千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《閱讀之星自我介紹》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《閱讀之星自我介紹》。
第一篇:閱讀之星自我介紹
大家好,我是培新小學(xué)二年級(jí)八班的陳明月,今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閱讀,因?yàn)殚喿x十分要去,可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),品味那些作家在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候是怎么想的,我的讀書(shū)感言是:我讀書(shū),我快樂(lè),因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)!
我為什么會(huì)喜歡讀書(shū)呢?就是因?yàn)樯厦嬲f(shuō)的,因?yàn)樽x書(shū)很有趣。我第一次自行閱讀的書(shū)籍是白雪公主,冬爺爺,巨人的花園,這一些書(shū),后來(lái)我認(rèn)識(shí)的字多了,于是爸爸讓我讀不帶拼音的書(shū),不帶拼的是我能讀下來(lái)了,能理解了,我爸爸就給我更厚,更有趣的書(shū),現(xiàn)在我已經(jīng)讀了笑貓日記,福爾摩斯探案集,最強(qiáng)大腦,中華上下五千年,少年讀史記,少年讀資治通鑒,不一樣的卡梅拉,長(zhǎng)襪子皮皮……這些書(shū)籍了!
讀書(shū)能開(kāi)闊我的眼界,讀書(shū)能增加我的實(shí)際數(shù)量,讀書(shū)能讓我懂得更加深刻的道理,所以我讀書(shū),我快樂(lè)!
第二篇:閱讀之星自我介紹
我叫陳佳庚,8周歲,就讀于蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班,讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)之一。
從小我在爸媽的啟蒙下,就喜歡看圖畫(huà)書(shū),我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類(lèi)兒童讀物了。我最?lèi)?ài)去書(shū)店和圖書(shū)館,一有空就喜歡看書(shū)。我閱讀的書(shū)內(nèi)容非常廣泛,特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的書(shū),如:《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《地球之迷》等等,這些書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),陶冶了情操。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我深切理解到,只要多讀書(shū),就有豐富淵博的知識(shí),寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。
一路書(shū)香伴我行。我閱讀著,進(jìn)步著,快樂(lè)著。
第三篇:閱讀之星自我介紹
我愛(ài)書(shū),我愛(ài)看書(shū),我對(duì)書(shū)一見(jiàn)鐘情,見(jiàn)到書(shū),就如同小鳥(niǎo)撲向天空,小魚(yú)投向大海一樣輕松愉快,舒服自在。
飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,唯獨(dú)書(shū)不可以一日不讀。高爾基也曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍還是我們智慧的源泉,讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操。
每當(dāng)我下午作業(yè)做完時(shí),總會(huì)情不自禁地捧起一本生動(dòng)有趣的書(shū),如饑似渴,孜孜不倦,一個(gè)個(gè)故事從我手中開(kāi)始,從我腦海流過(guò),再?gòu)奈沂种薪Y(jié)束,最后深深地印在我的腦海里。
我是那么鐘情于書(shū)本。從我兩三歲時(shí),每天晚上媽媽都會(huì)坐在暖暖的被窩里給我講故事,懵懵懂懂的我就認(rèn)識(shí)了一些字,四歲時(shí),我就能獨(dú)立看一些童話,之后,我就能看一些小說(shuō)了?!栋籽┕鳌纷屛颐靼琢耍荷朴猩茍?bào),惡有惡報(bào);《丑小鴨》讓我懂得了:外表并不重要,強(qiáng)不強(qiáng),要看實(shí)質(zhì),是金子總會(huì)發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學(xué)會(huì)了:做任何事情都要堅(jiān)持不懈,才能讓小溪流匯成大海!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)像是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,又像是一袋精神食糧,更像是一種保健品。書(shū)籍是美麗的,更是令人自豪的,每天和書(shū)的親密接觸,使我變成了一個(gè)聰明優(yōu)秀的女孩兒,就像塵下的'寶石,拂塵而去,發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)以書(shū)為友,充實(shí)自己,完善自我!
第四篇:閱讀之星自我介紹
大家好,我叫葛昱希,來(lái)自三(3)中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛:羽毛球、旅游、畫(huà)畫(huà)、鋼琴……如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書(shū)”!
