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第一篇：護(hù)理員自我評價(jià)
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的進(jìn)修時間結(jié)束了，今天我滿懷新知識新技能新理念，滿懷著對科室對醫(yī)院的美好憧憬又回到了我一直忠愛的中醫(yī)院。
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，能讓我到全國乃至全球最好之一的華西醫(yī)院麻醉科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)這一年來對我工作以及生活的關(guān)心和支持，同時也感謝華西醫(yī)院麻醉科各級導(dǎo)師對我孜孜不倦的教導(dǎo)。
華西醫(yī)院是有著悠久歷史的百年名院，其為中國現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)發(fā)展做出來了不可磨滅卓越貢獻(xiàn)，而成立于1957年的華西麻醉科更是全國麻醉的領(lǐng)軍者，帶動了全國麻醉的迅速成長。華西麻醉科擁有雄厚的師資力量，連續(xù)評為國家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科培育科室，目前綜合實(shí)力和水平處于全國領(lǐng)先水平。能成為華西麻醉科進(jìn)修生的一份子，是我此生感覺最為榮耀的一件事，因此我十分珍惜這次來自不易的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會，沒有辜負(fù)院科各級領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望。
華西麻醉科是一個業(yè)務(wù)與教學(xué)并重的綜合科室。對我們進(jìn)修生除臨床麻醉安排外，還精心安排了諸多教學(xué)課程，其中周一到周五每天早上七點(diǎn)的晨課從未間斷，周二晚住院醫(yī)大課，周三晚臨床技能操作課，周四一小時的危重疑難病人討論，周五晚模擬教學(xué)。通過這些課程，使我大大提高了麻醉基礎(chǔ)知識及對疑難危重病人的處治能力，同時學(xué)習(xí)并掌握了諸如有創(chuàng)動靜脈穿刺、B超引導(dǎo)下神經(jīng)血管穿刺、困難氣道管理等麻醉相關(guān)操作技能。
實(shí)踐出真知，所有的理論知識最終都是為了運(yùn)用于臨床麻醉。在一年的進(jìn)修期間我先后參與和管理了近千臺各科手術(shù)的麻醉，對于普通手術(shù)的麻醉不僅要做到絕對安全，更要做好做細(xì)，（操作精細(xì)，管理仔細(xì)，用藥合理規(guī)范），以最大地減少麻醉并發(fā)癥的可能性為目標(biāo)。對急診，高危，重癥的病人的麻醉強(qiáng)調(diào)抓重點(diǎn)器官的維護(hù)和病人整體綜合處理，盡可能地減小圍術(shù)期的風(fēng)險(xiǎn)和降低病死率。在進(jìn)修期間，在帶教老師的指導(dǎo)下處理過以下手術(shù)麻醉：嗜鉻細(xì)胞瘤手術(shù)的麻醉、重癥肌無力病人的麻醉、心臟及大血管置換手術(shù)的麻醉、腎移植手術(shù)的麻醉、肝移植手術(shù)的麻醉、腹膜后巨大包塊的麻醉以及顱內(nèi)巨大腫瘤手術(shù)的麻醉，對于術(shù)中內(nèi)環(huán)境及電解質(zhì)的平衡、腦保護(hù)、肺保護(hù)、心肌保護(hù)及心臟病人的非心臟手術(shù)等方面有了較深一步的認(rèn)識。掌握了術(shù)中控制性減壓、低溫麻醉，自體血回輸，單肺通氣等高難的麻醉技能。同時對于小兒麻醉的管理有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識，掌握了小兒骶管麻醉與多模式術(shù)后鎮(zhèn)痛。參與并處理過急性大出血，急性肺栓塞，上下腔靜脈阻塞綜合癥，過敏性休克，失血性休克，感染性休克，心律失常，急性的肺水腫，心跳驟停等麻醉中的急癥，集累了一定的臨床處理經(jīng)驗(yàn)。
除了在手術(shù)室內(nèi)的日常的臨床麻醉的工作外，我還積極地參加了手術(shù)室以外的麻醉工作。熟悉和了解了麻醉恢復(fù)室的工作流程和運(yùn)行的方案，系統(tǒng)地掌握了各類病人麻醉恢復(fù)期的特點(diǎn)，進(jìn)一步地熟練規(guī)范地掌握了無痛分娩、無痛胃腸鏡、無痛人流、無痛纖支鏡以及日間手術(shù)的麻醉方案及要點(diǎn)。
