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        小學(xué)南粵智慧少年自我介紹(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-19 00:27:34

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        第一篇:智慧好少年自我介紹

        我叫xx,今年十三歲,剛上初二。我個(gè)子中等,1m66,再班里排第十個(gè),長(zhǎng)臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說(shuō),只要一說(shuō)起來(lái),說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。

        我在北京市xx中上學(xué),我們的'校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。

        我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分,我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

        我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽(tīng)講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來(lái),百分之八十都是對(duì)的,害的老師又氣又笑。>這就是我,只要一見(jiàn)到我,我總是笑,我會(huì)熱情的和你打招呼,來(lái)吧!

        第二篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生自我介紹

        親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        大家早上好!我是八<22>班的胡征宇同學(xué),今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。

        要求當(dāng)代少先隊(duì)員一定要牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名真正的四好少年!

        常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,我們應(yīng)秉記先訓(xùn),鍛煉自己,強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”,以身作則,熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。樹(shù)立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想,堅(jiān)持不懈,努力奮斗!振我中華,揚(yáng)我國(guó)威!

        然而作為一個(gè)少年,知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,掌握知識(shí),我們才能成為國(guó)家的好棟梁,國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中!從此刻開(kāi)始,拿起你手中的書(shū)本,為中華崛起而讀書(shū)!

        一個(gè)社會(huì)群體,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是它的精髓所在,而優(yōu)良品德則是這個(gè)群體的推動(dòng)力量。我們?cè)谕黄斓刈x書(shū),在同一片天地生活!我們作為合肥市第四十六中學(xué)的學(xué)生,又是國(guó)家級(jí)文明城的小居民,我們必須做出行動(dòng)。彎下腰,撿起腳下的紙片,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦凈飯桌上的米粒;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的同學(xué);伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開(kāi)口,講出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的聲音;站出來(lái),制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。一起建設(shè)一個(gè)整潔、和諧、美麗的家園!

        俗話說(shuō):身體是革命的本錢(qián),當(dāng)今少年要朝氣蓬勃,活潑開(kāi)朗,文武雙全!每天早晨,操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我們奔跑的身影!冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,賽出我們高超的水平!為校園,為社會(huì)的服務(wù),盡管交給我們吧!健壯的體格與堅(jiān)強(qiáng)的毅力將永遠(yuǎn)屬于我們! 同學(xué)們,四好少年不是夢(mèng),只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!

        第三篇:南粵少年才藝好少年自我介紹

        我叫田xx,今年十歲了,在日照市石臼小學(xué)四年級(jí)一班上學(xué)。

        我雖然個(gè)子不高,也不漂亮,但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁,促使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

        在學(xué)校我更是勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在家里我是個(gè)尊老愛(ài)幼,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。

        我從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班里的.班長(zhǎng)。

        作為一名班長(zhǎng),我知道肩上的責(zé)任有多重,所以我在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,要遵守紀(jì)律、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),事事都要以身作則,起到一個(gè)帶頭作用。

        在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,得到了良好的成長(zhǎng),也贏得了大家的信任和喜愛(ài)。

        第四篇:年級(jí)小學(xué)生自我介紹

        我這個(gè)人,人見(jiàn)人愛(ài)――圓圓的臉上,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

        我和大多數(shù)女孩一樣,都愛(ài)打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點(diǎn)與眾不同,那就是――愛(ài)較勁,喜歡一拼到底。

        我非常迷戀DIY,經(jīng)常閑來(lái)無(wú)事的`時(shí)候,自己設(shè)計(jì)制作一些小玩意,如掛飾、手機(jī)鏈、芭比娃娃的服飾等等。

        學(xué)校的科技興趣組,有我活躍的身影,我代表學(xué)校參加了多次市、區(qū)級(jí)的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽,并取得了好成績(jī)。

        記得有一次,我去參加頭腦奧林匹克“水上機(jī)器人”比賽的前夕,要做一個(gè)水上機(jī)器人。比賽要求是要在水上開(kāi)2米多,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母,讓螺母掉入池中。

        當(dāng)我把機(jī)器人做好,到水上試行時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題――螺母無(wú)法掉入指定的位置。我反復(fù)調(diào)整試行了好幾次,都以失敗而告終。我把它拿回房間,認(rèn)真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不會(huì)被這點(diǎn)小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可?!庇谑俏揖腿フ覌寢屒缶?,“媽媽,快幫我看看!”我說(shuō)道。媽媽認(rèn)真地思索著,最后,媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子,對(duì)我說(shuō):“孩子,這個(gè)問(wèn)題,媽媽也解決不了,我看你還是歇一歇,等明天再說(shuō)吧!”我說(shuō):“不行,我今天一定要把它做好!”

