千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨員紅色教育實(shí)施方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《黨員紅色教育實(shí)施方案》。
第一篇：紅色教育活動(dòng)方案
【教材分析】
國慶節(jié)是祖國母親的生日。在國慶節(jié)來臨之際，引導(dǎo)幼兒加深對(duì)國慶節(jié)和國歌的認(rèn)識(shí)是有必要的。本次活動(dòng)首先引導(dǎo)幼兒欣賞《開國大典》視頻，使其了解新中國成立的意義，知道國慶節(jié)的由來。當(dāng)雄壯有力的國歌在耳邊響起時(shí)，讓幼兒再次感受到作為一個(gè)中國人應(yīng)有的民族自豪感。最后通過播放“全國各地慶視國慶”的圖片視頻，將幼兒為祖國母親慶生的熱情推向高潮。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．知道10月1日是國慶節(jié)，國歌和國旗是祖國的象征。了解國慶節(jié)的來歷。
2．能用多種方式收集信息。大膽交流對(duì)國慶節(jié)的了解以及對(duì)國歌的理解與感受。用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國母親的生日祝福。
3．感受國慶節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，激發(fā)作為一名中國人的民族自豪感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
《開國大典》的視片段，《義勇軍進(jìn)行曲》作燈、拉花等布置教室的裝品、“分兒學(xué)習(xí)材”――《我愛你中國》。
【活動(dòng)建議】
1．組織幼兒談話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
提問：為什么到處都懸掛著五星紅旗？國慶節(jié)是哪一天？
小結(jié)：每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國母親的生日。大家燃放煙花、懸掛五星紅旗、彩旗、紅燈籠等共同歡慶國慶節(jié)。
2．請(qǐng)幼兒欣賞視頻，簡(jiǎn)單了解國慶節(jié)的來歷。
播放《開國大典》視l。提問：這是什么地方？人們?cè)诟墒裁矗?/p>
小結(jié)：1949年10月1日，“開國大典”在北京天安門廣場(chǎng)降重舉行。
3．請(qǐng)幼兒欣賞《義勇軍進(jìn)行曲》。
播放《義勇軍進(jìn)行曲》，引導(dǎo)幼兒感受國歌的雄壯、有力。提同：這首歌曲聽起來感覺怎樣？
小結(jié)：這是一首激昂有力的進(jìn)行曲，它的名字叫《義勇軍進(jìn)行曲》，是由田漢作詞、聶耳
作曲共同創(chuàng)作。
4．請(qǐng)幼兒觀看圖片，激發(fā)幼兒為祖國母親慶生的`熱情。
（1）請(qǐng)幼兒閱讀《我愛你中國》第10頁，然后說一說全國各地的人們是怎樣慶祝國慶的。
（2）播放喜慶的樂曲，請(qǐng)幼兒用扭秧歌和唱歌等方式來表達(dá)自己的喜悅心情。
5．引導(dǎo)幼兒討論、交流，為祖國母親慶生
（1）請(qǐng)幼兒討論交流要怎樣為祖國母親慶祝生。
（2）提供制作燈籠、拉花、五角星所需的材料，指導(dǎo)幼兒合作制作拉花。
（3）教師和幼兒共同懸掛或張貼幼兒所制作的燈籠、國旗、拉花，以此體驗(yàn)成功布置教室后的心情。
第二篇：黨員學(xué)習(xí)紅色活動(dòng)方案
通過深入學(xué)習(xí)，使我對(duì)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，有了很大的收獲，使我的思維更加明朗，思想更進(jìn)一個(gè)層次，同時(shí)也明白了努力方向?，F(xiàn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)情況及對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。
一、廉潔與勤政是辯證的統(tǒng)一
勤跟懶相對(duì)，廉跟腐相反。勤政即勤于政事，夜以繼日，任勞任怨;廉潔乃清廉守法，潔身自好，克己奉公。廉潔是勤政的基礎(chǔ)和前提條件，勤政是廉潔的升華和必然結(jié)果，沒有廉潔從政這個(gè)根本前提，勤政也就無從談起。一個(gè)人的精力是有限的，黨的干部只有清正廉潔，始終以人民的利益為利益，以人民的意志為意志，拋棄各種私心雜念，與一切腐敗作風(fēng)和不廉潔行為徹底決裂，才能把心思和精力全部用到本職工作上，才能專心致志地為人民辦實(shí)事、謀利益。正是從這個(gè)意義上說，只有廉政，才能勤政。廉而必勤，勤而必廉，廉潔與勤政是統(tǒng)一的。黨員干部必須清正廉潔、勤政為民，這是由中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史使命所決定的。黨的干部切實(shí)做到廉潔勤政，全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求，一個(gè)人的信仰、信念是十分重要的，既然志愿成為一名優(yōu)秀的黨員，既然選擇了為人民服務(wù)這條無悔的道路，就要聽從歷史的召喚，完成歷史賦予的使命。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，要以學(xué)習(xí)為手段，以提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立系統(tǒng)學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)目的，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。面對(duì) 日新月異的新形勢(shì)，當(dāng)前，重點(diǎn)要抓好“科學(xué)發(fā)展觀”等政治理論學(xué)習(xí)，抓好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，抓好現(xiàn)代科技等知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力拓寬自已的知識(shí)面，不斷樹立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，進(jìn)一步提高自己的工作能力和本領(lǐng)。
二、嚴(yán)以律己，及時(shí)掃清思想灰塵
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會(huì)犯錯(cuò)誤、栽跟頭。所以我們一定要在事非原則上涇渭分明，小節(jié)上時(shí)時(shí)刻刻從嚴(yán)把握，及時(shí)清掃思想的灰塵，自重、自省、自警、自勵(lì)，干干凈凈踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白堂堂正正做人。 通過學(xué)習(xí)，我們要不斷在思想上自律，在制度面前自律，在監(jiān)督中自律，在不斷經(jīng)受考驗(yàn)中強(qiáng)化自律。將警鐘敲給自己，長鳴不絕于耳，才能有如履薄冰般的謹(jǐn)慎、如臨深淵般的警醒。不斷要克服貪念，明白一個(gè)黨員最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，洞察人的某些情趣愛好若處之不慎，就可能變成弱點(diǎn)這些道理，就避免了操守不嚴(yán)、品行不端這些違法違紀(jì)現(xiàn)象，不至于理想信念的開關(guān)失靈。
四、自覺接受監(jiān)督，學(xué)會(huì)保護(hù)自己
