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        職技校入自我鑒定

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-28 21:49:34

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        第一篇:中專職業(yè)學(xué)校自我鑒定

        近兩年的中專生活,使我對學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人,做事都有了更深一層的認(rèn)。我所堅(jiān)信的理念——努力不一定成功,不努力卻絕不成功。

        如今回首,是對過去的感觸和總結(jié),亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的我,懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。從我踏入__校區(qū)校門那天起,逐漸成為一個(gè)能適應(yīng)當(dāng)代社會要求的中學(xué)生。

        生活方面,自我來到__技工學(xué)校,我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨(dú)立自主的,也是我們進(jìn)入社會之根本。

        學(xué)習(xí)方面,自我來到__技工學(xué)校的第一天起,我就不會忘記我來這里的目的是——學(xué)好知識,學(xué)會做人,學(xué)會做事。雖然,我的成績不是非常優(yōu)秀,但我一直在努力進(jìn)步,爭取做得。所謂“人非圣賢,孰能無過”,有時(shí)候?qū)W習(xí)的自覺性慢慢變?nèi)趿?,還有時(shí)候不太自覺和同學(xué)討論,交流學(xué)習(xí)方面的,但我一直在改進(jìn)著。

        思想也工作方面,前期經(jīng)班主任推選就任班長一職,可在后期因自我原因,不能夠及時(shí)處理班級的事情,所以退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后,明白了作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者,許多事情需要自覺,自動。從而使我明白了事業(yè)的偉大,和一個(gè)人的付出和成就。更啟發(fā)我要克服困難,勇往直前。

        而今年輕的我有一門專業(yè)的知識,還有一顆求誠求真的心,我就能夠創(chuàng)造出我的價(jià)值,且真實(shí)的去實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,讓我的人生道路充滿激情,充滿生機(jī),更充滿愛!

        第二篇:中專職業(yè)學(xué)校自我鑒定

        自踏進(jìn)中專的校門,回首過去的四年,感到自己真的是收獲無量。我從一個(gè)懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生,在不斷的歷練中成長。自從考進(jìn)中專起,為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者,我就不斷使自己適應(yīng)并適合成為一個(gè)中專的學(xué)生,經(jīng)?;貞浝蠋焸儗χ袑W(xué)生的定位與鼓勵。

        中專四年是我一生的重要階段,是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

        通過_年的學(xué)校生活和社會實(shí)踐,我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。三年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對其他學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。開括了視野,為以后進(jìn)入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        為了將自己鍛煉成一名復(fù)合型人才。四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學(xué)校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴(yán)格要求自己,力爭全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)上,態(tài)度端正、認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè),曾多次獲得三等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)獎、熱心社會工作獎,積極配合老師教學(xué)。

        一年級的時(shí)候,我成為一名教研積極分子,經(jīng)常與老師討論如何備課,與各課老師進(jìn)行教研交流。并自己走上講臺,為同學(xué)教學(xué)更多的課外公開課。自己的基礎(chǔ)課成績在年級中名列前茅,各課成績均至滿分。二年級被選為副班長,從此開始了學(xué)生干部的生涯。接手管理新分班的各項(xiàng)班級行政事務(wù),協(xié)助老師做好班級考勤情況,對四項(xiàng)評比與三項(xiàng)考勤進(jìn)行匯總等。三、四年級被選為班長,開始布置、統(tǒng)籌、設(shè)計(jì)各項(xiàng)班級活動,管理整個(gè)班委正常運(yùn)作,為班級爭取多項(xiàng)評比第一。從一年級以來,廣受班主任與各位任課老師好評。

        我于中專一年級開始靠近團(tuán)組織,認(rèn)真參與入團(tuán)積極分子培訓(xùn),與團(tuán)員同學(xué)交流如何成為一名合格的共青團(tuán)員。在我的不懈努力下,于二年級第一學(xué)期正式參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后我以一名合格團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并向系黨支部遞交入黨志愿書,以自身努力向黨組織靠攏。

        在中專的生活中我課余生活豐富,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)生活動、體育項(xiàng)目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來,參加“現(xiàn)代物流”與“硬筆書法”兩個(gè)參賽項(xiàng)目。自身也不斷參加各種社會實(shí)踐活動,豐富自己的人生閱歷。

        回首以往四年,我覺得在公用事業(yè)學(xué)校的四年學(xué)到的東西真的是太多太多了,從專業(yè)知識到各項(xiàng)行政工作。培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、親和力,為形成人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)打下了重要的基礎(chǔ)。

        第三篇:技校個(gè)人自我鑒定

        轉(zhuǎn)眼間三年的技校學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了,現(xiàn)在站在畢業(yè)的時(shí)候做三年的自我鑒定心中感慨萬千。

        三年里,在豐富多彩的校園生活中,我為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動,重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為學(xué)生會干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

        由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學(xué)或老師和諧相處;為人忠厚老實(shí),凡事言出必行;樂于助人,能為別人分擔(dān)一些工作或生活上的憂愁;行事謹(jǐn)慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。

        在學(xué)習(xí)工作上,根據(jù)老師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

        我認(rèn)識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

        第四篇:技校個(gè)人自我鑒定

        本人熱愛應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情,三年來,我一直以"一專多能,全面發(fā)展"來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏,刻苦好學(xué),踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

        專業(yè)知識方面:具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),較為精通專業(yè)知識,有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力,能使用各種儀表,能進(jìn)行電路分析,通過與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,具有了一定的經(jīng)驗(yàn)和動手能力,能動手對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理,對各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解,能進(jìn)行windows9x/20xx局域網(wǎng)的維護(hù)和管理。對單片機(jī)編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件,dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件等;并能對電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。

        工作能力方面:一直擔(dān)任班中的班長工作,有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,工作認(rèn)真細(xì)致,受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