        我把它放在桌上,一會(huì)兒俯視它,一會(huì)兒仰望它,一會(huì)兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn):“有了!我終于找到原因了!”我找來(lái)了KT板,把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個(gè)跑道,螺母就會(huì)按照既定的軌跡掉入池中。當(dāng)我再次試行時(shí),終于成功了。我高興地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來(lái),媽媽看了后,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“女兒,你真棒!太厲害了!你真是越來(lái)越聰明了!”

        看到了吧,這就是我,一個(gè)愛(ài)較勁的我!

        第五篇:南粵少年智慧好少年自我介紹集合

        我叫xxx,是xx第二xx小學(xué)六(三)班學(xué)生?,F(xiàn)任六三班衛(wèi)生委員。多次被評(píng)為縣、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀交通管理員”、“辦報(bào)小能手”。

        我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。思維敏捷,學(xué)習(xí)刻苦。能夠科學(xué)安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀。在每次的劍橋英語(yǔ)考試中,成績(jī)總是第一名。作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng),作品在省市比賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng),也常常上傳到我校的網(wǎng)站,多次被評(píng)為“校園網(wǎng)站之星”。我愛(ài)好廣泛,學(xué)會(huì)了彈琴、唱歌、繪畫(huà)、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書(shū)籍,在親子共讀活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

        我是能干的小干部。在衛(wèi)生管理方面,總是以身作則,認(rèn)真搞好自己和班級(jí)的衛(wèi)生工作。在學(xué)習(xí)方面,做好課代表的本職工作,當(dāng)好老師的小助手。負(fù)責(zé)班級(jí)的板報(bào)工作,多次被評(píng)為“辦報(bào)小能手”。經(jīng)常參加縣、校組織的大型文藝活動(dòng),參加校組織的`演講和朗讀比賽,并多次獲獎(jiǎng)。

        我是一個(gè)孝順的好孩子。生活中注重節(jié)儉,孝敬老人,幫父母做家務(wù),自強(qiáng)自立,講文明、懂禮貌,被評(píng)為“尊老敬老愛(ài)老模范”。

        我是助人的好少年。富有愛(ài)心,關(guān)心身邊每一位同學(xué),我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

        第六篇:年級(jí)小學(xué)生自我介紹

        我是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙漂亮的丹鳳眼,紅紅的嘴唇,可好看了。我的身體瘦瘦的,老師說(shuō)這叫苗條。我還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),扎成馬尾辮,顯得我更清秀了。

        我最喜歡讀書(shū),有的時(shí)候會(huì)廢寢忘食。我最喜歡看兒童文學(xué)類的書(shū),尤其是《淘氣包馬小跳》,因?yàn)檫@書(shū)里面的內(nèi)容很有意思。

        我還很執(zhí)著。有一次我和媽媽在日本看海豚表演,日本的.解說(shuō)員示意我們可以站在池子旁邊,我還以為要讓我們摸海豚,就迅速的跑到池子邊站好,沒(méi)想到海豚跳得很高然后落在池子里面,濺了我一身水,我一下子成了落湯雞,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,沒(méi)事吧?”我說(shuō)“沒(méi)事,媽媽,我還要繼續(xù)觀察海豚!”就這樣,我在池子邊一直觀察到演出結(jié)束。雖然我渾身濕透,但是我心里卻非常高興,因?yàn)槲矣薪Y(jié)交了一個(gè)來(lái)自海洋的朋友。

        這就是外表柔弱內(nèi)心執(zhí)著的我。

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