勝陳網(wǎng)洪劉華波潘月琴薛和平
嚴喬沙徐建平周琴張云波馮霞
六、參加辦法:
按年級組進行比賽
七、項目及人數(shù)
一~三年級
1、全校學生出場兩操比賽(廣播操(希望風帆)、排球操)每班全員參加。
2、搶種搶收(28米)每班10人,男女各5人
3、合作運球(抬球28米)每班8人,男女各4人
4、紙衣往返接力跑(28米)每班12人,男女各6人
四~六年級
1、全校學生出場兩操比賽(廣播操(希望風帆)、排球操)每班全員參加。
2、袋鼠跳(14米)每班12人,男女各6人
3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人,男女各8人
4、履帶戰(zhàn)車(28米)每班7人,男4女3人
八、活動順序
1、全校學生出場兩操比賽
2、一、二、三年級(搶種搶收)、
四、五、六年級(袋鼠跳)
3、一、二、三年級(合作運球(抬球))
四、五、六年級(螃蟹背西瓜)
4、一、二、三年級(紙衣往返接力跑)
四、五、六年級(履帶戰(zhàn)車)
九、計分方法
本次活動設集體小項目,按班級單位設記取分,按名次一二三名9、7、6計分。各項比賽成績相加為團體總分,按分值排名。
十、注意事項
1、各班做好安全、紀律、觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動,并協(xié)同管理好各班。
十一、項目方法與規(guī)則
項目一:抬球接力賽
器材:一個籃球
方法:2人為一小組,4小組進行接力。2人用兩根體操棒把球抬起走或跑,從起點出發(fā)繞過終點的標志物再回到起點,然后交給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的一隊為獲勝隊。
規(guī)則:注意在行進的過程,抬球時不準用手扶球。如球掉下,應在球落點重新組裝前進。如用手均為犯規(guī)。
項目二:袋鼠跳
器材:米袋子一條
1、方法:聽到發(fā)令后開始穿,隊員雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。最快完成為獲勝隊
2、規(guī)則:隊員雙腿必須套入麻袋內(nèi),雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進,否則取消比賽資格。
項目三:螃蟹背西瓜
器材:籃球1個
1、方法:4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點,把球交給下一組依次進行。
2、規(guī)則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進,直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;三組先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。
項目四:搶收搶種
器材:毽子26個,紙簍1個。
1、方法:播種隊員手持裝有26個毽子的紙簍起跑,依次將毽子放進沿途設置的26個點中,之后立即回跑把空紙簍交給另一名收割隊員。收割隊員拿空紙簍依次收回毽子。以此類推有序進行,以最快完成為獲勝隊。
2、規(guī)則:播種隊員播種時必須把毽子依次準確放入預設點中,否則視為犯規(guī),不記成績。
項目五:紙衣往返接力跑
器材:A4紙一張
1、方法:將一張4紙貼在胸前,保持不掉??焖倥苓M跑完全程交給另一名同伴,以最快完成為獲勝隊。
2、規(guī)則:在奔跑過程中不許用手幫助,如果掉下來,必須在所在位置重新?lián)炱鹳N在胸前繼續(xù)奔跑。
3、注:如風大,改為頂風貼紙跑,折返時用手拿好交給下一名隊友。
項目六:履帶戰(zhàn)車
器材:尼龍帆布做成的履帶一副
1、方法:每隊7人,其中6人進入履帶中,另一人在外面當指揮員。發(fā)令后,根據(jù)指揮員的'方向,6人齊心合力,用兩手撐推前進。途中要繞過障礙,至對面標志旗后,再折返回起點,先完成任務的隊為勝。
2、規(guī)則:要按順序繞過障礙物,履帶里的隊員如有跌倒,必須重新組合前進。前進時不得有隊員掉隊。
項目七:進嘗廣播操、排球操
1、比賽順序:①進場評比(分三組)
全校分三組出場比賽。
第一組為一、二年級。
第二組為三、四年級。
第三組為五、六年級。
②兩操比賽(分三組)。
第一組為一、四年級。
第二組為二、五年級。
第三組為三、六年級。
2、進嘗廣播操、排球操比賽評分參照標準:
①、進場(3分)要求:快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。到場后依然要保持踏步。
②、服裝(1分)要求:衣著干凈整潔。統(tǒng)一服裝。
③、精神面貌(1分)要求:精神飽滿、動作協(xié)調(diào)、體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。
④、考勤:缺到一人扣1分。
⑤、排球操(3)要求:動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準確,不搶節(jié)拍。
⑥、廣播操(3)要求:動作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準確,不搶節(jié)拍。
十二、備注:
望各班見通知后積極參與,抓緊訓練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。
第二篇:學校體育與健康課程的實施方案
一、指導思想:
