千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校升旗儀式上的自我介紹》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校升旗儀式上的自我介紹》。

第一篇：學(xué)校升旗儀式主持詞開場白精選

一、開場及舞蹈表演：

主持人：寶寶們，大家早上好！你們知道今天我們在這里是給誰過生日嗎？

寶寶一起回答：祖國媽媽！

主持人：是??！后天就是祖國媽媽的生日了，今天我們在這里提前給她過生日好不好呀？

寶寶一起回答：好！

主持人：我們今天特意請來了五名武警叔叔來和我們小朋友一起為祖國媽媽過生日，你們高興嗎？

寶寶一起回答：高興！

主持人：那么就把我們的小手拍起來，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來！

主持人：10月1日是我們偉大祖國的生日，從1949年新中國的成立到今年20__年，我們的祖國媽媽已經(jīng)__周歲啦?。S機(jī)問2個寶寶幾歲了，對照比較一下，讓寶寶加深祖國媽媽63周歲的印象。）

主持人：為了給祖國媽媽慶祝生日，我們__蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個好看的舞蹈獻(xiàn)給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧！掌聲有請舞蹈《歡天喜地迎國慶》！

主持人：剛才的舞蹈好看嗎！讓我們再一次把掌聲送給大2班、大3班的能干的寶寶！

二、升旗儀式開始：

下面我們進(jìn)行升旗儀式，有請我們五位武警叔叔出常

升國旗、奏國歌、小朋友們行注目禮。

禮畢！

三、點(diǎn)蠟燭：

今天為了給祖國媽媽過生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請孟老師獻(xiàn)出大蛋糕，有請我們的武警叔叔給祖國媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。

下面，就請各班級老師、武警叔叔和小朋友們一起唱《祝你生日快樂》歌。好，我來起個頭，“祝你生日快樂”……拿出你的小手，拍起來！

下面我們再請中班的和大班的__四位寶寶來為祖國媽媽吹蠟燭。

四、祖國媽媽的生日我們就慶祝到這里了，下面就請小朋友們回到班級里分享祖國媽媽的生日蛋糕吧！武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長就在操場上分享蛋糕。

第二篇：小學(xué)生升旗自我介紹

小學(xué)生升旗自我介紹

當(dāng)來到一個新環(huán)境中，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的小學(xué)生升旗自我介紹，歡迎大家分享。

小學(xué)生升旗自我介紹1

大家好，我是來自xx的xx。我是個性格開朗的女孩。我的愛好很廣泛：有跳繩，踢毽子，畫畫等。在學(xué)校里，我總會幫老師收作業(yè)，發(fā)本子，是老師的得力小助手。在家里我是媽媽的乖女兒，每天都會幫媽媽做家務(wù)，媽媽?？湮蚁褚恢磺趧诘男∶鄯?。當(dāng)上升旗手是我夢寐以求的愿望，我要感謝老師和老師和同學(xué)對我的信任和鼓勵，我一定不會辜負(fù)她們對我的期望，謝謝大家。

大家好，我是xx的xx，別看我其貌不揚(yáng)，像個“乖乖男” ,一旦踏上田徑賽場，我可是令人生畏的對手。和這個年齡層的男孩一樣，我生性活潑,熱愛體育，做事一絲不茍。對待自己的學(xué)習(xí)，我絲毫不馬虎。課上認(rèn)真聽講，積極思考發(fā)言；課下主動學(xué)習(xí)，虛心求教。在同學(xué)老師的幫助和自身努力下，我的成績不斷提高，進(jìn)步很明顯。感謝同學(xué)老師讓我當(dāng)上光

榮升旗手，這是鼓勵也是鞭策，我會繼續(xù)努力，謝謝大家。

小學(xué)生升旗自我介紹2

親愛的同學(xué)們：

老師們!早上好!我是六年級二班的xxx。今天，作為新學(xué)期的升旗手站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多努力的目標(biāo)，當(dāng)熟悉的又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的沖動，有一個新的目標(biāo)在心中涌起呢?同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。讓我們一起向新的努力目標(biāo)出發(fā)吧!

