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第一篇：德育活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，盡全力營(yíng)造“感恩”文化，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸?、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。特制定本方案。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：潘立軍 成員： 學(xué)校校委會(huì)成員
2、實(shí)施小組：組長(zhǎng)：程曉霞 成員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員、術(shù)科教師。
三、活動(dòng)主題：“知恩感恩，陽光成長(zhǎng)”。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日至4月11日
五、活動(dòng)步驟：
（一）學(xué)校宣傳動(dòng)員階段
1、學(xué)校大隊(duì)部制訂、下發(fā)感恩教育活動(dòng)方案。
2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、舉行“感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩祖國(guó)”德育主題教育報(bào)告會(huì)。
4、利用3月18日升旗儀式進(jìn)行“感恩親人，感恩祖國(guó)”少先隊(duì)員國(guó)旗下演講活動(dòng)。
5、積極長(zhǎng)期營(yíng)造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段
1、學(xué)校組織全校師生進(jìn)行清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)。
2以班級(jí)為單位，進(jìn)行一次“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題班會(huì)。具體內(nèi)容形式可自行安排。
3、進(jìn)行尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。
各中隊(duì)以清明節(jié)祭祖活動(dòng)為契機(jī)，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
（1）、感激父母養(yǎng)育之恩。
①一、二年級(jí)學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。
②三、四年級(jí)學(xué)生開展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。
③五、六年級(jí)學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng)，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)。
（2）、感激師長(zhǎng)的培育之恩。
①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
②每天真誠(chéng)地向每一位遇到的老師問好。
（3）、感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
①幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。
②讀一個(gè)感恩的故事。（各班中隊(duì)安排）
③學(xué)唱一首感恩的歌曲。（年級(jí)組長(zhǎng)和音樂教師音樂課安排）
④為校園護(hù)綠、添綠。（各班級(jí)打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干衛(wèi)生區(qū)、花圃）
4、中隊(duì)進(jìn)行感恩教育征文活動(dòng)。
體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報(bào)道等。
（三）總結(jié)展示階段
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會(huì)感恩，陽光成長(zhǎng)”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩教育中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好的做法，對(duì)在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰，并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。
第二篇：德育教育活動(dòng)實(shí)施方案
德育教育活動(dòng)實(shí)施方案
為優(yōu)化我校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，進(jìn)一步提升學(xué)生道德素質(zhì)，學(xué)校研究決定于2006年10月起，在學(xué)校全面開展“語言文雅、行為儒雅、情趣高雅”的三雅文化集中教育活動(dòng)。為了將活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育教育和深化我校德育改革，突出德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。以“語言文雅、行為儒雅、情趣高雅”為活動(dòng)宗旨，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式的教育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)全校學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和健康高雅情趣，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高，形成巴南職業(yè)中學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長(zhǎng)：何遠(yuǎn)疆
副組長(zhǎng)：胡廷海 鄭開祿 黃軼
成
員：李生凡 楊青龍 高躍軒 涂澤馴 肖紅 徐小鳳余志勝
游義蘭 劉思碧 蘇建忠 蔣元良
三、活動(dòng)目標(biāo)
（一）提高全校學(xué)生的文明水平，使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，情趣更高雅，樹立正確榮辱觀。
（二）學(xué)生能夠自覺遵守公德、嚴(yán)于律已、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生。
（三）振奮全體學(xué)生的精神，能以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，讓文明之風(fēng)遍布巴南職業(yè)中學(xué)校園的每一個(gè)角落。
四、活動(dòng)主題和范圍
（一）基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自治自主能力，環(huán)境意識(shí)。
（二）團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心情素質(zhì)、全局意識(shí)。
（三）社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
