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第一篇：員工個人自我評價

1、為人熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動手能力。良好的協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極a、靈活，能不斷學(xué)習(xí)，提高自己，適應(yīng)工作的需要；具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力；

2、在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力。

3、有一定的產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力，對五金和塑膠模具有一定的分析能力。工作內(nèi)容主要包括：產(chǎn)品id評估，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)開發(fā)，結(jié)構(gòu)開模可行性評估，結(jié)構(gòu)變更評估，產(chǎn)品量產(chǎn)及costdown維護(hù)，新供應(yīng)商開發(fā)與承認(rèn)。

大學(xué)三年來，通過老師的悉心教導(dǎo)、學(xué)友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學(xué)習(xí)與進(jìn)取，圓滿的完成了各科成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

（1）學(xué)習(xí)成績良好，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了機(jī)械加工原理與方法、數(shù)控編程、冷沖壓及塑料模具設(shè)計(jì)與制造。

（2）熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件，并在XX年廣東省第二屆大學(xué)生cad/cam軟件應(yīng)用競賽中獲得了優(yōu)秀獎，大三綜合成績二等獎，在校期間還參加了學(xué)院的鉗工和cad繪圖技能大賽并都進(jìn)入了決賽。

（3）為人正直、誠信、有責(zé)任心，做事有計(jì)劃有原則有團(tuán)隊(duì)精神。熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，注重道德修養(yǎng)。此外，我還經(jīng)常參加各種社交活動和社會公益活動，讓我有了很強(qiáng)的交往與溝通能力。

在大學(xué)四年中，我學(xué)到最多的是懂得如何學(xué)習(xí)，如何更好、更有效的獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)的能力，及做事堅(jiān)持到底的決心！大學(xué)期間，在保證學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)效率的同時，我做過各式各樣的勤工儉學(xué)工作。個人從初中畢業(yè)就開始了社會實(shí)踐工作的鍛煉，在校期間也從事過一些實(shí)踐工作，對待工作的認(rèn)真好學(xué)得到每位同事與上司的肯定。

現(xiàn)作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，因在校實(shí)際教學(xué)機(jī)會較少，自知在理論與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合，從聽老師講到自己教學(xué)，授課時專業(yè)語言的組織能力上有所欠缺。

除專業(yè)之外，在上學(xué)期我報考了我院成教處首次組辦的pro/e專業(yè)模具設(shè)計(jì)師認(rèn)證，現(xiàn)獲得pro/e專業(yè)模具設(shè)計(jì)師高級雙證書國際資格認(rèn)證。

還有隨信附上的成績單上各實(shí)訓(xùn)成績，都證明了我的實(shí)際動手能力。另外，本人有較強(qiáng)的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。

