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        南粵智慧少年自我介紹結尾(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2024-06-19 00:22:42

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        第一篇:南粵智慧少年先進事跡材料

        XX,女,12歲,潮州市城南中英文學校六年級五班學生,現(xiàn)任班中隊宣傳委員。她勤奮學習,成績優(yōu)異,喜歡科學書籍,電視欄目“我愛發(fā)明”是她創(chuàng)新發(fā)明路上最好的朋友。2012年以來,先后創(chuàng)作了《簡便枕套》、《流動書架》、《避震衣柜》三項小發(fā)明并獲得嘉獎,是一名勤思考、善觀察、愛創(chuàng)新的最美好少年。

        XX的爸爸是做旅游事業(yè)的,經(jīng)常帶家人外出觀光。細心的她發(fā)現(xiàn)媽媽睡前會在枕頭鋪一條毛巾,但是清晨起床總是發(fā)現(xiàn)毛巾“不翼而飛”。一次偶然的機會,她看到媽媽把殘破的舊被單扔掉時,XX突發(fā)奇想,利用舊被單來做枕套,就這樣,她創(chuàng)作了自己的第一個小發(fā)明--簡便枕套,該作品最終獲得2012年潮州市湘橋區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽項目二等獎。

        XX的哥哥就讀的學校宿舍空間小,書籍雜亂地堆放在床頭,非常占地方,影響到哥哥的正常起居。為了幫助哥哥改善住宿環(huán)境,她聯(lián)想到制作一個可以隨意張合的移動書架,即不占地方又解決書籍放置問題,于是她即刻動手,用布條做了一個布梯,固定兩個受力點,形成了一個布質(zhì)書架,這就成了她另一個創(chuàng)作發(fā)明----流動書架。2014年潮州市青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果競賽中,XX憑借《流動書架》榮獲三等獎稱號。

        汶川地震無情地帶走了許多寶貴的生命,XX看到了記錄資料,被深深震撼。她聯(lián)想到老師說過地震時躲在堅固的狹小空間可以應急逃生,于是她開始探索第三個創(chuàng)作---避震衣柜。她想到,如果能有一個外圍抗壓性強的小空間,躲在里面就能提高還生機會,于是想到避震衣柜(模型)。避震衣柜材料采用高強度、抗壓性強的鋼材,柜內(nèi)粘貼防撞材料,衣柜下方座位上配有安全帶,下有保險柜和避震應急包。這樣,在災難來臨時,衣柜就可以成為臨時避難屋,為受難者提供應急避難場所,求得一線生機。這就是她的第三個創(chuàng)作發(fā)明----避震衣柜。

        該發(fā)明2013獲得潮州市湘橋區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽項目二等獎。2014年獲得廣東省青少年科技創(chuàng)新成果競賽三等獎,獲得國家知識產(chǎn)權局頒發(fā)專利證書,專利號為:XXX。2015年榮獲第二十六屆廣東省青少年科技創(chuàng)新潮汕星河獎科技獎三等獎。

        這就是XX,一個不斷創(chuàng)新,積極進取活潑陽光的少年,在成長路上,期待她不斷超越自我,一路創(chuàng)新奮進。

        第二篇:南粵少年智慧好少年自我介紹集合

        我叫田xx,今年十歲了,在日照市xx小學四年級一班上學。

        我雖然個子不高,也不漂亮,但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁,促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的學生。

        在學校我更是勤奮學習,尊敬師長,團結同學的好學生;在家里我是個尊老愛幼,獨立自強的`好孩子。

        我從一年級開始就擔任班里的班長。

        作為一名班長,我知道肩上的責任有多重,所以我在各個方面都嚴格要求自己,要遵守紀律、熱愛集體、團結同學,事事都要以身作則,起到一個帶頭作用。

        在老師和同學們的關心和幫助下,得到了良好的成長,也贏得了大家的信任和喜愛。

        第三篇:“書香少年自我介紹”材料

        我是一個愛讀書的少先隊員,每天上學,我常會利用課余時間看書。我告訴媽媽:你給我買得書太好看了!不想浪費時間!連下課我都舍不得出去玩了。晚上,做完作業(yè),在溫柔的.燈光下,捧著自己心愛的書,有開心,有擔憂,有恍然大悟的拍手叫好,仿佛身臨其境,其樂融融,溫暖幸福。我讀過《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲記》……我從《昆蟲記》中知道到了各種各樣昆蟲的生活習性、特征;從《中華上下五千年》中我了解到了中華民族的悠久歷史、變遷。

        我覺得一個人如果一生都沒有讀過書的話,那是最大的遺憾!

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