失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。嚴(yán)格政務(wù)公開制度，涉及到人、財(cái)、物要嚴(yán)格按程序辦事;成員之間要相互監(jiān)督，互相提醒;加強(qiáng)群眾監(jiān)督，群眾永遠(yuǎn)是一面“鏡子”，可以正衣冠正品行;始終做到自我監(jiān)督，始終把黨紀(jì)國法牢記于心，時(shí)時(shí)拿廉政行為這面“鏡子”對(duì)照自己。 作為一名入黨積極分子，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。從思想意識(shí)和高度上要求自己樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力。通過不斷的實(shí)踐，為企業(yè)的做大做強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 總之，通過廉政黨課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的廉潔意識(shí)，為樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后要警鐘常鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，做到廉潔自律，成為一名合格的人事工作人員，把人民賦予的權(quán)力用好用正，為人事事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三篇：紅色教育基地活動(dòng)方案
為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，XX學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的'及意義
進(jìn)一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的黨員干部，對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、資源需要
大巴車一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
三、活動(dòng)對(duì)象
XX學(xué)校全體黨員干部。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門
XX學(xué)校黨建辦。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XX紅色教育基地。
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年XX月XX日
七、活動(dòng)開展
(一)準(zhǔn)備
1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。
2、準(zhǔn)備XX個(gè)人簡(jiǎn)介、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
“看”、“學(xué)”、“感”：
“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。
“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。
第四篇：黨員學(xué)習(xí)紅色活動(dòng)方案
根據(jù)市公路局黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作統(tǒng)一部署和安排，局機(jī)關(guān)第三黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)學(xué)習(xí)要求，做好“規(guī)定動(dòng)作”，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、主要工作
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)。機(jī)關(guān)第三黨支部于5月份成立以來，根據(jù)局黨委“兩學(xué)一做”總體安排，并結(jié)合各支部委員分工，及時(shí)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，精心準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)材料，確保有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神以及規(guī)定學(xué)習(xí)篇目能及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)。在強(qiáng)化黨員自學(xué)為主的同時(shí)，適時(shí)組織開展集中學(xué)習(xí)，截止目前，機(jī)關(guān)三支部已經(jīng)組織集中學(xué)習(xí)3次，并做好每次學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)簽到，保證每名黨員都能按時(shí)參加，不走過場(chǎng)。
二是以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)習(xí)教育形式。學(xué)習(xí)教育工作開展以來，機(jī)關(guān)三支部以活動(dòng)為載體，不斷豐富學(xué)習(xí)教育形式，開展了一系列活動(dòng)，例如，開展了“牢記宗旨，重溫入黨誓詞”、“手抄黨章、用心領(lǐng)悟”、“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”公開承諾、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)形式，提升學(xué)習(xí)效果，激發(fā)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，積極發(fā)揮先鋒模范作用。
三是開展專題討論，交流心得體會(huì)。及時(shí)組織召開了“堅(jiān)定理想信念明確政治方向”專題討論會(huì)，支部委員緊密聯(lián)系工作實(shí)際和個(gè)人實(shí)際，對(duì)照“五查五看”標(biāo)準(zhǔn)，真查真改，立行立改，每名支部委員作了交流發(fā)言，每名黨員進(jìn)行了書面發(fā)言，通過專題討論活動(dòng)，黨員干部政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)明顯增強(qiáng)，專題討論取得了預(yù)期成效。
二、存在問題
一是因基層工作任務(wù)和工作范圍的不確定性，基層黨員干部集中學(xué)習(xí)的難度較大，往往組織一次集中學(xué)習(xí)不容易，有時(shí)全體黨員難以湊齊全，主要還是依靠黨員自學(xué)為主。
二是“工學(xué)矛盾”、“兩不誤、兩促進(jìn)”的問題有待進(jìn)一步解決好，要統(tǒng)籌安排、科學(xué)合理推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)促建”，推動(dòng)全年各項(xiàng)工作目標(biāo)按期完成。
三是黨員干部理論修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)水平高低不一，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重大意義和規(guī)定程序，有需要全面掌握、了解，推動(dòng)活動(dòng)開展。
第五篇：紅色教育基地活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長，我校開展紅色教育系列活動(dòng)。出生在和平年代，弘揚(yáng)民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種.種精神，我們不能忘懷。我校將分五個(gè)階段，從不同角度，培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息，樂于助人”的精神。
二、教育目標(biāo)
(一)培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，堅(jiān)定信念”的精神。
(二)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞，勤儉節(jié)約”的精神。
(三)培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)不息，樂于助人”的精神。
(四)培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的精神。
(五)培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫，敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期宣傳工作