我有一雙有神的、水汪汪的大眼睛,見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我的眼睛可漂亮啦!不過(guò),我告訴你個(gè)小秘密哦:我可是近視眼,開(kāi)學(xué)前媽媽帶我去檢查視力。哎呀!視力又下降了,這下我的苦日子可來(lái)了,不能再跟電視、電腦、手機(jī)交朋友了。第一天憋得真難受,熬到晚上實(shí)在無(wú)聊,我就隨手抓起一本《橡樹(shù)上的逃亡》看了起來(lái),越看越好看,主人公小托比的命運(yùn)緊緊地揪著我的心。我一口氣就把書(shū)看完了。此時(shí),電視、電腦早被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。接下來(lái)的幾天也同樣如此,我又接著看完了《橡樹(shù)上的逃亡》第二部,現(xiàn)在我都在看《愛(ài)麗莎的眼睛》,這可是《橡樹(shù)上的逃亡》的大結(jié)局呢?一本好書(shū)可比動(dòng)畫(huà)片要好看多了。
現(xiàn)在,我每天晚上都要看一會(huì)書(shū),我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等系列書(shū)籍,我也喜歡四大名著中的《西游記》,黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。媽媽常對(duì)我說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。雖然我還不太明白這句話的意思,但我知道多看書(shū)一定會(huì)有收獲的!因?yàn)槲椰F(xiàn)在慢慢地喜歡上了寫(xiě)作,沒(méi)有媽媽的指導(dǎo)我也能把作文寫(xiě)得很生動(dòng)了,我想這一定是我多看書(shū)的原因。
第五篇:文明禮儀之星自我介紹
文明禮儀就是在與人相處時(shí)律己、敬人的一種有禮有節(jié)的行為規(guī)范。以下是小編整理的文明禮儀之星自我介紹,歡迎閱讀!
只要你走進(jìn)二(1)班教室,你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顧旖瑭。日常生活中,我是個(gè)文明就是懂禮貌的人,看見(jiàn)老師,我會(huì)露出甜甜的笑容,親熱地說(shuō)聲:老師,您好!上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
我是個(gè)文明就是講衛(wèi)生的人。吃完的果殼我都是先抓在手里,等到路邊有垃圾筒的時(shí)候,再扔進(jìn)去。
我是個(gè)文明就是愛(ài)勞動(dòng)的人。雖然我還小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并堅(jiān)持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書(shū)包等,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日,我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
我是個(gè)文明就是樂(lè)于助人的人。同學(xué)有困難,我主動(dòng)幫助他們,老師常常夸我是得力的小助手。
文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)。上課我專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,放學(xué)回到家先寫(xiě)作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)。讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)(13)班的龍睿卿。今天我演講的題目是:《用真情摘取文明禮儀之星》。
我國(guó)是“文明禮儀之邦”,它不僅有春風(fēng)般的禮貌用語(yǔ),還飽含了深厚的文化內(nèi)涵和待人的真情?!叭谒臍q,能讓梨”,傳遞了兄弟情誼;“香九齡,能溫席”,體現(xiàn)了對(duì)父母的孝順;“司馬光,能砸缸”,展示了關(guān)愛(ài)他人的智慧。今天,我們能做些什么呢?
我要用真情尊敬我的老師。對(duì)老師不光要說(shuō)“老師您好”,“老師再見(jiàn)”,更應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果,包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真分析每一次批改。
我要用真情善待我的同學(xué)。與同學(xué)友好相處,互相幫助。同學(xué)生病了,要主動(dòng)關(guān)心他們;同學(xué)有困難,要主動(dòng)為他們排憂解難。
我要用真情關(guān)愛(ài)我的學(xué)校。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。譬如,去年朗誦比賽我擔(dān)任了領(lǐng)誦;體*比賽我主動(dòng)地當(dāng)老師的小助手;在兒童畫(huà)展中,我的習(xí)作被學(xué)校收藏;藝術(shù)節(jié)比賽,我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級(jí)增了光,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也給自己帶來(lái)了快樂(lè),促進(jìn)了自身全面*的發(fā)展。
我還要用真情孝敬我的父母。努力培養(yǎng)*生活的能力,在家里做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩,替爸爸媽媽端個(gè)茶,遞個(gè)水,自己整理書(shū)包和房間,每逢雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生,自覺(jué)在家里看書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè),做一個(gè)乖乖女。讓父母為我的學(xué)習(xí)和生活盡量少*心,少受累,寧可“現(xiàn)在求學(xué)逼自己”,不能“將來(lái)升學(xué)逼父母”。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
只要你走進(jìn)三(4)班教室,你一定能看見(jiàn)有一雙大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫尹昭妤。
日常生活中,我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活?!拔拿骶褪嵌Y貌?!笨匆?jiàn)老師,我會(huì)露出甜甜的笑容,親熱地說(shuō)聲:老師,您好!上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?!痹趯W(xué)校不亂丟果皮紙屑,看見(jiàn)地上有紙隨手撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。對(duì)有不講衛(wèi)生的同學(xué)加以制止。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)。”雖然我還小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并堅(jiān)持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書(shū)包等,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次教室打掃衛(wèi)生,我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)?!拔拿骶褪菢?lè)于助人?!蓖瑢W(xué)們有困難,我主動(dòng)幫助他們,老師常??湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?!鄙险n我專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,放學(xué)回到家先寫(xiě)作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是祖國(guó)的花朵,世界的未來(lái),讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的好學(xué)生。我的演講完畢,謝謝大家!