千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三千字檢討書(shū)(推薦3篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《三千字檢討書(shū)(推薦3篇)》。

第一篇：字檢討書(shū)

字檢討書(shū)

檢討書(shū)

敬愛(ài)的老師: 您好!對(duì)那天我所犯的錯(cuò)誤,我進(jìn)行了深刻的反思以及認(rèn)真的反省,我已清醒地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪里,這也就是我寫(xiě)這份檢討書(shū)目的.我作為xxxxx的一員，我應(yīng)該時(shí)刻是以班級(jí)體榮譽(yù)為重,不應(yīng)該被一些其他的事所分心。正是由于我的淺薄與無(wú)知導(dǎo)致班集體在宿舍衛(wèi)生問(wèn)題上出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，導(dǎo)致宿舍衛(wèi)生沒(méi)有按要求按規(guī)定按時(shí)完成，致使班級(jí)榮譽(yù)受損，在此我不找任何理由，這都是我應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，而我卻沒(méi)有把他給做好,而我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生就是不斷地面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。我認(rèn)為不僅如此，還應(yīng)不斷的檢討，只有檢討，我們才能不犯相同的的錯(cuò)誤；只有檢討，我們才能不在同一個(gè)地方跌倒兩次；只有不斷進(jìn)行檢討，我們的人生才能不斷進(jìn)步；只有不斷的檢討自己，才能夠在不確定的未來(lái)更好的面對(duì)人生的每一次挫折。曾子也說(shuō)過(guò)：一日三省吾身。這幾天我一直在思考，在一次次的反思與自我批評(píng)中認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，老師的句句話(huà)就像一只只利劍一樣，針針見(jiàn)血句句珠璣，讓我感到無(wú)比的愧疚。

誠(chéng)然作為班集體的一員，作為宿舍的一份子，打掃宿舍是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。不要說(shuō)在檢查宿舍衛(wèi)生時(shí)，更不要說(shuō)是在學(xué)校評(píng)選文明校園、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三令五申狠抓嚴(yán)查時(shí)，就是在平時(shí)我們也應(yīng)該打掃好宿舍的角角落落，畢竟宿舍是要自己住的，有誰(shuí)愿意睡覺(jué)的時(shí)候自己頭上還掛著蜘蛛網(wǎng)，有誰(shuí)愿意在難聞的廁所臭氣中安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。既然如此，肯定也沒(méi)有人愿意在學(xué)校準(zhǔn)備升大時(shí)還讓這種事情繼續(xù)發(fā)生。然而問(wèn)題確實(shí)發(fā)生了，雖然是無(wú)心犯錯(cuò)，但這么明顯的問(wèn)題顯然是沒(méi)有受到足夠的重視，我作為宿舍的一份子不僅應(yīng)該做好自己，而且還應(yīng)該在此基礎(chǔ)上注意打掃并保持公共區(qū)域及廁所的衛(wèi)生，使宿舍的衛(wèi)生問(wèn)題不是問(wèn)題，其實(shí)也不應(yīng)該是問(wèn)題，這是我們宿舍里每一個(gè)成員的義務(wù)與責(zé)任。

誠(chéng)然人不能只想著自己，既然在這個(gè)集體中，就要想著如何使這個(gè)集體變得更好、更加團(tuán)結(jié)，而這個(gè)時(shí)候我們所能獲得的不僅僅是榮譽(yù)不僅僅是作為組織一員所感到的自豪與光榮，更重要的是在這個(gè)和諧的集體中感受著這份溫暖、這份關(guān)懷。作為xxxxx的一員，我應(yīng)該時(shí)刻想著為集體服務(wù)，為同學(xué)幫忙，盡自己一份力量為集體這朵花獻(xiàn)一份陽(yáng)光、添一份溫暖，這樣不僅我們這個(gè)班集體能更和諧更團(tuán)結(jié)，而且大家作為班集體的一員也會(huì)在內(nèi)心深處也會(huì)感到無(wú)比的溫暖。 班集體就像一棵樹(shù)，只有我們不

