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第一篇：小學(xué)學(xué)校課程實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx屆五中全會(huì)精神;以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主題，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng);切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證和先鋒模范作用。力求黨建工作思路上有新的拓展，工作內(nèi)容上有新的特色，工作機(jī)制上有新的突破，方法載體上有新的變革。按照《全國中長期教育改革和發(fā)展綱要》的要求，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和20xx-20xx學(xué)年工作要點(diǎn)，深入貫徹學(xué)校教育思想體系，緊密圍繞教育教學(xué)中心工作，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開展，為完成學(xué)校全年工作目標(biāo)和上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，提供強(qiáng)有力的組織保證和思想保證。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨員教師的理論素養(yǎng)。

強(qiáng)化對黨員、教師的思想與師德教育，進(jìn)一步提升教職工的理論學(xué)習(xí)水平和政治覺悟，做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。

1.購置發(fā)放新黨史以及黨的理論書籍，明確學(xué)習(xí)專題，組織黨員開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

2.認(rèn)真組織入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論，深化對黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解，幫助他們提高思想政治覺悟，端正入黨動(dòng)機(jī)。

3.加強(qiáng)學(xué)校中層干部的學(xué)習(xí)，提高整體領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校行政管理和黨的組織管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與教師素質(zhì)全面提高和發(fā)展。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。

1.堅(jiān)持全體教師學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的精神，促進(jìn)教師樹立良好的師表形象。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范教師的師德行為。要求教師做到：對學(xué)生，嚴(yán)格要求，懲戒有度，耐心細(xì)致，不激烈粗暴，不放任自流;對工作，精益求精，雷厲風(fēng)行，不推托，不拖拉;對自己，自尊自立，自強(qiáng)不息，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。兌現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)承諾，在教育書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗中做好一盞燈發(fā)光發(fā)亮;一面旗作用，飄揚(yáng)示范，做老師們的表率。

3.把“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”作為師德建設(shè)的永恒性主題，堅(jiān)持以為教育服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)為核心，關(guān)心和促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，配合班主任骨干培訓(xùn)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(三)強(qiáng)化黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

1.按照支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動(dòng)。通過系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的黨員意識，組織觀念，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2.組織開展慶祝建黨71周年、黨員先鋒崗等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的黨員群體。

3.挖掘并弘揚(yáng)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，用身邊的典型感召人，鼓舞人，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

發(fā)展工作，發(fā)展黨員1-2名;做好入黨積極分子的考察培養(yǎng)工作。

(四)營造和諧校園，通力協(xié)作辦人民滿意學(xué)校。

1.黨支部積極配合學(xué)校的中心工作，以學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)為工作載體，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。

2.增強(qiáng)黨政團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民主管理，搞好校務(wù)公開，抓好廉政建設(shè)，解決好群眾反映的突出問題，增強(qiáng)整體合力。

3.做好群眾工作，理順群眾的心氣，破解群眾的難題，化解群眾的矛盾。按照以人為本的工作要求，注意關(guān)心人、尊重人、理解人，把凝聚人心、增加合力作為重點(diǎn)工作，營造和諧的教師群體和校園氛圍。

(五)加強(qiáng)對工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1.認(rèn)真開展的日常共青團(tuán)工作，做好留守兒童、困難家庭兒童和殘疾兒童的關(guān)愛工作。

2、開展光輝的旗幟讀書征文系列活動(dòng)，把活動(dòng)辦成慶祝建黨90周年的有聲有色地主題活動(dòng)。

3.加強(qiáng)基層工會(huì)工作，幫助工會(huì)落實(shí)工作計(jì)劃，發(fā)揮其職能作用。堅(jiān)持重大決策征求教代會(huì)意見制度和教職工代表提案制度，開好本年度職代會(huì)，做好基層工會(huì)委員會(huì)的換屆選舉工作。

4.關(guān)心身邊的困難職工，了解他們的生活情況，及時(shí)給予各方面的幫助，維護(hù)女職工的合法權(quán)益。

5.加強(qiáng)對學(xué)校少先隊(duì)工作的檢查與指導(dǎo)，配合少先隊(duì)利用各種形式

對學(xué)生進(jìn)行政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和愛國主義思想教育。

主要活動(dòng)安排：

九月份：

1.召開支委會(huì)，討論、修改、完善年度工作計(jì)劃。

2.召開支委會(huì)，確定年度入黨積極分子培養(yǎng)對象和發(fā)展對象。

3.黨建材料歸檔整理工作。

4.協(xié)同工會(huì)組織“教師節(jié)”活動(dòng)。

十月份：

1.召開黨員大會(huì)，上一堂深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的專題黨課。

2.指導(dǎo)少先隊(duì)組織開展慶國慶活動(dòng)。

3.召開支委會(huì)，做好發(fā)展對象的基礎(chǔ)性工作并逐個(gè)談話，提出要求和希望。

4.對照創(chuàng)建先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，召開黨員民主生活會(huì)，對黨內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