第二篇：中層管理者自我評價

中層管理者自我評價

【篇1：中層管理人員自我評價】

中層管理人員自我評價 部門職務(wù)：

被評核人姓名： 1、崗位的能力：

在工作上或其他事情上，為達(dá)到目標(biāo)你習(xí)慣于面對困難和解決困難嗎？ □能

□通常能

□偶爾能

□不能

你是否能避免個人的偏見和不良情緒以免影響工作？ □能

□通常能

□偶爾能

□不能

如果做錯，你是否會承認(rèn)錯誤并從中吸取教訓(xùn)？

□會

□通常會

□偶爾會

□不會

有私人問題時，你仍能集中精力工作嗎？

□能

□通常能

□偶爾能

□不能

有緊急事情發(fā)生時，你能不驚慌的解決嗎？

□能

□通常能

□偶爾能

□不能

2、計(jì)劃的能力：

在工作中，你曾有長期計(jì)劃嗎？

□經(jīng)常有

□有

□偶爾有 □沒有

對于工作，你是否能在一周前就籌劃并完善？

□能

□通常能

□偶爾能

□不能

在工作時，你能詳盡的計(jì)劃你的工作方法嗎？

□能

□通常能 □不能

□能

□通常能

□偶爾能

□不能

3、組織的能力：

你有指派他人工作的經(jīng)驗(yàn)嗎？

□經(jīng)常有

□有

□偶爾有

□沒有

你是否了解你部門的員工狀況，協(xié)調(diào)作業(yè)？

□很了解

□了解

□一般

□不了解

你熟悉組織的基本原理及組織形態(tài)嗎？

□非常熟悉

□熟悉

□一般

□不熟悉

你對整個公司的組成有明確的了解嗎？

□很了解

□了解

□一般

□不了解 4、控制能力：

你認(rèn)為自己在工作中能否按照公司制度完善并約束自己？ □能并且很到位

□可以

□一般

你會將自己的工作劃分為幾個部分，并為每個部分建立標(biāo)準(zhǔn)嗎？ □經(jīng)常會

□會

□偶爾會

□不會

你是否會定期檢查工作績效？

□總是會

□通常會

□偶爾會

□不會

你經(jīng)常會提醒自己在一定時間完成工作嗎？ □會

□偶爾會

□不會

5、口頭、文字表達(dá)能力：

你會花足夠的時間用于說話和聆聽嗎？

□經(jīng)常會

□會

□偶爾會

□不會

別人能正確理解你的說話意思嗎？

□總是能

□通常能

□偶爾能

□不能

當(dāng)你表達(dá)重要的事情時，你能清晰的表明你的目標(biāo)嗎？ □通常能

□偶爾能

□不能

當(dāng)你聽他人說話時都能集中精力嗎？

總是能

□ □總是能

□通常能

□偶爾能

□不能

對較復(fù)雜的問題，你常寫較長的報告嗎？

□經(jīng)常會

□會

□偶爾會

□不會

6、綜合自評：

作業(yè)：1、你對公司管理制度的意見及建議？ 2、你對公司未來發(fā)展的建議？

【篇2：中層管理者自我評價表】

20分）居于中間，或者說不清屬于哪一種好（1分）

請不要想應(yīng)該這樣，而是本著坦率真誠的態(tài)度填寫這份表格 日期：

目標(biāo)指向力

1.并不是總為工作所迫、及其被動的狀態(tài)。

2、當(dāng)有人問到“您所在的部門的問題是什么”時，能立即明確而快速的回答出來。

3、從來沒有說過因?yàn)楣痉结槻徽_，所以不能決定自己想法之類的話。

4、總是自己先提出問題，被上司占得先手的情況很少。

5、我的問題意識能夠涵蓋當(dāng)前問題和未來問題、人員問題和業(yè)績問題等所有領(lǐng)域。

6、自己決定讓我的部門“在什么時候之前”“達(dá)到什么樣的狀態(tài)”。 7、我制定的目標(biāo)，總是有些勉強(qiáng)，使自己不得不下新的功夫作新的努力

8、我充分考慮了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的步驟，且沒有忽視自己的力量或者下屬的力量。

9、我定下的目標(biāo)，不僅僅停留在口頭上，無論如何，我一定要實(shí)現(xiàn)它。

10、一旦實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后，就又為自己設(shè)定新的目標(biāo)。

發(fā)現(xiàn)良策的能力

1、我從沒有說過“因?yàn)槊?，沒工夫考慮”這樣的話。 2、我不會說“做不到”“很難辦”之類的話，總是首先考慮有什么樣的方法。

3、即使需要花時間的問題，我也會先從能夠做的地方入手，然后花時間解決難點(diǎn)。

4、不會因?yàn)樽约阂粋€人的力量難以做到而放棄。 5、我很擅長于想出不同于以前的方法。6、腦中總是牽掛著應(yīng)該解決的問題。

7、常和不同領(lǐng)域的人接觸，聽到啟示性話題的機(jī)會很多。 8、能從看起來和工作無關(guān)的生活現(xiàn)象中找到教訓(xùn)。9、不會考慮面子問題，誰的智慧都可以借助。