本課以“健康第一”為指導方針,以激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性,寓德育于體育與健康教學之中為指導思想,激勵學生主動探索,激發(fā)學生內(nèi)在動力,讓學生在活動中培養(yǎng)興趣,在興趣中學會思考,在思考中掌握動作,在掌握動作中提高運動能力和發(fā)展身體素質(zhì)。結合高一年級的特點,讓學生進行自主性練習,使不同層次的學生在學習體育基礎知識、基本技術,發(fā)展技能的同時,并在歡快的氣氛中娛樂身心、增強體質(zhì),從而不斷提高學生的體育興趣、愛好、發(fā)展個性,促進學生身心健康,逐步樹立終身體育的意識。
二、教材內(nèi)容:
高一年級籃球教學是建立在初中籃球教學基礎上的,所以,高一年級教學要與初中教學內(nèi)容自然銜接,教學時,一方面要注重了解學生初中階段籃球教學的情況和掌握程度,另一方面,要注意復習初中已學的基本動作和基本配合,以達到高、初中的自然過渡。因此確定為:《碰籃板練習、三人行進間傳接球、半場擂臺賽》
三、教材分析:
本課主教材是籃球行進間的傳接球,它是籃球運動中最主要的基本技術,是高中籃球教學重要組成部分,是更好地學習其它技戰(zhàn)術的基礎,傳接球技術好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術配合的質(zhì)量,所以我們必須高度重視學習和掌握這一技術。這一內(nèi)容在小學和初中的《體育與健康》中就已經(jīng)介紹學習,所以學生對此教學內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。傳接球技術的基本方法并不復雜,但要做到準確、熟練、隱蔽、快速,同時要迅速轉(zhuǎn)換銜接其它技術動作就比較困難。因此,本課著重解決在各種情況下學生控制、支配球的能力,鞏固提高傳接球技術同時加強準確性、熟練性,為以后的教學競賽和學生籃球興趣的培養(yǎng)打下良好基礎。
四、教學目標:
1、認知目標:讓學生體驗籃球運動樂趣,理解技戰(zhàn)術在籃球比賽中的運用。
2、技能目標:學生能自主運用各種傳球的方式,鞏固、提高傳接球技術,在比賽中能有意識的`加以運用。
3、情感目標:學生在練習中能充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,樂意表達個人見解。培養(yǎng)學生善學善思、合作的能力,提高社會適應能力。
五、教學的重點和難點:
重點:技術的規(guī)范性
難點:傳接球時機與整體配合意識
六、教學策略:
本課的教學指導思想主要采用教師啟發(fā)指導,學生反復練習的教學策略,發(fā)展學生的個性,充分發(fā)揮學生的主體作用,運用靈活多變手段,做到身心結合,努力達到教學目標。全課的組織結構不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整,而以服務練習與教學為目標,力求合理、緊湊、流暢、新穎。全課教學的內(nèi)容及手段,用循序漸進、分解和組合的方式進行教學,同時創(chuàng)設情景教育、特色教育,既引起學生學習興趣,又陶冶了學生情操。
七、場地器材:
籃球場二塊、籃球8只、錄單機一臺。
八、安全知識:
練習時有安全保護意識,自己保護。
九、預計“運動負荷”:
本次課練習密度約40%左右,平均心率為125±5次/分。
第三篇:陽光體育活動實施方案
一、指導思想
深入貫徹全國教育工作會議精神,全面推進素質(zhì)教育,落實《關于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》要求,結合我校實際情況,積極開展豐富多彩的學生課外文體活動,促進我校學生全面發(fā)展和健康成長。
二、活動目標
全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和社會實踐能力,精心組織,認真實施,為廣大學生提供文明、健康、活潑的課外文體活動,促進學生身心全面發(fā)展。
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活-動”。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進校園體育文化建設。
三、組織工作機構:
組 長:
副組長:
成 員: 各年級主任和班主任老師
四、活動主題:
我陽光我運動我健康我快樂
五、活動項目要求:
學校有統(tǒng)一大活動安排,班班有特色小活動,人人天天參加健身運動。
六、實施內(nèi)容、時間、辦法:
(一)第一階段:20xx年3至4月
1、調(diào)整課時設置和作息時間。
(1)按新課程標準要求開足體育課。
(2)設置陽光體育活動課課間:每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。
2、舉行陽光體育運動宣傳啟動儀式。
根據(jù)上級安排,于3月中旬正式啟動,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”理念深入到學生中去,唱響“陽光、快樂、健康”主題。
啟動儀式活動內(nèi)容:各班組織“我陽光我運動我健康我快樂”學生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。
3、制定活動方案,落實活動人員
(1)每天學校統(tǒng)一安排陽光體育活動課(早操、大課間活動)教練,負責開展的體育活動組織指導。
(2) 定活動計劃,落實班級陽光體育活動,負責組織學生參加活動、進行安全管理、紀律管理等。安排好學校集體活動項目及有特色的年級團體運動項目。
4、開展陽光體育運動:
(1)認真組織好每天的兩操活動
第一部分:眼保健操(5分鐘)
第二部分:廣播操(8分鐘);