1、開展國旗下講話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺(tái)播放紅色歌曲。
3、學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色名言。
4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識(shí)。
(二)中期學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、組織各年級(jí)進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會(huì)主題活動(dòng)，開展與紅色教育相關(guān)的活動(dòng)。
3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識(shí)競(jìng)賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動(dòng)心得體會(huì)。評(píng)選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時(shí)國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。
6、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與愛心幫助等活動(dòng)，寫活動(dòng)感受。
7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)，櫥窗展示評(píng)比。
(三)后期總結(jié)活動(dòng)
1、活動(dòng)資料的積累與整理工作。
2、學(xué)生的書面心得體會(huì)。
四、活動(dòng)措施
1、全校師生要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會(huì)“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息”的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)逐步推向高潮，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班級(jí)要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時(shí)代特征，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
3、活動(dòng)中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動(dòng)，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。在各次活動(dòng)中，各班級(jí)要及時(shí)收集開展活動(dòng)的信息和相應(yīng)資料，做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報(bào)道和宣傳。
紅色教育基地活動(dòng)方案
為激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國xx周年和xx上海世博會(huì)來臨之際，組織開展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動(dòng)。提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)“城市讓生活更美好”的理念，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
1、傳唱愛國歌曲
①活動(dòng)規(guī)程：
每個(gè)班級(jí)必須全員參加，可邀請(qǐng)家長參與表演。
每個(gè)班級(jí)參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經(jīng)典曲目。
每個(gè)班級(jí)合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。
②比賽要求：
自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目，適合小學(xué)生演唱的歌曲。
節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一。
精神飽滿、富有朝氣。
人數(shù)齊全、全員參與。
學(xué)生指揮、節(jié)奏準(zhǔn)確。
③評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一（20分）
伴奏正確，合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意（20分）
精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好、上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊（15分）
能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過唱、演進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力（10）分
學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作大方到位（15分）
自選歌曲積極向上，適合小學(xué)生演唱（10分）
每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一（10分）
評(píng)分總分為100分，最低起評(píng)分為70分。計(jì)算得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，綜合其他的評(píng)委得分為參賽中隊(duì)的最后得分。
2、觀賞經(jīng)典影片
根據(jù)“百年樹人――電影陽光行”及學(xué)生電影推薦影片，組織學(xué)生觀賞優(yōu)秀的愛國主義、勵(lì)志、兒童等題材電影，開展相關(guān)影評(píng)活動(dòng)。
3、走進(jìn)教育基地
與秋游結(jié)合，以區(qū)域愛國主義教育基地、博物館的活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)為指南，增強(qiáng)參觀活動(dòng)的吸引力；在實(shí)踐中不斷拓展活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式。
4、踐行文明世博
根據(jù)區(qū)精神，推進(jìn)“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗(yàn)成長”世博記事本展示交流，引導(dǎo)學(xué)生多渠道、多視角地了解世博會(huì)；以小學(xué)生十個(gè)禮儀指南為要求，踐行相關(guān)的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日）集中行動(dòng)，繼續(xù)開展“我微笑?我撿起”社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“我是世博志愿者”；同時(shí)，為10月實(shí)踐活動(dòng)做鋪墊。
第六篇：紅色教育活動(dòng)方案
紅色教育、愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)；但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)；我們認(rèn)為，愛國主義教育針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心理；成立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)：校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組長：陳校長：負(fù)責(zé)學(xué)校層。
一、紅色教育方案提出的背景分析。
愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時(shí)也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學(xué)生的價(jià)值觀、責(zé)任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學(xué)生正確的道德觀、價(jià)值觀，樹立愛國主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。正是基于這樣一種認(rèn)識(shí)，我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮，決定在全體學(xué)生中重啟以愛國主義教育為核心的新時(shí)期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。
我們認(rèn)為，愛國主義教育針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)成為新時(shí)期學(xué)校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內(nèi)容。為了持續(xù)有效的推進(jìn)學(xué)校的德育教育，抓好學(xué)校特色工作，打響我校紅色教育的品牌，將紅色教育向縱深推進(jìn)，使紅色教育能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果，扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)出成效，特結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬定了該方案。
二、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。
校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé)，具體負(fù)責(zé)每個(gè)階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、特色活動(dòng)等方面的指導(dǎo)、安排。確保學(xué)校特色建設(shè)工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的特色品味。小組成員及分工如下：
組長：陳毅力（校長）：負(fù)責(zé)學(xué)校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）：協(xié)同學(xué)校各部門，具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實(shí)施。
組員：
1、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)紅色教育內(nèi)容在本中隊(duì)的具體實(shí)施，并做好班級(jí)紅色教育的資料收集整合。
2、盧xx（辦公室主任）趙xx（教導(dǎo)處干事）：負(fù)責(zé)紅色教育的影像記錄、新聞報(bào)道撰寫。
3、林xx（總務(wù)主任）：活動(dòng)后勤保障、器材準(zhǔn)備。
三、構(gòu)建愛國主義教育為主導(dǎo)的紅色和諧校園
目前，學(xué)校都在大力進(jìn)行和諧校園建設(shè)。和諧校園是以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校與社會(huì)互動(dòng)、教與學(xué)相長、自然與人文共融、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)和諧校園有機(jī)結(jié)合，我們認(rèn)為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境。
（一）學(xué)校為愛國主義教育確定思路，營造和諧校園文化環(huán)境和諧的校園文化環(huán)境既包括校園物質(zhì)設(shè)備建設(shè)，也包括精神文化建設(shè)。開展學(xué)生愛國主義教育，首先我們賦予愛國主義教育以時(shí)代內(nèi)涵，明確愛國主義教育目標(biāo)，創(chuàng)新愛國主義教育思路，創(chuàng)設(shè)愛國主義教育的環(huán)境和氛圍，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處都受到愛國主義教育和熏陶。其次以愛國主義思想指導(dǎo)學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，將愛國主義精神融入到學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)思想、校訓(xùn)和校風(fēng)中，有意識(shí)營造集體主義和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，愛國主義的價(jià)值取向和輿論風(fēng)氣以及審美觀念。最后我們通過校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，營造愛國主義教育的良好氛圍。設(shè)計(jì)校園愛國主義人文景觀，使教室、圖書館、學(xué)生宿舍等成為愛國主義教育的陣地；通過廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，開辟愛國主義教育專欄，宣傳愛國英雄人物及其先進(jìn)事跡，宣傳中華民族的光榮傳統(tǒng)、奮斗歷史和社會(huì)主義祖國建設(shè)成就；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，用科學(xué)的愛國主義思想信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，為愛國主義教育創(chuàng)設(shè)全方位的校園環(huán)境。例如：上學(xué)期，我校就在學(xué)校的走廊張貼了與紅色教育相關(guān)的詩句、圖片；在學(xué)生的寢室懸掛了與紅色教育相關(guān)的故事、書畫；在各中隊(duì)簡(jiǎn)介中提出紅色口號(hào)，并以與紅色教育相關(guān)的內(nèi)容為中隊(duì)名稱??接下來，我校將準(zhǔn)備在學(xué)校的圍墻上描繪一些革命英雄人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)上，讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息。
（二）以人為本，結(jié)合文化與思想政治教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育構(gòu)建紅色和諧校園要以人為本，愛國主義教育著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于引導(dǎo)、教育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設(shè)紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂，適應(yīng)兒童年齡特征的`紅色教育校本教材，把具有民族特色、地方特色的紅色教育列入課程計(jì)劃，與語文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂教學(xué)。各年級(jí)開設(shè)每周一課時(shí)為紅色教育內(nèi)容，內(nèi)容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)各年段的特點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進(jìn)課堂，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高。其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛國主義教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中了解相關(guān)的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學(xué)習(xí)同時(shí)潛移默化地接受愛國主義教育。