斷的為它施肥澆水，這棵集體的樹(shù)才不至于枯萎，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，才會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，才會(huì)結(jié)出碩大的果實(shí)。集體里的每一個(gè)人就好像這棵樹(shù)的葉子，葉子是不能離開(kāi)樹(shù)而生長(zhǎng)的，就像人不能離開(kāi)社會(huì)、不能離開(kāi)環(huán)境而獨(dú)立生長(zhǎng)，只有不斷的為集體添光添熱我們的樹(shù)才不至于會(huì)枯萎。也正如班長(zhǎng)時(shí)磊哪天所說(shuō)的：一滴水只有放到大海里他才不不會(huì)干涸。所以只有把自己放到這個(gè)集體中，自己的力量才能真正體現(xiàn)，一個(gè)人的能力是有限的，所以一個(gè)人的力量也是最容易被忽視的，但一個(gè)集體的力量卻是無(wú)窮的，只有五指合攏，才能將xxxxx的拳頭打出去。 老實(shí)說(shuō)我所犯的錯(cuò)誤遠(yuǎn)不止宿舍衛(wèi)生方面，經(jīng)過(guò)這幾天的反省，我發(fā)現(xiàn)自身還存在著嚴(yán)重的作風(fēng)問(wèn)題和對(duì)上級(jí)批評(píng)的抵觸情緒。沒(méi)有做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，還找借口。在上級(jí)面前產(chǎn)生抵觸情緒不想辦法及時(shí)解決問(wèn)題，反而在想如何開(kāi)脫責(zé)任，這是對(duì)上級(jí)的不禮貌以及不尊重，在此就這個(gè)問(wèn)題我想老師鄭重的道歉，老師對(duì)不起！這樣的問(wèn)題是相當(dāng)嚴(yán)重的，這樣的作風(fēng)性質(zhì)極其惡劣，產(chǎn)生的嚴(yán)重后果及影響都將給班集體的其他同學(xué)臉上抹黑，我不敢要求您原諒，換個(gè)位置思考一下如果我站在您的角度站在您的位置，遇到這樣的學(xué)生我應(yīng)該好好觀(guān)察他一段時(shí)間看他是不是真的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，反省了自己的錯(cuò)誤。所以我請(qǐng)老師給我一次認(rèn)真改過(guò)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師及班級(jí)認(rèn)真考核、觀(guān)察。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)明我堅(jiān)決改過(guò)的決心。 在以后的日子里我不僅要配合老師的工作，而且還要積極配合；不僅要多為班集體服務(wù)，而且還要積極出工出力；對(duì)于班集體的活動(dòng)不僅要參加，而且還要積極參加；不僅要積極參與，而且還要保持熱情；不僅要保持熱情，而且還要敢于行動(dòng)；不僅要敢于行動(dòng)，而且還要勇于奉獻(xiàn)。 人總有一段時(shí)間處于低潮期，也總會(huì)有一些時(shí)候渾渾噩噩，當(dāng)我彷徨的時(shí)候，當(dāng)我失去方向失去對(duì)生活的熱情的時(shí)候，當(dāng)我失去對(duì)生活應(yīng)該有的態(tài)度的時(shí)候，當(dāng)我失去以往的那種保持樂(lè)觀(guān)向上、保持積極的時(shí)候，當(dāng)我虛度時(shí)光蹉跎歲月月的時(shí)候，當(dāng)我不知道那什么來(lái)面對(duì)人生的時(shí)候，當(dāng)我彌足深陷一腳踩空即將掉下懸崖而不自知的時(shí)候，是您讓我想起為什么來(lái)到這里的理由，是您的那句句痛斥如當(dāng)頭棒喝讓我覺(jué)醒大學(xué)不應(yīng)再繼續(xù)墮落，您說(shuō)的每句話(huà)句句在理，句句說(shuō)到我的內(nèi)心深處，在您的面前我開(kāi)始覺(jué)醒，我不應(yīng)該在渾渾噩噩過(guò)一天算一天，我不應(yīng)該在腳下還有路的時(shí)候繼續(xù)彷徨，不應(yīng)該在還在生活的時(shí)候失去熱情與方向以及該有的態(tài)度，不該在還算年輕的時(shí)候任由時(shí)光流逝