第三部分:大課間活動(時間20分鐘);
(2)全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,保質(zhì)保量上好體育課。
(二)第二階段:20xx年5至6月
1、積極準備,強化訓練,參加全鄉(xiāng)體育活動展示會(乒乓球比賽,體操比賽)
2精心組織陽光體育活動課,使活動常規(guī)化。
3、、開展興趣體育競賽活動,如游戲、拔河、籃球、羽毛球。以兩種方式進行:一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開展現(xiàn)場體育比賽。
七、活動要求:
1、統(tǒng)一認識,達成共識。
全體教職工要認真領會以人為本和參與式教育理念,貫徹新課程理念,明 確“陽光體育運動”對于青少年培養(yǎng)的重大意義,不折不扣地落實學校和年級制定的具體活動方案,保證活動時間和效果。
2、宣傳到位,形成制度
學校利用利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的意義,引導師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員,積極向社會、家庭宣傳,得到社會、家庭支持,營造“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的輿論氛圍,使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與,精心組織陽光體育活動,努力形成常規(guī)的體育活動,形成制度。
3、加強管理,注重評價
強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,納入班級考評中去,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
4、強化安全,規(guī)范運作在組織活動的過程中,要加強安全教育,對指導教師和活動設施嚴格把關,并制定出相應的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
5、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。
6、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境,把陽光體育活動真正的搞下去。
第四篇:小學生體育運動方案
一.比賽項目
一年級:跳繩 (每班男女各5人)
二年級:立定跳遠(每班男女各5人)
三年級:25米混合接力賽 (每班男女各10人)
四年級:拋實心球(每班男女各5人)
五年級、六年級:拔河(分男子組和女子組,每班男女各15人)
班主任必須在3月15日前把參賽選手報到翁副主任處。
二.比賽要求
跳繩:1分鐘跳的次數(shù)多的獲勝。
立定跳遠:每人跳3次,以最遠的一次為最終成績。
25米混合接力賽:以跑最快的為第一名,其他依次類推。
拋實心球:每人拋3次,以拋最遠的一次為最終成績。
拔河:三局二勝,抽簽進行淘汰賽。(級與級比)
三.比賽時間安排
時間
4月15日
4月16日下午
4月17日下午
年級
上午開幕式下午一、二年級
三、四年級
五六年級
四.獎勵辦法
一年級獎前20名;二年級獎前12名;四年級獎前15名。三、五、六年級獎第一、第二、第三名
20xx年春第十屆小學生體育運動會開幕式程序
1.運動員進場:國旗班――彩旗隊――腰鼓隊―― 一1班、一2班-----六5班的順序依次進場,逆時針方向沿著彩旗走,走到距舞臺2米處,全班齊喊口號經(jīng)過舞臺回到原來的位置。(附各班排隊位置)
各年級的口號是:
一年級:我運動、我健康、我快樂。
二年級: 強身健體,報效祖國。
三年級:齊心協(xié)力,奮勇拼搏。
四年級:努力拼搏,揚我班風。
五年級:努力拼搏,超越自我。
六年級:團結拼搏,展現(xiàn)自我。
2.升旗儀式
3.校長講話
4.方基袖副校長:運動會間的安全及注意事項
5.潘小英副校長:宣讀比賽時間
為了使本屆運動會圓滿、順利舉行,切實做到比賽安全、器材安全、交通安全、人身財產(chǎn)安全等,現(xiàn)將運動會期間需注意事項告知:
一.各班主任加強安全教育,提高學生對安全問題的認識,牢記“安全第一、比賽第二”的`原則。
二.要遵守賽場紀律,服從大會的管理,不得隨意穿越跑道,應按劃出的通道行走,不得在終點附近和實心球場地投擲區(qū)嬉戲、打鬧、逗留。
三.比賽時,要穿好服裝和鞋子,不帶有金屬徽章、尖利或硬質(zhì)物體等。
四.參加比賽前做好準備活動,以使身體適應比賽;賽中要聽從指揮,按照規(guī)則進行比賽;
五.非運動員按照指定位置觀看比賽,保持觀看區(qū)的清潔衛(wèi)生,做到文明為本班隊員吶喊助威,尊重其他班選手。
六.運動會期間注意教室安全,鎖好門、窗,妥善保管好貴重物品,按照大會規(guī)定的作息時間活動。沒有到放學時間,不能出校門。
七.搭班老師要積極協(xié)助班主任,組織運動員參賽,維持非運動員的紀律,處理好突發(fā)事件。
第五篇:小學趣味運動會活動方案
一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學生課余生活,創(chuàng)建文明,健康,活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極,健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點
活動時間:20xx年12月31日下午
活動地點::操場
三、活動內(nèi)容
1、抱球接力(一年級)
項目主裁判及發(fā)令員:丁曰寶
活動工具:氣球、棉繩