最重要的是要學(xué)有所用，在進(jìn)修期間本人就在思索：如何將在華西所學(xué)到的理論及技能本土化，以運(yùn)用于我們本院的實(shí)際臨床中。為此為想到了以下幾點(diǎn)今后我們科室可以重點(diǎn)開展的幾個項(xiàng)目：
1、骶管阻滯:這項(xiàng)技術(shù)可以廣泛運(yùn)用于小兒中下腹、會陰、肛腸、下肢手術(shù)、該技術(shù)對設(shè)備及藥品無特殊要求，即安全又能提供滿意的術(shù)后鎮(zhèn)痛，提高病人滿意度及麻醉安全性。
2、無痛人流、無痛胃腸鏡、無痛分娩。通過一個多月的門診手術(shù)進(jìn)修，我已熟練掌握了這幾項(xiàng)無痛技術(shù)，今后我們醫(yī)院自己是完全可以很好的開展起來的，通過這幾項(xiàng)無痛技術(shù)不但可以給我們醫(yī)院、科室?guī)碇苯拥氖杖?，而且也能帶來一大批諸如婦產(chǎn)科、肛腸、胃腸內(nèi)外科的病源，同時也能大幅度的提高我們醫(yī)院的知名度。
3、完善術(shù)后鎮(zhèn)痛?，F(xiàn)在麻醉學(xué)已經(jīng)證實(shí)，完善的術(shù)后鎮(zhèn)痛對整個圍手術(shù)期有著至關(guān)重要的意義，不只是保證術(shù)后循環(huán)呼吸的穩(wěn)定，促進(jìn)切口愈合，穩(wěn)定病人情緒，而且能明顯的降低術(shù)后急慢性疼痛的發(fā)生率。我們可以開展包括神經(jīng)阻滯，腰硬聯(lián)合阻滯，局部浸潤麻醉等多模式術(shù)后鎮(zhèn)痛，完善的術(shù)后鎮(zhèn)痛同樣可以大幅度的提高病員對醫(yī)院的好評及良好的醫(yī)從性。
4、必要的術(shù)后恢復(fù)和監(jiān)護(hù)。麻醉發(fā)展到今天，很多新型麻醉都已經(jīng)是中效甚至短效的了，但仍有一部分麻醉品可能發(fā)生體內(nèi)蓄積或二次分布，進(jìn)而使得麻醉術(shù)后病人再次進(jìn)入類麻醉狀態(tài)，嚴(yán)重時可危及病人生命。因此加強(qiáng)麻醉病人術(shù)后的監(jiān)護(hù)是非常有必要的，在條件允許的情況下，我們也應(yīng)該建立我們自己的麻醉恢復(fù)室。
5、加強(qiáng)麻醉中監(jiān)測、開展呼吸末二氧化碳、有創(chuàng)動靜脈及血?dú)獗O(jiān)測。隨著醫(yī)院日益發(fā)展，我們面臨的病員情況也日趨復(fù)雜化，上述監(jiān)測雖費(fèi)用較高，廣泛開展不切實(shí)際，但對于危重病人這項(xiàng)監(jiān)測是無法取代的，現(xiàn)在的醫(yī)療安全才是第一，我學(xué)會了有創(chuàng)動靜脈監(jiān)測的技術(shù)，可以動態(tài)的隨時監(jiān)測動脈壓、深靜脈血壓、肺動脈壓、血?dú)獾?，深靜脈還可以快速大量補(bǔ)液及運(yùn)用血管活性要的，這些操作可以在關(guān)鍵的時候救回病人一條寶貴的生命。
6、積極參與院內(nèi)急診、危重病人的處置。麻醉除了參與急危重病人的人工氣道建立以外還應(yīng)積極參與此類病人的心、腦、肺復(fù)蘇。
7、努力帶動并提高麻醉科全科室的專業(yè)技術(shù)水平。適時開展科室內(nèi)業(yè)務(wù)討論，將自己在華西所學(xué)的先進(jìn)知識和經(jīng)驗(yàn)與全科人員共同探討學(xué)習(xí)，提高麻醉科的整體實(shí)力。
8、將華西先進(jìn)的科室管理適當(dāng)變通，運(yùn)用于本科室內(nèi)，與本科室人員齊心協(xié)力，促進(jìn)麻醉科在質(zhì)的發(fā)展上進(jìn)一步飛躍。華西強(qiáng)大專科處置能力離不開一套先進(jìn)的管理理念，進(jìn)修期間，除了專業(yè)技能外，我也很關(guān)注華西麻醉的各種管理制度，回到本院后，我將力爭把華西對科室的管理引入我們自己科室，積極協(xié)助科主任參與科室各項(xiàng)管理。
本人在進(jìn)修期間，在本院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和華西醫(yī)院導(dǎo)師的指導(dǎo)下，以及通過本人自身的不懈努力，一次性通過了麻醉中級職稱考試。
回到本院之后，本人將一如既往的支持醫(yī)院工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，利用在華西醫(yī)院所學(xué)的新知識、新技術(shù)、新理念，更好的的為醫(yī)院和