十一月份：

1.宣傳學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》。

2.召開支委會(huì)，發(fā)展對象報(bào)批，做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考查和推薦工作。

十二月～元月份：

1.支部民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，進(jìn)行支部工作總結(jié)。

2.對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考核，迎接上級黨委工作檢查。

3.召開黨員大會(huì)，開展黨員民主評議，進(jìn)行年度黨建與黨員目標(biāo)管理總結(jié)。

4. 學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)精神。

二月份：

1.啟動(dòng)“文明伴我行”專題教育活動(dòng)。

2.做好“學(xué)恩來，講風(fēng)范”征文評比工作。

3.做好市廉政文化建設(shè)工作。

4.對入黨積極分子進(jìn)行一次培訓(xùn)。

三月份：

1.組織“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)。

2.開展“文明伴我行”主題活動(dòng)。

3.開展慶“三八”系列活動(dòng)。

4.開展“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。

5.落實(shí)“法制教育宣傳月”各項(xiàng)活動(dòng)。

四月份：

1.組織清明祭掃活動(dòng)及革命傳統(tǒng)教育。

2.做好迎接省“廉政文化示范點(diǎn)”驗(yàn)收工作。

5.參加淮安市小學(xué)心理健康教育課程建設(shè)研討活動(dòng)。

6、落實(shí)“三解三促”工作。

7、做好分類定級工作。

五月份：

1.學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員、模范事跡;黨員組織、參與青年理論學(xué)習(xí)。

2.經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.慶?！拔逡粍?dòng)節(jié)”活動(dòng)。

4.黨員為入黨積極分子講黨課;結(jié)對小結(jié);實(shí)踐活動(dòng)。

5.黨員學(xué)習(xí)筆記檢查，時(shí)事知識競賽活動(dòng)。

六月份：

1.黨員、黨支部征求群眾意見;黨員民主生活

2.黨員干部考核。

3.評選優(yōu)秀黨員。

七月份：

1.“七一”慶?；顒?dòng)。

2.舉行教代會(huì)。

3.黨建工作小結(jié)。

八月份：

1.召開支部民主生活會(huì)，進(jìn)行黨員民主測評。

2.進(jìn)行資料整理。

第二篇：小學(xué)學(xué)校課程實(shí)施方案

一、健全領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)統(tǒng)一管理

為確保暑假工作安全、扎實(shí)、有效開展，學(xué)校成立暑假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

二、教師活動(dòng)

1.利用暑假期間，廣泛閱讀經(jīng)典書籍，重點(diǎn)研讀1―2本有關(guān)教育教學(xué)類的專業(yè)書籍，并記閱讀筆記不少于20xx字。

2.結(jié)合7月22―27日進(jìn)行的“山東省小學(xué)教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程研修”活動(dòng)，開展兩校教師集體學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研討、交流活動(dòng)。

3.全體教師參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：7月31日之前。

活動(dòng)對象：全市中小學(xué)師生。

活動(dòng)內(nèi)容：

(1)全國中小學(xué)生主題識字閱讀活動(dòng)。優(yōu)秀期刊、經(jīng)典誦讀、特色文化、熱點(diǎn)專題等內(nèi)容，師生可以通過登陸活動(dòng)網(wǎng)站直接閱讀。

(2)知網(wǎng)應(yīng)用成果大賽活動(dòng)?！凹亦l(xiāng)美”、“校園美”專題設(shè)計(jì)、教育手機(jī)報(bào)設(shè)計(jì)、“學(xué)校電子期刊閱覽室網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”等大賽活動(dòng)。

(3)“我的知網(wǎng)我的團(tuán)”團(tuán)史知識網(wǎng)絡(luò)答題競賽活動(dòng)。

4.9月1日開學(xué)前，利用教師提前到校備課時(shí)間，相關(guān)學(xué)科教師開展同課異構(gòu)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、交流活動(dòng)，為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

三、學(xué)生活動(dòng)：

1、全體學(xué)生參加第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容同教師活動(dòng)。

2、根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于組織201x年濰坊市中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)的通知》(濰教辦字〔201x〕46號)精神，本假期在全區(qū)中小學(xué)生中組織開展以“讓閱讀成為習(xí)慣”為主題的讀書征文活動(dòng)。