參賽人數(shù):共25人(男生7人、女生18人)
活動規(guī)則:全班分3組,每組4隊,每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球,將氣球運至指定位置返還,交與下一隊隊員,4隊輪流,返回起點即完成任務,先完成任務一組獲勝。
2、瞎子踢球(二年級)
項目主裁判及發(fā)令員:劉汪兵
活動工具:足球、手絹
參賽人數(shù):共16人(男生6人、女生10人)
活動規(guī)則:全班分2組,每組8人。游戲共分8輪,每輪各組抽派1名隊員,用手絹蒙住雙眼,原地轉(zhuǎn)5圈,先踢中指定位置的`足球獲勝。
3、三人四足接力賽(三年級)
項目主裁判及發(fā)令員:梁賢杰
活動用具:繩子、秒表
參賽人數(shù):共15人(男生8人、女生7人)
活動規(guī)則:全班共分5組,每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿,構成3人4足,奮力奔跑至指定位置返回起點,用時少的一組獲勝。
4、拔河比賽(四年級)
項目主裁判及發(fā)令員:鄭祝明
活動用具:繩子
參賽人數(shù):共19人(男生15人、女生4人)
活動規(guī)則:全班分2組,每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽(五年級)
項目主裁判及發(fā)令員:何承水
活動用具:乒乓球拍、乒乓球
參賽人數(shù):共14人(男生10人、女生4人)
活動規(guī)則:全班分2組,每組7人。將乒乓球置于拍上,帶到指定位置返回起點,交與下一名隊員,4次輪流,先完成任務組獲勝。
6、百發(fā)百中(六年級)
項目主裁判及發(fā)令員:汪善志
活動用具:乒乓球拍、乒乓球、籃子
參賽人數(shù):共25人(男生11人、女生14人)
活動規(guī)則:全班共分2組,每組6隊,每隊2人?;顒臃?輪,每輪各組派2名隊員,一隊員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊員打出的乒乓球,承接球數(shù)多著獲勝。
四、注意事項
1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協(xié)助老師維護現(xiàn)場秩序。
2、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作
現(xiàn)場安全及攝影:吳小芹、陳B
第六篇:陽光體育大課間活動方案
為全面推進素質(zhì)教育,進一步加強學校體育工作,切實增強學生體質(zhì),促進和諧校園建設,根據(jù)全國、省、市、區(qū)各級專題會議要求,在前期開展的基礎上,學校將進一步深化創(chuàng)新,突出特色,大力開展學生陽光體育運動。
一、 活動宗旨
貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質(zhì),切實減輕學生課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題
我運動 我健康 我快樂
三、活動要求
人人有項目 班班有活動 學校有評比
四、組織機構
組 長:
副組長:
成 員:
五、實施內(nèi)容
第一階段(第一學期)
從學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1. 規(guī)范作息時間
堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2.堅持大課間活動
積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。上午9:30-9:55 開展體育大課間活動,下午1:40-1:55開展陽光活動。切實做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。
3.開足開齊體育課
堅定不移的執(zhí)行小學1-2年級每周4節(jié)體育課、3-6年級每周3節(jié)體育課的課程設置計劃,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質(zhì)量。
4.突出特色建設
學校著重加強體育特色項目的建設,充分發(fā)揮學校體育教師的特長,激發(fā)學生興趣,做好全面普及工作。
5.開展月競賽活動
每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。
第二階段(第二學期)
以“健康快樂”為主題,采取多種形式,使學生切實掌握一定的體育技能,達到增強學生體質(zhì)的目標。
1.繼續(xù)深入開展第一階段活動。
2.開展月競賽活動
按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
3.做好《學生體質(zhì)健康標準》測試
深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作,認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。
4.做好體育科目測試
堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
5.舉行成果展示
學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“游戲大比拼”等專題活動,鼓勵學生積極參與體育活動,充分利用現(xiàn)有體育設施,逐步提升學生的體育運動技能和運動水平,促進學校體育工作再上新臺階。