緊跟時(shí)事對(duì)學(xué)生開展思想政治教育工作，利用國內(nèi)外發(fā)生的重大事件活動(dòng)有針對(duì)性進(jìn)行教育和引導(dǎo)。在5.12汶川地震中軍民團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神是愛國主義精神的體現(xiàn)，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當(dāng)代中國得到了弘揚(yáng)。把握契機(jī)，大力弘揚(yáng)地震中所反映出來的愛國主義精神，同時(shí)肯定學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感；鼓勵(lì)學(xué)生從小處、從實(shí)處做起，積極克服前進(jìn)道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會(huì)、和諧祖國的建設(shè)中。在進(jìn)行愛國主義教育中注重的方式方法，對(duì)不同個(gè)性和特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)施人性化的教育與引導(dǎo)。
（三）鼓勵(lì)學(xué)生開展各種活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中接受生動(dòng)直觀的愛國主義教育
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動(dòng)的開展來營造，積極健康、豐富生動(dòng)的課外文化活動(dòng)是愛國主義教育最直觀的教材。
要重視和加強(qiáng)班委會(huì)、少先隊(duì)組織的思想建設(shè)，充分發(fā)揮它們?cè)谡n外活動(dòng)中的主導(dǎo)作用。通過主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生開展集體主義和愛國主義思想教育，形成熱愛班集體和學(xué)校，團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)和校風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外興趣活動(dòng)的組織、管理和引導(dǎo)，支持他們開展各種健康有益的文體和科技活動(dòng)，特別是以愛國主義為主題的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將自己的興趣愛好與健康成材、報(bào)效祖國的目標(biāo)統(tǒng)一起來，在活動(dòng)中升華思想，滌蕩靈魂。愛國不僅表現(xiàn)在對(duì)祖國、對(duì)民族、對(duì)人民的深厚感情上，更表現(xiàn)在為祖國的繁榮、民族的振興、人民的富裕而不懈奮斗的實(shí)際行動(dòng)中。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、接觸社會(huì)，增進(jìn)對(duì)祖國和人民感情的有效途徑，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直觀的方式；
四、本學(xué)期紅色教育活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)；
通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，良好的價(jià)值觀；
（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺；
（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成；
（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變；
（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣；
（5）開展豐富的紅色教育評(píng)比和創(chuàng)建活動(dòng)；
（6）設(shè)立紅色教育成果展示室；我校將根據(jù)上述活動(dòng)方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作；
五、本學(xué)期紅色教育活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)
通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，良好的價(jià)值觀，直接促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的情感動(dòng)力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對(duì)小學(xué)生已經(jīng)起到了潛移默化的作用，促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：
（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺。早晚上學(xué)、放學(xué)主動(dòng)與父母、同學(xué)、老師打招呼問好；進(jìn)入校門、教室門自然成行，右側(cè)通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動(dòng)問好；乘車時(shí)主動(dòng)讓座，同學(xué)間相互尊重，不罵人，不打架，校風(fēng)校貌、班風(fēng)班貌得到根本好轉(zhuǎn)。
（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)中，他們能按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品，自覺地搜集、整理、分享對(duì)自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關(guān)觀察、思索、認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習(xí)慣，并踴躍在各種報(bào)刊上（如:新帆）發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。
（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變。學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點(diǎn)；不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；節(jié)約自己的零花錢，積極向?yàn)?zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。
（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的房間，講究個(gè)人衛(wèi)生，主動(dòng)打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的紅色教育主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向。
（5）開展豐富的紅色教育評(píng)比和創(chuàng)建活動(dòng)。如：知識(shí)競(jìng)賽、圖文搜集展覽、黑板報(bào)、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學(xué)生，以競(jìng)賽促活動(dòng)，以評(píng)比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)紅色文化的興趣，讓每個(gè)學(xué)生都參與到紅色教育中來。
（6）設(shè)立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果（如各種資料、圖片等）收集在一起，供全校師生觀看、學(xué)習(xí)。
我校將根據(jù)上述活動(dòng)方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神為核心的新時(shí)期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。
