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第一篇:護(hù)士工作自我鑒定
來(lái)到婦產(chǎn)科工作已經(jīng)有半年時(shí)間了,在工作我少說(shuō)多做,在做任何事情之前都會(huì)做好準(zhǔn)備工作,努力做好每天的工作,不敢有所懈怠。
在工作中我堅(jiān)守自己的崗位,做好產(chǎn)房衛(wèi)生,對(duì)于產(chǎn)房的會(huì)做好消毒殺菌處理,用紫外線殺毒,把控好每天的工作做好產(chǎn)房衛(wèi)生保護(hù),在產(chǎn)房工作時(shí)會(huì)準(zhǔn)備好各種工作,只要醫(yī)生有需要會(huì)及時(shí)上前協(xié)助,在工作時(shí)做穩(wěn),不求快但一定要保證生產(chǎn)順利。
在日常對(duì)于新生的幼兒都會(huì)給他們做好衛(wèi)生清潔,給他們擦洗身體,并且按時(shí)給他們喂食物,保證他們可以健健康康成長(zhǎng),做好母嬰室的衛(wèi)生,對(duì)母嬰室會(huì)按時(shí)做好殺毒除菌,指導(dǎo)產(chǎn)婦喂養(yǎng)嬰兒,對(duì)于在醫(yī)院坐月子的產(chǎn)婦都會(huì)每天檢查他們的身體情況保證他們的健康,遇到突發(fā)事件也好及時(shí)做好處理,每天按時(shí)上班,按時(shí)工作,做好日常工作,協(xié)助醫(yī)生工作,更具醫(yī)院要求對(duì)與產(chǎn)婦做好母乳喂養(yǎng)宣傳,做好母嬰保健指導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)中我經(jīng)常向護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),知識(shí),保證自己在工作的時(shí)候有足夠的能力協(xié)助醫(yī)生做好生產(chǎn)工作,虛心聽從他人的知道,對(duì)于自己的問(wèn)題從不避諱,正面面對(duì),會(huì)把問(wèn)題及時(shí)解決保證工作順利進(jìn)行,不會(huì)把問(wèn)題留下來(lái),解決問(wèn)題。我還會(huì)向其他婦產(chǎn)科護(hù)士求取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,補(bǔ)足自己的不足,熟悉了解婦產(chǎn)科需要掌握的知識(shí),學(xué)好基礎(chǔ),才能夠在工作中發(fā)出足夠的'光芒,每天都會(huì)做好自己的日常學(xué)習(xí),有時(shí)間就會(huì)抽時(shí)間學(xué)習(xí),做一個(gè)積極學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷向上攀登的人,作為護(hù)士不能讓我們的白衣天使的名號(hào)在我手中辱沒(méi),我會(huì)繼承護(hù)士的責(zé)任,做好每日工作,學(xué)好知識(shí),提升自己,打牢基礎(chǔ)讓自己成為一個(gè)有能力的人,給醫(yī)院貢獻(xiàn)出更多的力量。
對(duì)待同事,友好相處,團(tuán)結(jié)一心,在工作中只要有需要幫助,都會(huì)及時(shí)伸出援助知識(shí),幫助其他同事工作,覺(jué)不會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏绊懙焦ぷ?,產(chǎn)生矛盾會(huì)做出讓步,不會(huì)為小事傷了和氣,不會(huì)因?yàn)橐恍┬?wèn)題干擾工作,始終把工作放第一位,友善待人,和睦共處。
對(duì)待自己的服務(wù)對(duì)象嬰兒與產(chǎn)婦都會(huì)照顧好,在他們需要幫助的時(shí)候給予幫助,堅(jiān)守崗位,把每一個(gè)孩子都送到他們的父母手上,做一個(gè)合格的醫(yī)護(hù)人員。
第二篇:護(hù)理自我鑒定
首先,應(yīng)樹立搞好實(shí)習(xí)的信心。面對(duì)即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活,每一個(gè)同學(xué)都是有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點(diǎn)就是期望,搞好實(shí)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,但實(shí)習(xí)對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段,自己心目中又沒(méi)有充分的把握,因此會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學(xué)擔(dān)心,面對(duì)新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法適應(yīng),對(duì)于這類同學(xué),則應(yīng)充分相信自己有能力,完成好實(shí)習(xí)任務(wù),因?yàn)榻^大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué),擔(dān)心自己在校有些功課沒(méi)有學(xué)好,在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難,其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的,雖然說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)實(shí)習(xí)有一定的影響,但這不是絕對(duì)的因素,因?yàn)?,?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的功課,通過(guò)臨床實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再補(bǔ)上這一課,而且,通過(guò)臨床的實(shí)踐,能夠更清楚地了解那些知識(shí)重要,有許多問(wèn)題,在課堂上覺(jué)得很難理解,通過(guò)實(shí)習(xí),就覺(jué)得很好理解??傊?,對(duì)于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,但是,首先樹立必勝信心,對(duì)于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。
第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度,僅僅是理解為認(rèn)真學(xué)習(xí),聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué),而且包括如何對(duì)待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度,以及如何對(duì)待自己的工作對(duì)象――病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn),應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這門科學(xué),而且應(yīng)該看到它研究的對(duì)象是人而不是物,因此,那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也是決不允許的!
第三、明確實(shí)習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過(guò),實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過(guò)程。明確了實(shí)習(xí)的目的,能使自己的實(shí)習(xí)有的放矢,知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該作什么。 第四、對(duì)可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅是來(lái)自學(xué)習(xí)方面,而且來(lái)自生活方面,以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習(xí)前把問(wèn)題和困難考慮充分一些,在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問(wèn)題和困難,就不會(huì)感到束手無(wú)策,甚至影響實(shí)習(xí)。
第三篇:護(hù)士工作自我鑒定
我是在20xx年xx月份在洛陽(yáng)第三人民醫(yī)院開始實(shí)習(xí)的,雖然實(shí)習(xí)短短的三個(gè)月,但我在這里學(xué)到了很多知識(shí)。臨床的實(shí)習(xí)是我們邁上社會(huì)的第一步,在這里是將我們所學(xué)的理論知識(shí)更深一步的加強(qiáng)鞏固訓(xùn)練。
我在洛陽(yáng)第三人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的三個(gè)月,我的收獲是將理論應(yīng)用于臨床實(shí)踐,掌握的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。在病房里我會(huì)跟著老師隨時(shí)的巡視病房,觀察病人的病情,加強(qiáng)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)要隨時(shí)密切觀察病重、病危的病人,注意他們生命體征的變化,注意長(zhǎng)期臥床病人對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉自己的獨(dú)立能力及觀察能力了……在巡視時(shí)要特別的觀察患者身上有無(wú)壓瘡,要定時(shí)的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無(wú)扭曲受壓,對(duì)這些一定要認(rèn)真的觀察,不可以有一丁點(diǎn)的疏忽。
在這三個(gè)月實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到建立良好護(hù)患關(guān)系,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便。護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作;對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作鑒定;在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專業(yè)知識(shí)和技能,要做到了理論聯(lián)系實(shí)際;還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后,感覺(jué)書本上的理論知識(shí)還是和臨床實(shí)踐有很大的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場(chǎng)反應(yīng)能力等。