（四）高雅情趣。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、向上、文明、高雅的情趣愛好。明確培養(yǎng)高雅情趣的起點(diǎn)、方向、途徑、保證、條件、意義；明確低俗情趣的表現(xiàn)和危害。
（五）好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具有較好的意志品質(zhì)，做到自學(xué)學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容
（一）培育“三室文化”
1.文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2.文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3.文明餐室：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng)，愛惜糧食，節(jié)約用水，不浪費(fèi)食物。
（二）開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)文明建設(shè)
1.采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
2.珍惜集體榮譽(yù)，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處，互助互學(xué)，共建文明班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
（三）聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生文明行為，提升學(xué)校文明水平。 1.推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”
2.遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3.爭(zhēng)做文明學(xué)生，凈化心靈，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，誠(chéng)實(shí)守信，遵規(guī)守紀(jì)；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
4.培養(yǎng)健康、向上、文明、高雅的情趣愛好。起點(diǎn)：熱愛生活，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好，陶冶高雅的情趣；方向：增強(qiáng)好奇心，探究新事物；重要途徑：開展多樣性、文明性、知識(shí)性、科學(xué)性的文化生活；有力保證：積極參加集體活動(dòng)，提高審美欣賞水平；條件：樂觀、幽默的生活態(tài)度。重要意義：有益于個(gè)人身心健康，有利于開拓眼界和開發(fā)智力，有助于提高道德文化修養(yǎng)，有利于人的全面發(fā)展，成人成才。
5.明確盲目偏愛流行歌曲、追求新潮時(shí)尚的審美誤區(qū)。明確吸煙，酗酒、賭博、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲等都屬于不正當(dāng)?shù)呐d趣。明確不當(dāng)情趣的危害：盲目從眾，跟著群體參加無意義的活動(dòng)，會(huì)陷入庸俗的情趣之中，庸俗的生活情趣損害人的身心健康、使人道德水平低下、使人眼界狹隘，喪失遠(yuǎn)大志向。讓學(xué)生自覺和抵制不正當(dāng)?shù)呐d趣，從而培養(yǎng)文明、高雅的情趣愛好。
6.倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
（四）營(yíng)造“三雅”文化環(huán)境
1.軟環(huán)境建設(shè)：共建文明校園，愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。利用校園電視臺(tái)及各種媒體樹立“三雅”文化典型，褒揚(yáng)文明風(fēng)氣，形成正確的輿論氛圍。 2.硬環(huán)境建設(shè)：設(shè)置“三雅”文化警示牌和宣傳標(biāo)語，加強(qiáng)與“三雅”文化相關(guān)的硬件設(shè)施建設(shè)。
六、活動(dòng)安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（2006年10月8日—2006年10月13日）
1.學(xué)校利用國(guó)旗下的講話啟動(dòng)“三雅”文化集中教育活動(dòng)月。搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)“三雅”文化集中教育活動(dòng)順利全面開展。
2.以班級(jí)為單位開好“三雅”文化教育主題班會(huì)。班會(huì)內(nèi)容應(yīng)充實(shí)、具有教育性、針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性?；顒?dòng)形式要豐富多樣，人人參與，并做好班會(huì)記錄。各班將“三雅”文化教育主題班會(huì)方案交政教處孟渝老師處。
3.各班出一期以“三雅”文化教育活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有感染力和號(hào)召力。
4.10月13日前以班級(jí)為單位舉行“三雅”文化建設(shè)行動(dòng)承諾簽字儀式。（班主任組織）
5.開展討論、辯論、征文活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)可采用下列參考題目，也可自擬題目。
1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？ 2）如何尊重老師的勞動(dòng)？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？ 4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）你認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？ 6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？
7）中學(xué)生怎樣培養(yǎng)文明、高雅的情趣愛好？ 8）現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？ 9）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？ 10）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
11）我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)如何？應(yīng)怎樣改善？ 12）你是否有“走出校園，我代表著巴南職業(yè)高級(jí)中學(xué)?！钡拿鞔_意識(shí)？
13）你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？
（二）自律與實(shí)踐階段（2006年10月14日—2007年月1月20日）
1.倡導(dǎo)語言美、心靈美、行為美、艱苦樸素、勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生說臟話說粗話的現(xiàn)象，針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做了記錄，抓好整改。