為更好地開展讀書活動(dòng)，山東省組委會(huì)組織專家精選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍(附件1)，推薦給中小學(xué)生閱讀。除這些閱讀書目外，教師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的圖書。望各位學(xué)生利用暑假，廣泛開展閱讀活動(dòng)，積極撰寫征文。

9月1日開學(xué)，以班級為單位精選優(yōu)秀征文并上報(bào)教導(dǎo)處。征文具體要求：(1)參賽作品內(nèi)容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字;(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息;(3)征文必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格，并對所在學(xué)校通報(bào)批評;(4)征文電子稿保存為。doc格式，以征文題目作為文件名;(5)排版要求：題目居中，二號黑體;正文四號微軟雅黑，單倍行距;A4紙張;頁邊距上、下、左、右：3厘米;頁眉，頁腳：1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。

3、1―2年級每人制作一份古詩配畫手抄報(bào)，3―6年級每人制作一份讀書手抄報(bào)。

4、3―6年級每人記閱讀筆記不少于10篇。

5、科技作品制作，暑假期間為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和愛動(dòng)腦、動(dòng)手的習(xí)慣，學(xué)生要在創(chuàng)新求異的基礎(chǔ)上制作科技作品，可以團(tuán)體研究，也可以由家長指導(dǎo)。各班班主任讓學(xué)生抓緊時(shí)間制作作品，在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名稱、班級、姓名上交學(xué)校傳達(dá)室參加上級評選。

6、“今日我當(dāng)家”學(xué)生家務(wù)承包活動(dòng)。學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣，假期中學(xué)生要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。

四、“同暉”共同體工作

1、以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動(dòng)為載體，廣泛開展“四個(gè)一”活動(dòng)：即通過電話或者QQ聊一次天，寫一封“手拉手”增進(jìn)友誼的信，交換一份禮物(如一本書、一件文具或訂閱一份報(bào)紙等)，共同參加一次有意義的活動(dòng)。通過共同體學(xué)校學(xué)生之間的結(jié)對，切實(shí)使學(xué)生實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

2、組織開展“共同體學(xué)校學(xué)生相聚”活動(dòng)，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會(huì)，進(jìn)行一次家庭座談會(huì)深入了解對方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增進(jìn)友誼。

3、以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題，各寫一篇同一主題的文章。

4、活動(dòng)評比：

暑假結(jié)束后，各班要把假期中活動(dòng)內(nèi)容整理成冊，形成本班的匯報(bào)材料(包括文字、圖片等)，加上封面，開學(xué)交政教處進(jìn)行評選。政教處根據(jù)材料內(nèi)容評選出一二三等獎(jiǎng)。

五、流動(dòng)科技館體驗(yàn)活動(dòng)

流動(dòng)科技館巡展活動(dòng)以喜聞樂見的形式，將未成年人對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)、對科學(xué)方法的探索與弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造意識提供了良好的平臺。我校在保證安全的情況下，由家長自愿帶領(lǐng)學(xué)生到濰洲外國語學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。具體時(shí)間為：7月2日上午8：30――10：30，二年級部分學(xué)生和三年級學(xué)生，參加老師三年級班主任和張國強(qiáng)、李慶波及保安兩名;7月2日下午2：30――5：00，四年級和五年級學(xué)生，參加老師四、五年級班主任和張國強(qiáng)、李慶波及保安兩名。班主任要組織學(xué)生遵守紀(jì)律認(rèn)真觀看，對展品禁止觸摸，參觀完畢之后將入場人員信息表收回。

六、假期注意事項(xiàng)

1.班主任在放假前要做好假期安全教育，與學(xué)生簽定《安全責(zé)任保證書》，教育學(xué)生要有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)，不搞突擊。要遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，不到小河、水庫中游泳，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、做到防火、防電、防壞人。注意飲食衛(wèi)生，注意傳染病的發(fā)生，確保身體健康。

2.班主任要及時(shí)掌握學(xué)生在校外的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以便妥善解決。各中隊(duì)組織集體活動(dòng)必須報(bào)學(xué)校假期活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