        行為思想方面:作風(fēng)正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析能力,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù),有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

        面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間三年枝校生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首在校期間的學(xué)習(xí)的社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多。

        在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的`教誨、同學(xué)的幫助下,我覺得自己收獲了很多,無論是從人際關(guān)系上來說,還是從獨(dú)力之主的社會生存能力來說,我都覺得自己都得到了很大的進(jìn)步,把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

        學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)的是信息與計(jì)算應(yīng)用專業(yè)。通過這兩年來的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、windows、office軟件的操作和安裝系統(tǒng)、flash、ps、coreldraw和cad其及其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)課程。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也不忘其他的課目,努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課。

        在校期間,我通過了國家計(jì)算機(jī)專業(yè)的一級和中級,并自主學(xué)習(xí)吸收一些其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)方面的知識,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系,通過兩年學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上進(jìn)步了,每一個(gè)學(xué)期都獲得學(xué)校的獎學(xué)金,雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切都是我不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個(gè)腳印不斷努力而來的結(jié)果,在校的學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束了,但這并不意味著我學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的知識與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到與實(shí)踐融為一體。

        所謂適者生存。在綜合能力方面,我的愛好也比較廣泛,能積極參加學(xué)校各方面的活動,不管是學(xué)部還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團(tuán)團(tuán)員,我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我也是簡單質(zhì)樸的生活,環(huán)保,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),不喜歡遲到也不會遲到。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。

        總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

        第五篇:技校個(gè)人自我鑒定

        三年技校的生活已經(jīng)接近尾聲了,這三年的時(shí)間對我的影響是很大的,現(xiàn)在的我完全沒有了當(dāng)初剛進(jìn)入技校的落寞,現(xiàn)在有的是無比堅(jiān)定的信念,現(xiàn)在我的早已沒有了當(dāng)初的那般稚嫩,現(xiàn)在有的是性格上的成熟穩(wěn)重,對于我現(xiàn)在馬上就要走向社會,開始工作了,我是感到非常從容的,因?yàn)槲抑酪晕椰F(xiàn)在的能力,完全可以勝任絕大部分的基層工作,我絕對可以養(yǎng)活我自己。這都是經(jīng)過這三年技校生活的磨練,蛻變出來的。以下就是對自己的自我鑒定:

        初中的時(shí)候因?yàn)橐恍┣闆r,我的學(xué)習(xí)一蹶不振,完全沒有了一絲讀書的念頭,最后沒有一所高中的錄取分?jǐn)?shù)線我是過了的,最后我也只能選擇去了技校讀書,希望自己能學(xué)得一技之長,將來也有吃飯的本事,那時(shí)候的我,還沉浸在自己學(xué)習(xí)上失敗的陰影當(dāng)中,依舊在上課期間表現(xiàn)平平,但是好在我最后得到了班主任的開導(dǎo),我也是豁然開朗了,事情發(fā)生了,我就要去面對它,正視它,我這樣逃避永遠(yuǎn)不是解決辦法,正因?yàn)橛辛四且淮蜗ば牡拈_導(dǎo),我才能以如此優(yōu)秀的成績畢業(yè)。

        在學(xué)習(xí)上,對于文化課的知識,我開始自己安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),因?yàn)槲抑?,初中的很多知識,對于現(xiàn)在讀技校的我而言,是非常有幫助的,想明白了,我就開始了技術(shù)、文化雙學(xué)習(xí)的情況。有了一個(gè)明確的目標(biāo)之后,我學(xué)習(xí)起來的速度都變的很不一樣。三年下來,我的實(shí)操能力全班第一,并且我的專業(yè)知識答題、文化成績也是在班上名列前茅的,曾多次得到老師的表揚(yáng)和贊賞,這就能說明,只要是我認(rèn)真努力去鉆研的東西,自然可以粗淺的學(xué)會,能否精通這在于時(shí)間問題,我的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的。

        在生活上,我非常的自律,因?yàn)槲抑溃鑫覀冞@行的,沒有強(qiáng)健的身體是不行的,所以我除了學(xué)習(xí)知識以外,每天抽時(shí)間鍛煉身體也是成了必不可少的一件事,作為汽修技術(shù)的學(xué)生,自然不能看起來是柔柔弱弱的。并且我也是非常的主動自己的社交,大家都是學(xué)習(xí)這個(gè)行業(yè)的,以后需要找朋友幫忙的地方總歸是有的,所以學(xué)會社交,朋友就是自己的一大財(cái)產(chǎn)。

        這三年的時(shí)光,我是把它理解為,我成功路上的開頭、起點(diǎn),現(xiàn)在的我已經(jīng)有足夠的實(shí)力,以及足夠的信心去面對即將會迎來的一切困難苦痛,我會在以后的工作崗位上,盡可能的發(fā)揮出自己所有的光亮,讓領(lǐng)導(dǎo)看到我的存在,其他的不說,我只希望自己在社會上的表現(xiàn),能對的起自己這三年的時(shí)光。

        第六篇:技校個(gè)人自我鑒定

        參加技校學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次技校的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多助,并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利完成各項(xiàng)工作,創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。

        由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,正圈理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教授請教,課后復(fù)習(xí)鞏固。

        技校老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引著我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽,認(rèn)真的圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點(diǎn)內(nèi)容,回家后舍得花時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練,虛心向同學(xué)和老師請教。

        能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的技校學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。三年的技校學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己的一段光輝歷程。誠然,在校學(xué)習(xí)期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的'博學(xué),講課的場景,使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時(shí)代。

        經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等,技校學(xué)習(xí)的三年時(shí)光結(jié)束了,回首往事,我覺得我所學(xué)的還很有限,我必須認(rèn)識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道買下良好的基礎(chǔ)。

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