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第一篇：文明禮儀的自我介紹
本人在校尊重老師，與同學(xué)和睦相處，是同學(xué)們眼中的好朋友，在家尊老愛幼，是長輩眼中的好孩子。
本人興趣廣泛，尤其熱愛唱歌，平時開心的時候唱，不開心的時候聽別人唱。我還熱愛閱讀，在書海中可以尋覓到有趣的故事和有意的知識。別人都說我是個善良的女孩，我不清楚我是不是，只是盡量想讓周圍的'人開心，我也就開心了。
校園文明口號：從小培養(yǎng)好文明，長大就會有出息。
第二篇：文明禮儀的自我介紹
我的名xx，今年xx歲。目前在平山小學(xué)五年級一班就任班長一職。我，熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們有遇到不懂的問題總愛來問我。我也總是會耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。
我，熱愛集體，努力積極地為班工作，認真地學(xué)習(xí)，無私地奉獻。我，尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事。
我就是老師的小助手，同學(xué)們的小老師!老師有什么小事情，總愛叫我去做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。因為我知道我能當(dāng)上“文明之星”是同學(xué)們給我的機會，是老師給我的`機會，我不能辜負他們對我的期望。我，待人有禮貌，“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語常掛在嘴邊。當(dāng)然，沒有人是十全十美的，我也有一些缺點校園“文明之星”評選自我介紹。其中，最大的莫過于粗心了，我常常因為它而與滿分擦肩而過?？墒?，我有信心將它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服。我想，我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進步，不斷完善自我。只有這樣才有更大的發(fā)展。
第三篇：文明之星自我介紹
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年八班的林婧涵，在這個金風(fēng)送爽的日子里，我有幸參加這次文明守紀小學(xué)生競選，并與大家見面，感到十分自豪。
我是一個文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要懂得文明禮貌，見到朋友問個好；不張揚，不驕傲；踏踏實實做事，實實在在做人。從小這幾句話，就不停蕩漾在耳邊，所以我也養(yǎng)成了禮貌待人、遵守紀律的好習(xí)慣。這也是我能在這里與大家見面的原因。
當(dāng)我在這里的時候，倍感自信，雖然我不一定是最優(yōu)秀、最合格的文明守紀之星，同學(xué)們未必會為我投上神圣而又寶貴的一票，但是聽了我的事跡之后，也許大家會回心轉(zhuǎn)意，為我投上寶貴的一票！
第四篇：文明禮儀之星自我介紹
大家好！我叫xxx，也有人叫我xxx，我今年10歲了，是xx省xx市xx小學(xué)的學(xué)生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神的眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調(diào)皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術(shù)，音樂，語文。我的.數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經(jīng)常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。
“金無足赤，人無完人”，我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他。我的缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！”
還有，就是學(xué)習(xí)方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時愛把除法看成乘法……
這就是我，一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
謝謝大家！
第五篇：文明之星自我介紹
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學(xué)校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團結(jié)友愛，互相幫助?！澳愫谩薄ⅰ皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重；每逢我要進老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學(xué)時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學(xué)們，我們播下一個動作，就收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，就收獲一種品格；作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園！
謝謝大家！
第六篇：文明禮儀的自我介紹
我是一個天真的女生，我有一個平凡、樸素的`名字：xx。我不善言語，但我喜歡微笑，我不出眾，但我默默努力。我喜愛看書、喜愛寫作，也有時會得到老師的`表揚：我愛畫畫，雖說不算漂亮，但我喜歡付出努力區(qū)完成每一幅作品，自己享受自己的精彩：我愛練字，雖沒那么蒼勁、有力，但總能使我身心入境。
在父母眼中，我是個孝順，貼心的女兒：在老師眼中，我是個默默努力的中等生：在朋友眼中，我是個大大咧咧的人，時常也是個愛管閑事的“大姐頭”。我不張揚，但我也不自卑，我就是這樣一個有個性的女生！