2.學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以些為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，形成勤奮學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3.開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”主題班會(huì)活動(dòng)，由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交政教處孟渝老師處。
4.各班根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，掀起“三雅”文化教育活動(dòng)的高潮。
（三）總結(jié)表彰階段（2007年1月21日—2007年2月3日） 學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)和各班級(jí)推薦、評(píng)選在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人，學(xué)校將對(duì)在“三雅”文化教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“文明班集體”、“文明團(tuán)支部”、“文明寢室”、“文明中學(xué)生”給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
中學(xué)生文明禮貌及養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱苦工作，此次“三雅”文化教育活動(dòng)，不僅僅是拉開序幕。各班級(jí)要借此東風(fēng)，反復(fù)抓，抓反復(fù)，堅(jiān)持不懈地抓下去，抓出成效來。讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成文明的語言習(xí)慣、行為習(xí)慣和健康情趣。從我做起，從現(xiàn)在做起，真正做一個(gè)語言文雅、行為儒雅、情趣高雅的巴南職中人，做一個(gè)有鮮明時(shí)代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代青年人。
重慶市巴南職業(yè)高級(jí)中學(xué)校
二00六年十月十三日
第三篇：主題教育實(shí)施方案
北王中學(xué)
關(guān)于開展“愛崗敬業(yè)修師德，身正示范
樹師風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏塑校貌”
主題教育實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提高全校廣大教職工的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支思想品德高、教育理念新，教學(xué)業(yè)務(wù)精，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的教職工隊(duì)伍，辦人民滿意的教育，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定在全校教職工中開展“愛崗敬業(yè)修師德，身正示范樹新風(fēng)”主題教育，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“以人為本”、“以學(xué)生為本”的教育理念為核心，以“愛崗敬業(yè)修師德，身正示范樹新風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏塑校貌”為主題，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)思想和職業(yè)道德教育，努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)、人民滿意的教職工隊(duì)伍。
二、主要目標(biāo)
通過開展師德師風(fēng)主題教育，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和道德水平，著力解決教職工隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)問題，全力打造“一支隊(duì)伍”、著力加強(qiáng)“兩個(gè)建設(shè)”、努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
“一支隊(duì)伍”：建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)、精于教書、勤于育人、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)教職工隊(duì)伍。
“兩個(gè)建設(shè)”：進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、潛心育人的教師形象；進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，塑造開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流、文明和諧的教育形象。
“三個(gè)提升”：教職工政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升；服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升；樹立教職工良好形象上有新的提升。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
1、學(xué)規(guī)范，學(xué)文件。
要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)師德師風(fēng)大整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《山西省委書記在全省領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上的講話》、《山西省委省政府關(guān)于學(xué)習(xí)“右玉精神”的決定》以及縣委縣政府，縣教育局局長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的講話精神。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步明確教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立以人為本、以學(xué)生為本的理念，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的覺悟和實(shí)施素質(zhì)教育自覺性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、健康發(fā)展。
2、學(xué)先進(jìn)，學(xué)楷模。
通過學(xué)先進(jìn)，使廣大教職工爭(zhēng)做“五個(gè)楷?！?，即：在教學(xué)中做愛崗敬業(yè)、技藝精湛的楷模，在學(xué)生中做尚德礪志、為人師表的楷模，在工作中做求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的楷模，在生活中做團(tuán)結(jié)和諧、明禮誠(chéng)信的楷模，在社會(huì)中做文明守法、行為世范的楷模。
（二）規(guī)范從教行為