。不能說(shuō)是您讓我燃燒了對(duì)生活的希望，找到了人生的方向，但至少可以說(shuō)是您讓我知道了自己該做什么和不該做什么，我想這才目前是最重要的。

就在剛才文體委員說(shuō)學(xué)校準(zhǔn)備組織越野賽跑，每班要求兩男兩女。我聽(tīng)到這個(gè)消息后第一個(gè)報(bào)了名，我會(huì)用我的行動(dòng)第一時(shí)間證明，雖然我已有半年多沒(méi)跑過(guò)了，但我已經(jīng)要開(kāi)始訓(xùn)練了，現(xiàn)在就開(kāi)始用我向前邁進(jìn)的腳步，用我不斷流出的汗水，告訴自己我已認(rèn)真起來(lái)，不管要跑多少米我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。班集體里面的事我體會(huì)到應(yīng)該各盡其力，這樣我們的組織、我們的集體才會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的力量才能凝聚起來(lái)，如果各顧個(gè)的那樣班級(jí)風(fēng)氣會(huì)更加的渙散，作為班集體的一員看著能不叫人痛心嗎？

我會(huì)在以后的生活中，盡量服務(wù)于身邊的人，雖然我現(xiàn)在已不再是班委，但我還xxxxx的一員，我應(yīng)該向過(guò)去、向剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候一樣時(shí)刻保持一顆熱忱與積極的心，從自己身邊做起，由在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，懂得感恩，其實(shí)老師負(fù)責(zé)一個(gè)班集體里面的大大小小所有的事，有太多的付出我們看不到，有太多的辛苦我們體會(huì)不到，就像孩子永遠(yuǎn)體會(huì)不到父母背后究竟是如何的付出與辛勞，我體會(huì)到永遠(yuǎn)要感謝站在你背后的那個(gè)人，不僅僅只有父母還有您張老師。

zuozhe :gf

第二篇：學(xué)生自我鑒定

轉(zhuǎn)眼四年馬上過(guò)去，作為今年畢業(yè)的大學(xué)生，通過(guò)前段時(shí)間的實(shí)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的我，為我今后步入社會(huì)與參與工作提供了一個(gè)參考，現(xiàn)就自我鑒定如下：

第一：在過(guò)去的四年中，我遵守學(xué)校紀(jì)律，上課不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)講，并協(xié)助老師完成各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，課余生活我積極參與校內(nèi)各種社團(tuán)活動(dòng)，極大的拓寬了我的社交圈與人脈，榮獲了多項(xiàng)校內(nèi)榮譽(yù)。

第二：我也存在多項(xiàng)不足，比如怕吃苦、做事沒(méi)耐心、毅力不足，在外出實(shí)習(xí)的這段時(shí)間表現(xiàn)的尤為明顯，所以這也是我要改正的地方。

今后，我要保持我的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)，不給母校丟臉，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

以上就是我的大學(xué)畢業(yè)自我鑒定，大學(xué)生活雖然只是我人生中一小段，但卻是我人生中最寶貴的時(shí)間，我相信有了這段經(jīng)歷，我的人生能夠更加完美，走的更遠(yuǎn)。

第三篇：千五百字的檢討書(shū)

一千五百字的檢討書(shū)

午后，春風(fēng)拂面，一種沉醉似想伏案小憩的感覺(jué)涌上心頭，伸個(gè)懶腰，略想今天課堂的收獲，回憶學(xué)生幸福的表情，沉醉，沉醉，沉醉恍若綺夢(mèng)??