第三篇：小學(xué)學(xué)校課程實(shí)施方案

我校于20xx年秋季與全區(qū)中小學(xué)一樣全面使用上海市二期課改教材。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，“兩綱”教育精神和市區(qū)上級行政部門和業(yè)務(wù)部門的要求，結(jié)合自身實(shí)際，積極有效推進(jìn)我校課程改革和課堂教學(xué)改革，以不斷提高我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)校課程實(shí)施的指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代教育思想和新課程理論為指導(dǎo)，更新教學(xué)觀念，改變教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)行為需要服從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。教學(xué)設(shè)計(jì)上，側(cè)重要學(xué)什么?怎樣學(xué)?學(xué)的效果如何?是否嚴(yán)格發(fā)揮教學(xué)五環(huán)節(jié)的作用?化學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，展現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。在課堂教學(xué)中，以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”為根本，樹立學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中始終是認(rèn)識主體和發(fā)展主體的思想，致力于教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生主體的回歸和學(xué)習(xí)能力的提高，關(guān)注學(xué)生的成長過程和幸福指數(shù)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)因，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。強(qiáng)調(diào)課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。

二、學(xué)校課程實(shí)施的總體目標(biāo)

我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)是：以課標(biāo)和教材為依據(jù)，以學(xué)生為主體，以課堂教學(xué)為主陣地，廣泛開展以“享受教育”為主題的教學(xué)活動(dòng)，突出培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式，構(gòu)建愉快高效的課堂教學(xué)模式。既面向全體，又分層實(shí)施，注重對學(xué)困生的有效幫助。以博愛的精神熏陶人，以博學(xué)的追求激勵(lì)人，以博樂的心情諧和人，主張立德樹人，樂學(xué)創(chuàng)新。

三、學(xué)校課程實(shí)施的具體行動(dòng)

(一)樹立基本的課程理念

1、圍繞義務(wù)教育課程目標(biāo)，以學(xué)生為本，以“享受教育”為主題，培育具有博愛之思想、博學(xué)之追求、博樂之心態(tài)，營造快樂和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)經(jīng)歷并獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、追求教育民主與公平，發(fā)揮每一位學(xué)生的個(gè)性特長和能力。保障基礎(chǔ)性課程的實(shí)施，強(qiáng)調(diào)多元性、選擇性的拓展探究課程實(shí)施，體現(xiàn)德、智、體、美、勞諸育的統(tǒng)整性與滲透性、以滿足學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的多樣與和諧的需求。

(二)制訂課程改革的基本目標(biāo)

1、遵循時(shí)代性、基礎(chǔ)性、選擇性原則，逐步完善學(xué)校課程的內(nèi)容。使課程內(nèi)容與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)有機(jī)聯(lián)系起來，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來。

2、立足于“自主、合作、體驗(yàn)、發(fā)展”的課堂教學(xué)策略和模式的研究，逐步構(gòu)建并完善重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)學(xué)習(xí)提供較為理想的課程環(huán)境。

3、實(shí)行多元評價(jià)方式，過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)相結(jié)合，重激勵(lì)促進(jìn)元素，豐富和完善“享受教育”主題。

(三)學(xué)校課程的基本結(jié)構(gòu)

(四)學(xué)校課程建設(shè)的主要舉措

1、成立由校長負(fù)責(zé)之下的課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

2、規(guī)范和指導(dǎo)教師執(zhí)行和開發(fā)學(xué)校課程的程序與管理，加大對教師課程開展能力的培養(yǎng)。

3、有計(jì)劃、有重點(diǎn)研發(fā)拓展型課程、基礎(chǔ)型體驗(yàn)性學(xué)習(xí)課程和拓展興趣型團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)課程，為學(xué)生提供選擇學(xué)習(xí)的平臺。

4、建立學(xué)校課程評價(jià)制度，強(qiáng)化課程管理，確保課程開發(fā)與實(shí)施的高質(zhì)量。

四、學(xué)校教學(xué)改革的主要舉措

1、組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織學(xué)校全體教師開展校本教研，用校本教研促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，以教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，規(guī)范日常教學(xué)行為。

2、明確教研組、備課組、骨干教師、一般教師的教學(xué)任務(wù)。

3、發(fā)揮教師潛能，倡導(dǎo)校本化與個(gè)人化相結(jié)合的實(shí)踐與創(chuàng)新。

4、加大貫徹教學(xué)管理制度的力度，重視學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)制度的建設(shè)。

第四篇：小學(xué)學(xué)校課程實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng)建目標(biāo)

學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。

2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、家委會(huì)等組織的作用。

3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際，具有針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。

5、校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化，營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素。

7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。

8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí);社會(huì)聲譽(yù)好，群眾滿意率高。

四、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

1、組織機(jī)構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長：校長

由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。

學(xué)生工作組：輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。

校園綠化組：后勤主任，負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；

作風(fēng)建設(shè)組：工會(huì)主席，負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；

校園治安組：安保人員，負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。

班主任宣傳落實(shí)組：教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負(fù)責(zé)督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。