通過本次主題教育，要重點(diǎn)規(guī)范六個(gè)方面的問題：一是在職教師不得從事有償補(bǔ)習(xí)；二是在職教師不得私自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；三是不得強(qiáng)制向?qū)W生推銷或動(dòng)員學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料，并獲取不正當(dāng)利益；四是不得利用工作之便，動(dòng)員、組織或強(qiáng)制、暗示學(xué)生參加各種形式的有償補(bǔ)習(xí)或參加由民辦教育機(jī)構(gòu)舉辦的補(bǔ)習(xí)班、興趣班、提高班；五是不得歧視、羞辱、諷刺挖苦學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生；六是不得接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)和禮品。要大力推行教職工行為“十倡導(dǎo)、十不準(zhǔn)”
（三）建立健全師德建設(shè)制度
要著重抓好三個(gè)方面制度建設(shè)：
1、建立和完善師德考核制度。在師德考核中，要堅(jiān)持學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)任課教師、學(xué)校后勤管理、服務(wù)人員師德的制度；
2、建立健全師德承諾制度。每學(xué)期開學(xué)，每個(gè)教師都要填寫師德承諾書，向?qū)W生、家長(zhǎng)承諾學(xué)期中和假期里都不做有償補(bǔ)
習(xí)等有悖師德規(guī)范的行為，將自己的教學(xué)行為納入師德規(guī)范的框架之中，置于家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督之下。
3、制定和落實(shí)師德獎(jiǎng)懲制度。今后，學(xué)校要把師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效工資考核、年終考核、聘用、評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。師德考核不合格，年終考核定為不合格等次，取消兩年評(píng)先樹優(yōu)和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格。各級(jí)各類優(yōu)秀教師及師德標(biāo)兵，都必須從連續(xù)三年師德考核優(yōu)秀的教職工中產(chǎn)生，凡是發(fā)生有償補(bǔ)習(xí)、體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德規(guī)范、有損教育形象的錯(cuò)誤行為，都要作為一票否決的條件納入考核體系。學(xué)校堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與各項(xiàng)教育教學(xué)工作緊密結(jié)合的原則，將不斷完善各項(xiàng)管理制度，全面規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為。使我校師德師風(fēng)建設(shè)工作逐漸邁向制度化、規(guī)范化和長(zhǎng)期化。
四、方法步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
學(xué)校要根據(jù)局有關(guān)文件精神，認(rèn)真制訂主題教育實(shí)施方案，并成立“師德師風(fēng)主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。
召開教職工動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使教職工提高對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、方法步驟和具體要求，切實(shí)增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性。
要以校園宣傳欄、校板報(bào)、橫幅等為載體，宣傳開展“愛崗敬業(yè)修師德，身正示范樹師風(fēng)”主題教育的重要意義，激發(fā)教職工自覺參與主題教育的積極性和主動(dòng)性。
2、學(xué)習(xí)提高階段
采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。既要有一般的輔導(dǎo)講座式學(xué)習(xí)，也要采取演講會(huì)、座談交流會(huì)、征文等喜聞樂見的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
3、自查自糾階段
在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)行反思自查，每位教師都要對(duì)照前述六個(gè)方面的師德問題，逐條查擺，檢查自己在師德師風(fēng)方面存在的問題。對(duì)查擺出來的問題，本著“自糾自寬、查處從嚴(yán)”的原則，進(jìn)行自我教育，自我糾正，自我提高。
4、考評(píng)總結(jié)階段
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，教職工要對(duì)本次主題教育認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)本次主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)，確保活動(dòng)取得成效，學(xué)校成立“師德師風(fēng)主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王金秀
副組長(zhǎng)：李鋒王奮
成員：陳存敏葛國(guó)防衛(wèi)玉海師曉何、教研組長(zhǎng)、班主任
教代會(huì)。
六、主要措施
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立教師職業(yè)道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組織，健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。把師德建設(shè)納入學(xué)校主要工作內(nèi)容，納入學(xué)校精神文明建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)之中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一落實(shí)。
2、積極開展多種形式的主題教育，使全體教師在各項(xiàng)活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，規(guī)范言行，進(jìn)一步強(qiáng)化做一名人民教師的光榮感和責(zé)任感。
3、建立健全規(guī)章制度和考核評(píng)估機(jī)制。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和考核評(píng)估機(jī)制，將教師職業(yè)道德考核作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
4、抓住重點(diǎn)，講求實(shí)效。 要以加強(qiáng)教師思想政治教育、規(guī)范教師行為、解決突出問題、建立長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，認(rèn)真查處違紀(jì)違規(guī)行為。
5、廣泛宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督。通過各種行之有效的形式，廣泛宣傳教育方針、政策、法規(guī)、保障群眾知情權(quán)，把師德師風(fēng)建設(shè)始終置于群眾的監(jiān)督之中。充分發(fā)揮各種媒體作用，及時(shí)宣傳報(bào)道先進(jìn)事跡，形成濃郁的社會(huì)輿論氛圍。
德育主題活動(dòng)實(shí)施方案
德育主題教育活動(dòng)方案
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案
德育主題活動(dòng)方案
師德主題教育活動(dòng)方案