小學(xué)生升旗自我介紹3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

以前我是班級不出眾的一個女孩，不愛活動，不愛運(yùn)動更不愛說話，在老師和同學(xué)的眼里，我始終看不到關(guān)注的眼神。

本學(xué)期爸爸媽媽告訴我，做事要學(xué)會認(rèn)真，字跡要寫的工整，這樣人成功的幾率會提高百倍。

新學(xué)期開始，在爸爸媽媽，老師的幫助下，我漸漸的養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真書寫每次老師布置的作業(yè)，每次作業(yè)批改都在班級里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師對我說，“真是一個有智慧的女孩！”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑，在課堂上也愛發(fā)言，經(jīng)?；卮鸬膯栴}讓老師和同學(xué)們驚訝。

我也想對更多的同學(xué)說，“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ)，也是一種習(xí)慣！讓我們一起有好習(xí)慣吧！”

我會繼續(xù)堅(jiān)持下去，早日讓老師和爸爸媽媽放心，讓自己的學(xué)習(xí)生活更加輕松！

我就是三年二班的王xx。

謝謝大家！

小學(xué)生升旗自我介紹4

以前，我看見大哥哥、大姐姐站在主席臺上升旗，心里十分羨慕他們;看到鮮艷的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起，我要當(dāng)升旗手的愿望也燃燒了起來，當(dāng)升旗手成了我最大的愿望。

當(dāng)升旗手是我夢寐以求的事，四年級上學(xué)期我終于當(dāng)上了升旗手。那個時刻我等待了四年。

雖然那是冬天，但我感到無比溫暖。下課后，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場上等著。升旗儀式正式開始了，介紹升旗手時，我昂首挺胸，邁著輕盈的步伐登上主席臺，望著那一雙雙眼睛，我心里特別緊張，好像有一只兔子在心里蹦來跳去，但我感到無比驕傲。當(dāng)念到我的名字時，我向前跨了一步，敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，那時我的心里非常激動、興奮。多么莊嚴(yán)的時刻啊!隨著國歌的節(jié)奏，國旗在我手中緩緩升起……

小學(xué)生升旗自我介紹5

大家好，我是大一班的xxx，很高興能當(dāng)上小小升旗手，我是一個文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛畫畫，畫里有五彩繽紛的世界，還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機(jī)會說說我心中的感謝：一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@，像個溫暖的大家庭!

二謝親愛的好老師，教我禮儀和知識！

三謝可愛的好朋友，和我一起做游戲！

在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@，我幸?？鞓返爻砷L！

謝謝大家！

小學(xué)生升旗自我介紹6

我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我用心發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學(xué)讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆用心向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。

這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前行！

謝謝大家！

小學(xué)生升旗自我介紹7

“起來，不愿做奴隸的`人們……”在國歌聲中，鮮紅的五星紅旗緩緩升起，升向蔚藍(lán)的天空。

大家好！我叫xxx，來自三（3）中隊(duì)。

這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，我必須會珍惜這次機(jī)會，平時，我喜愛畫畫、看書。

我從五歲開始就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)雨無阻，每個星期堅(jiān)持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。

我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。

同時，學(xué)校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。

書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。

我會記住這天這個光榮的時刻，鞭策自己，更加嚴(yán)格要求自己，在各方面精益求精，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。

謝謝大家！

小學(xué)生升旗自我介紹8

老師們，同學(xué)們：

大家早上好。我是來自五（6）中隊(duì)的xxx。此時此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎。

我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法；當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實(shí)踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。

今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

小學(xué)生升旗自我介紹9

老師們，同學(xué)們，大家早上好。我是班的。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻，同時也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎。

當(dāng)我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運(yùn)賽場上一次次奏響的國歌，再望著我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，并且擁有那份無以替代的榮耀感。

而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。

謝謝大家。

小學(xué)生升旗自我介紹10

大家好，我是大一班的***，很高興能當(dāng)上小小升旗手，我是一個文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛畫畫，畫里有五彩繽紛的世界，還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機(jī)會說說我心中的感謝：

一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@，像個溫暖的大家庭！

二謝親愛的好老師，教我禮儀和知識！

三謝可愛的好朋友，和我一起做游戲！

在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@，我幸福快樂地成長！

謝謝大家！

小學(xué)生升旗自我介紹11

各位老師、各位同學(xué)：

這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)保活動，在這項(xiàng)活動中，我受到了教育，我時時刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天，我看見幾個小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水。

兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，現(xiàn)在大家覺得它結(jié)的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我急忙說：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話，這棵樹就留了下來……

同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!