病員服務(wù)，再次感謝醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)對本人多年的關(guān)心和幫助。
第二篇：護(hù)士工作自我鑒定
作為護(hù)士，我們只能不斷的讓自己做的更好，減少讓孕婦及家屬不滿的可能性，這樣才能有更好的效果，才能更好的完成自己的工作，讓孕婦們得到良好的護(hù)理。現(xiàn)在，我要對自己這段時間的工作后的自己做一個鑒定。讓自己更好的了解自己的不足，明白自己該往哪方面改進(jìn)。我的自我鑒定如下：
一、個人鑒定
不足的方面：
作為一名護(hù)士，在工作中我還算的上認(rèn)真，但是在工作之余的時間，并沒有畫出更多的時間積極的提升自己的專業(yè)能力，也沒能花上一些時間總結(jié)自己一天的經(jīng)驗(yàn)和問題。
雖然在工作一天之后確實(shí)非常的勞累，但是沒能空出時間來對自己做出提升，確實(shí)也是一種非常不負(fù)責(zé)任的做法。
其次，我還要加強(qiáng)自己對待孕婦的耐心，在一年的工作中，總是會發(fā)生一些不愉快的事情，但是我應(yīng)該更加的耐住性子，耐心的面對孕婦和家屬。
在自己的不足方面，我認(rèn)識到耐心方面是自己非常致命的缺點(diǎn)，我要好好的努力調(diào)整自己，讓自己能好的保持優(yōu)良的心態(tài)，為孕婦提供優(yōu)良的服務(wù)。在自己的專業(yè)能力方面，我還要更多的學(xué)習(xí)，在有空的時候勤加練習(xí)，多去和護(hù)士長等優(yōu)秀的護(hù)士學(xué)習(xí)，提升自己。
個人的優(yōu)勢：
要說自己的優(yōu)點(diǎn)，那么最能拿的出手的果然還是自己的細(xì)心了。在一年的工作中，我從未發(fā)生過任何搞錯的事件，在工作方面圓滿的完成了自己的職責(zé)，負(fù)責(zé)的完成了自己的所有工作。
其次就是自己對待孕婦的專注。在工作中我會多去注意孕婦的個人細(xì)節(jié)，了解孕婦的'性格，針對一些問題在不影響規(guī)定的情況下進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然，在治療方面還是嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟走。但也因此收獲了很多孕婦的滿意。
雖然做好了自己的工作，但這并不是我可以自大的事情，細(xì)心最大的敵人就是自大，我還是要努力的繼續(xù)提升自己，保持自己的優(yōu)勢并繼續(xù)提升，讓自己能優(yōu)勢能成為自己的優(yōu)點(diǎn)!
二、總結(jié)
一年的工作讓我看清了很多，但是光光看見是沒用的，我還要努力的去提升自己，改善自己，讓自己成為一名為人民服務(wù)的“白衣天使”，更要讓自己成為一個擔(dān)的上這個稱號的優(yōu)秀護(hù)士!
第三篇：護(hù)理員自我評價(jià)
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。兩年的xx學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐…的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生?；仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多，下面是我對自己學(xué)習(xí)的自我鑒定。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的xx學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的xx學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加xx學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次xx的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
三、珍惜機(jī)會，受益匪淺
誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
xx學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