“滴滴”，“滴滴”熟悉的QQ呼叫聲突然響起?！靶强赵抡Z(yǔ)三”——我的第三屆學(xué)生群怎么會(huì)在此時(shí)響起？平日考慮大家的學(xué)業(yè)和我的工作，形成了不成文的時(shí)間規(guī)定每天晚上7:30-8:00是大家訴說(shuō)心聲探討學(xué)業(yè)的時(shí)間，難道誰(shuí)有急事？難事？點(diǎn)擊鼠標(biāo)，好不歡喜，是思怡，是我當(dāng)年的得意門(mén)生之一，“失蹤”了近十年了，我剛想打招呼，班長(zhǎng)閆燕先聲奪人：“思議，這都快十年了，你上哪去了？”“默默關(guān)注你們呢??”“思議啊那年高中畢業(yè)不是讓你加這個(gè)群了嗎？怎么才加呀”“因?yàn)槿豪镉姓Z(yǔ)文老師”我不自覺(jué)笑了，心想難不成我是老虎？害怕我？長(zhǎng)大了不好意思面對(duì)我??“今天發(fā)現(xiàn)群里沒(méi)有他，我才決定留下，不然我就退群了”啊，我頓時(shí)傻了眼，為什么？為什么？為什么？我剛想追問(wèn) ，突然想聽(tīng)聽(tīng)她最真實(shí)的想法，便與閆燕私聊“別說(shuō)月兒是我，你們繼續(xù)”“為什么？語(yǔ)文老師多好呀，跟姐姐似的，你看咱班同學(xué)都喜歡他呢”一個(gè)鬼臉?lè)?hào)，“他呀，偏心眼，你知道嗎，我在五年級(jí)那一年，我每節(jié)課都舉手而她只叫了我8次，那種等待甚至是期待都么得煎熬嗎？從而可見(jiàn)老師一定不喜歡我！”一連串的感嘆號(hào)讓我的睡意全消，醉意全無(wú)——

努力搜索記憶，是呀，清晰的記得當(dāng)年他是個(gè)非常聰明的女孩，每次檢測(cè)閱讀理解部分基本都是滿(mǎn)分，因此課堂上我不自覺(jué)的把她歸

類(lèi)為尖子生，放心生，當(dāng)年初出茅廬自每節(jié)課上都按照自認(rèn)為最合理的提問(wèn)方式進(jìn)行提問(wèn)，由差生到中等生最后再提問(wèn)尖子生，可是鈴聲總是早那么幾分鐘響，一節(jié)課一節(jié)課的輪回，補(bǔ)差工作越來(lái)越實(shí)，成績(jī)上去了，榮譽(yù)等來(lái)了，覺(jué)得自己給班級(jí)帶來(lái)成績(jī)，大家會(huì)理解的，今天想想，他們也是一群孩子呀，也需要提問(wèn)后的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也需要愛(ài)的滋養(yǎng)呀。一陣春風(fēng)再次拂面而過(guò)，陽(yáng)光射進(jìn)窗欞，是呀，亞健康需要陽(yáng)光補(bǔ)鈣，健康人也何嘗不需要陽(yáng)光溫暖心頭呀。冬去春來(lái)，我不會(huì)讓這個(gè)嚴(yán)冬再漫長(zhǎng)下去，我要告訴她老師當(dāng)年是愛(ài)他的，這種愛(ài)因?yàn)槔蠋煹哪贻p而打了折扣，一封長(zhǎng)達(dá)1500字的公開(kāi)檢討書(shū)字句斟酌一氣呵成，從“星空月語(yǔ)一”發(fā)到“星空物語(yǔ)十二”，驚喜的是我看到了孩子給我的大拇指、笑臉、鮮花和擁抱??

十幾年錯(cuò)誤的輪回，我該審視自己的教育了,十多年來(lái)我一直關(guān)注教材是否挖掘到位，班級(jí)成績(jī)位次是否前茅，哪些學(xué)生身體特異需要照顧，哪些學(xué)生成績(jī)需要提高，面向全體哪去了，師德中的博愛(ài)哪去了，