大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)?！狈Q號，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。

早幾年，我校已經(jīng)被評為“市綠色學(xué)?！绷?。綠色象征什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時，你想過嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

當(dāng)我們把目光掃向整個學(xué)校時，就覺得學(xué)校的每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學(xué)校大樓，雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇，真是意韻無窮，花草樹木錯落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切，難道你還沒感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，同學(xué)們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映，少先大隊(duì)干部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來越多。在此，我要呼吁，大家要愛護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友，你記得及時關(guān)燈時，你用好水籠頭能及時關(guān)掉，你下課活動時能做到有秩序、有克制，不高聲喧嘩…… 這些行為，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們在學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，用環(huán)保的眼光看待每一件事，用環(huán)保的行為來做好每一件事，只有這樣，才會使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，為保持我們“綠色學(xué)?！狈Q號，為保護(hù)好地球母親，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，奉獻(xiàn)我們的一片愛心。

我的發(fā)言完了。謝謝大家。

小學(xué)生升旗自我介紹12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

沐浴著三月的朝陽，我們綻開生命中最燦爛的微笑。

伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學(xué)期前進(jìn)的號角。

老師用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧，收獲感動，我們用年少的慧眼，探尋求知的真諦，收獲喜悅，收獲成長。

種子的希望是幼芽，藍(lán)圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。

同學(xué)們，讓我們共同努力，迎接這充滿活力的新學(xué)期!

小學(xué)生升旗自我介紹13

當(dāng)吳老師宣布下周的升旗手是我和周澤宇的時候，全班同學(xué)的歡呼聲和吶喊聲響成了一片。那時我激動的心七上八下、忐忑不安，心里像被揣了一只小兔子似的“怦怦”直跳。

激動人心的時刻到了，隨著《義勇軍進(jìn)行曲》響起時我十分緊張。升旗了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著鮮艷的五星紅旗徐徐上升，而我的心卻在小心翼翼地拉著繩子。站在主席臺下，看著那莊嚴(yán)的五星紅旗，我仿佛見到了戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨的生命危險(xiǎn)，保衛(wèi)我們繁榮昌盛的祖國。

隨著國歌聲的結(jié)束，那塊懸在我心中的大石頭終于落地了。希望下次還能有機(jī)會當(dāng)上升旗手。

小學(xué)生升旗自我介紹14

大家好，我是X班的。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

我在班中擔(dān)任的職務(wù)。平時，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，平時總是嚴(yán)格要求自己，一步一個臺階，成績在穩(wěn)步上升，(Motivationalmodel)在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

我是個對生活充滿憧憬且能從任淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅(jiān)信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運(yùn)，命運(yùn)總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!

今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會當(dāng)好這個升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。

小學(xué)生升旗自我介紹15

大家好，我是xx班的xxxx。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅(jiān)信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運(yùn)，命運(yùn)總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！

今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會當(dāng)好這個升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。

第三篇：升旗儀式旗手自我介紹

大家好!我是來自四(2)班的xx，非常榮幸能擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。

身為一名班長，我熱愛學(xué)習(xí)，對待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，畫畫等;并且我學(xué)習(xí)認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報(bào)出好。

當(dāng)然，我也有一些不足之處，我會改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任，好好完成這個光榮的任務(wù)。我的講話完畢，謝謝大家。

第四篇：學(xué)校升旗儀式主持詞開場白精選

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

陽春三月，春暖花開，在這美好的季節(jié)，讀書節(jié)也要開幕啦！

本周由四年級八班小百靈中隊(duì)負(fù)責(zé)升國旗儀式。自律、自信、自強(qiáng)，我們是一群勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、自信的小百靈！在和美新營的天空中，我們唱最動聽的歌！

