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第一篇:活動(dòng)策劃方案
一、現(xiàn)場(chǎng)布置
(一)入口布置;
1、大門口鋪設(shè)大紅地毯100m。以紅色襯托開(kāi)業(yè)時(shí)的喜慶氣氛;
2、入口處設(shè)置大型充氣拱門1座?;驘艋\柱子1對(duì)。大氣不凡、雄偉壯觀。拱門上面粘貼內(nèi)容為:“熱烈祝賀中國(guó)xx銀行隆重開(kāi)業(yè)”
3、紅毯的兩側(cè)擺放若干花籃。充滿溫馨、吉祥、喜慶;
4、大門口前安裝卡通一對(duì)。寓示鼠年“旺狗獻(xiàn)端。吉祥生財(cái)”的祥和氣氛。
(二)樓體布置:
1、大樓懸掛祝賀語(yǔ)直幅若干條;
2、銀行前面或樓頂施放祝賀語(yǔ)氫氣球若干個(gè)。
3、大樓往下拉若干三角彩帶。
(三)營(yíng)業(yè)廳布置:
1、廳內(nèi)放置若干盆景鮮花。親和自然、時(shí)尚溫馨;
2、天花板懸掛金融套餐pop。
3、廳門兩側(cè)可設(shè)置有關(guān)服務(wù)項(xiàng)目和特色的展板。
4、門楣上懸掛吉祥、喜慶的大紅燈籠。
二、戶外布置
以開(kāi)發(fā)區(qū)支行附近為形象的聚焦點(diǎn)。著力營(yíng)造開(kāi)業(yè)慶典的喜慶氣氛。以此傳播銀行開(kāi)業(yè)信息。吸引消費(fèi)者眼球。
1、街道燈桿上懸掛支行開(kāi)業(yè)形象掛旗。
2、每根電線桿斜拉三角彩旗。(視現(xiàn)場(chǎng)而定)
3、街道的綠化帶上插印字的彩旗。(視現(xiàn)場(chǎng)而定)
三、禮儀規(guī)劃:
1、擬請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與慶典儀式;
2、印刷精美時(shí)尚的請(qǐng)柬提前送達(dá)應(yīng)邀嘉賓手中;
3、邀請(qǐng)媒體主持人做開(kāi)業(yè)慶典司儀。為慶典儀式銜接鋪墊;
4、安排若干個(gè)禮儀小姐為開(kāi)業(yè)慶典提供系列化禮儀服務(wù);
5、開(kāi)業(yè)慶典所有工作人員統(tǒng)一著裝。完美一致、親和團(tuán)結(jié)。顯示單位的凝聚力和向心力;
6、邀請(qǐng)舞獅隊(duì)、樂(lè)隊(duì)為開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)助興;
7、準(zhǔn)備禮品袋、貴賓證于慶典前夕備發(fā);
8、設(shè)置簽到臺(tái)、桌椅、簽到用品、臺(tái)牌;
9、準(zhǔn)備好胸花若干方便貴賓到場(chǎng)時(shí)佩戴;
10、準(zhǔn)備慶典禮花10筒;
11、備好慶典儀式用的剪彩用具和備發(fā)禮品;
12、調(diào)試好音響電器設(shè)備為慶典現(xiàn)場(chǎng)制造喜慶氣氛;
13、邀請(qǐng)媒體記者親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。采寫新聞。擴(kuò)大影響力。
四、慶典程序:
1、8:00所有工作有人員到位到崗。做好慶典前的一切準(zhǔn)備工作;
2、8:30開(kāi)放音響。播放優(yōu)美歌曲。活躍現(xiàn)場(chǎng);
3、9:00嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)。禮儀小姐提供系列服務(wù);
4、9:20主持人到場(chǎng)。介紹支行概況及有關(guān)事項(xiàng);
5、9:28主持人宣布慶典儀式開(kāi)始。嘉賓在禮儀小姐的引領(lǐng)下伴隨著優(yōu)美輕快、熱情洋溢的旋律步入剪彩現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)鼓樂(lè)齊鳴。勁獅狂舞。主持人逐一介紹主禮嘉賓身份。片刻之后。宣布領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話程序:
①開(kāi)發(fā)區(qū)支行行長(zhǎng)致歡迎辭;
②銀行領(lǐng)導(dǎo)致辭;
③特邀嘉賓代表致辭;
6、9:50講話完畢。開(kāi)始剪彩。禮儀小姐提供道具。嘉賓剪彩。此時(shí)是慶典活動(dòng)中最激動(dòng)、最精彩、最興奮、最壯觀的時(shí)刻。鼓樂(lè)大奏、雄獅狂歡、彩紙飛揚(yáng)、彩球升空。主持人發(fā)表熱情洋溢的講話將整個(gè)慶典活動(dòng)推向高潮;
7、10:00慶典結(jié)束。嘉賓參觀開(kāi)發(fā)區(qū)支行。
8、11:30招待宴會(huì)。酬謝各位嘉賓。
第二篇:活動(dòng)實(shí)施方案
為扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,努力辦好人民滿意教育,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,市教育體育局決定開(kāi)展名師下鄉(xiāng)支教送教活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師素質(zhì)構(gòu)建高效課堂為核心,充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,搭建城鄉(xiāng)教師聯(lián)系的橋梁,加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師的交流和溝通,使城鄉(xiāng)教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高,全面提高我市教育教學(xué)質(zhì)量。
二、支教送教人員
第一批濟(jì)南名師和第二批濟(jì)南名師人選及其工作室成員。
三、主要模式
1、菜單式:由參與下鄉(xiāng)支教送教的各名師工作室根據(jù)自己的特長(zhǎng)和能力,提出支教送教的主題和內(nèi)容,如優(yōu)秀示范課例、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科教學(xué)專題等,然后由學(xué)校和教師結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行選擇,名師及工作室成員送教上門。
2、訂單式:由學(xué)?;蛞痪€教師根據(jù)教育教學(xué)工作的需求,提出支教送教的主題和內(nèi)容,如學(xué)?;蚪處熢诮逃虒W(xué)中遇到的困惑和難題等,然后由相應(yīng)的名師及工作室成員到學(xué)校進(jìn)行具體指導(dǎo)和交流。
3、交互式:各名師工作室有重點(diǎn)地到基層學(xué)校圍繞教育教學(xué)中的某些熱點(diǎn)問(wèn)題、大家共同關(guān)注的問(wèn)題等,與基層學(xué)校教師進(jìn)行互動(dòng)、探討、交流,讓名師走進(jìn)基層學(xué)校,讓基層教師接近名師,使教學(xué)研究活動(dòng)更加有針對(duì)性和實(shí)效性。
四、組織保障
1、加強(qiáng)管理,把活動(dòng)落到實(shí)處。市教育體育局成立名師下鄉(xiāng)支教送教領(lǐng)導(dǎo)小組,名師辦具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織、管理、協(xié)調(diào),有計(jì)劃、有步驟的做好活動(dòng)的安排,協(xié)調(diào)好基層學(xué)校和名師之間的聯(lián)系和溝通,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好每一次活動(dòng),真正把工作落到實(shí)處。
2、高度重視,提高活動(dòng)的實(shí)效性。開(kāi)展名師支教送教活動(dòng)是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn),各單位要高度重視,要與教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合,真正能夠解決學(xué)校教育教學(xué)中一些實(shí)際問(wèn)題。各名師工作室要?jiǎng)?chuàng)新工作形式,每次活動(dòng)都要提高針對(duì)性和實(shí)效性。各名師工作室成員所在單位要全力支持活動(dòng)的開(kāi)展,提供必要的便利和幫助。
3、及時(shí)總結(jié),扎實(shí)有效地推進(jìn)。每一次活動(dòng),名師辦要積極跟進(jìn),并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。要認(rèn)真聽(tīng)取基層學(xué)校反映的意見(jiàn)和建議,加大宣傳,推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
五、具體要求
1、各名師工作室在本方案實(shí)施之日起,一周內(nèi)要確定出工作室支教送教課題,由名師辦匯總后,在教育體育信息網(wǎng)上公布。
2、各單位提出的支教送教課題,須提前一周報(bào)名師辦,并通知相應(yīng)的工作室做好準(zhǔn)備。
3、每次活動(dòng)安排將及時(shí)在章丘教育體育信息網(wǎng)上下發(fā)通知,其他單位可結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織教師參加。
二xx年四月十日