我是今天升旗儀式的主持人陳靜。

我宣布升國旗儀式現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：宣布旗手、護(hù)旗手名單。

旗手是四年級8班旗手劉玥，他是我們班的班長，她積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)深受同學(xué)們的擁護(hù)和喜愛；護(hù)旗手是護(hù)旗手楊小藝，薄云天，他們成績優(yōu)異，進(jìn)取奮進(jìn)，在班級工作中發(fā)揮著重要作用。

第二項(xiàng)：出旗、奏樂。

第三項(xiàng)：升國旗、奏國歌。全體立正，脫帽，敬禮，奏唱國歌。禮畢！

第四項(xiàng)：班級風(fēng)采展示。

中華文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典的詩歌文化陶冶了我們的情操，愉悅了我們的情感，誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明！

請欣賞四八班帶來的經(jīng)典誦讀——《大學(xué)》

第五項(xiàng)：由敬愛的王校長致讀書節(jié)開幕詞

第六項(xiàng)：宣誓

第七項(xiàng)：宣布升旗手名單

他們是：誠實(shí)守信的漢玟君，認(rèn)真負(fù)責(zé)的田雨鑫，熱情善良的孫小洛，樂觀向上的平子旋，陽光大方的韋昕琦，認(rèn)真細(xì)致的李宗唐，活潑可愛的戴澤林，熱愛集體的朱政宇，團(tuán)結(jié)同學(xué)的徐東星，積極探索的欒孟祺。

升國旗儀式結(jié)束。

第五篇：學(xué)校升旗儀式主持詞

小蘇、小楊：同學(xué)們，老師們，大家好。

小蘇、小楊：英墩中學(xué)“講文明習(xí)禮儀、重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

小蘇：全體同學(xué)面向國旗，向右轉(zhuǎn)!

小蘇、小楊：出旗!

小蘇：升國旗奏唱國歌，敬禮!

小楊：禮畢，向左轉(zhuǎn)!

小蘇：小蘇禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

小楊：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

小蘇：在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃

小楊：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

小蘇：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁；道一聲“謝謝”，勝過萬語言。

小楊：我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習(xí)慣更需從小養(yǎng)成

小蘇：今天我們榮幸邀請到、學(xué)生會宣傳部部長：小許、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!

小蘇：感謝小許同學(xué)精彩講話!

小楊：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

小蘇：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望

小楊：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會高飛的`翅膀!

小蘇、小楊：我們共同呼吁：希望大家都行動起來，把孝心獻(xiàn)給父母，把敬心獻(xiàn)給老師，把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)，把誠心獻(xiàn)給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)!

小蘇、小楊：英墩中學(xué)“講文明、習(xí)禮儀、重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束!

現(xiàn)在公布上周獲得流動紅旗的班級

請獲得流動紅旗的班級現(xiàn)在派一個代表到李主任那里領(lǐng)取流動紅旗。

小蘇：第一項(xiàng)：出旗，全體立正。擔(dān)任今天光榮升旗手的是（勤奮好學(xué)的小田同學(xué)，年年評為三好生的小楊同學(xué)）擔(dān)任今天光榮護(hù)旗手的是（評學(xué)兼優(yōu)的小陳同學(xué)；思維能力強(qiáng)的小劉同學(xué)；體育健將盧同學(xué)；讀書大王小龐同學(xué)）

小楊：第二項(xiàng)：奏國歌，升國旗。少先隊(duì)員脫帽行隊(duì)禮，其他人行注目禮，敬禮，禮畢。

小蘇：第三項(xiàng)：請聽國旗下的演講掌聲有請小吳同學(xué)。

小楊：第四項(xiàng)：請值周教師做值周總結(jié)，并頒發(fā)流動紅旗。

小蘇：同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的發(fā)展和平富強(qiáng)的希望；

小楊：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。從今天起，讓我們一起來重視安全，珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。

小蘇：xx小學(xué)“食品安全記心中》主題升旗儀式

合：到此結(jié)束。

小蘇：第五項(xiàng)：退旗。全體立正。請各中隊(duì)有序帶回。

第六篇：升旗儀式旗手自我介紹

親愛的教師們、同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上。我用心發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很歡樂的事情，所以我很喜愛上學(xué)讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。

這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感激教師和同學(xué)給我這次機(jī)會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行!

多謝大家!