10、許多人都愿意向我提出意見和提供建議，所以能夠自然地集中智慧。

組織能力

1、能夠確確實(shí)實(shí)地把握每一個部下的長處和短處。

2、我會仔細(xì)考慮把這個工作讓部下做時會發(fā)生什么樣的事情。 3、我不會因?yàn)榉奖?，就將“熟練工”長期放在一個位置上。

4、可以說，沒有因?yàn)槲易龅锰喽尣肯码y以開展工作的情形。 5、能夠把握部下為難的事情，為了讓他更好的做好工作，我會確確實(shí)實(shí)地拿出應(yīng)對的對策。

6、在部下收到挫折之前，就去幫助他，不會袖手旁觀。

7、善于使部下與部下之間，部下與其他部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人之間形成良好的協(xié)助關(guān)系。

8、沒有感到過來自部下的聯(lián)絡(luò)或匯報不足。

9、雖然將工作交給了部下，但能準(zhǔn)確的把握部下工作的實(shí)際情況。 10、困難的問題、部下討厭的問題、部下做不到的問題，全由自己去承擔(dān)。

傳達(dá)能力

1、能夠充分地讓部下了解自己的想法，必要的時候也能去說服他。 2、我是一個善于表達(dá)的人 3、能夠說服并打動上司。

4、在會議上，只要是自己負(fù)責(zé)的事宜，基本上能夠掌握主動權(quán)。 5、我對上、下、平行機(jī)構(gòu)的聯(lián)系都做得細(xì)致而周密，因?yàn)椤⑹栌诼?lián)系而造成失敗的情況很少。

6、對于應(yīng)傳達(dá)的消息，我已養(yǎng)成了細(xì)致地、立即和所有人聯(lián)系的習(xí)慣。 7、傳遞信息的方法很好，很少有失敗。

8、對必要的信息，我能夠簡潔、準(zhǔn)確的傳達(dá)。

9、和外面的重要的關(guān)系相處的很好，能夠很快地將其引入自己的步調(diào)中?？偡郑?□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 總分： □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 總分： □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 總分： □ □ □ □ □ □ □ □ □

10、總會事先考慮信息傳達(dá)到部下后，會發(fā)生什么樣的反應(yīng)。

賦予積極性的能力總分：

1、我沒有打擊部下工作積極性的惡習(xí)。

2、經(jīng)常采取措施，創(chuàng)造出讓每一個部下都能感受到成就感的這樣的一個環(huán)境。

3、能夠了解每一個部下的意愿和狀況。

4、能找出部下缺乏緊張感的真正原因，并拿出必要的對策。 5、在讓大家參與的情況下，清楚的制定應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。6、會注意營造一個不怕失敗的氛圍。

7、對部下的工作，清楚地表明表揚(yáng)、提醒或批評的態(tài)度。

8、我不是那種只坐著進(jìn)行裁決的干部，而是常常到部下中間去和他們一起做工作的干部。

9、大家都能向我自由地表達(dá)意見，對我沒有顧慮。 10、我的部下都能感受到他們的干部干的非常出色。

培養(yǎng)能力 總分：

1、我會清楚地告訴每一個人他的長處和短處。

2、我對了解每一個部下現(xiàn)在在做什么事、處于什么狀態(tài)、必須克服什么問題等都有一整套程序。

3、我對持之以恒地去培養(yǎng)部下這一點(diǎn)很有自信。

4、在部下變得因循守舊之前，會變動他的工作，會讓部下保持著一種永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度。

5、沒有出現(xiàn)過因害怕增加自己的負(fù)擔(dān)而阻礙能干的人調(diào)到其他部門去的情況。

6、對部下的要求很高，不會讓他安于小成。

7、對需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)我會告訴部下，但方法則由他自己去考慮，并盡量讓他以自己的力量去實(shí)現(xiàn)。

8、當(dāng)部下向某種錯誤的方向前進(jìn)時，我不會胡亂地橫加干涉。

9、我會把日常生活中與部下接觸的每一個機(jī)會靈活運(yùn)用于教育上，不會只重視解決工作上的問題。 10、總是默默地為部下作出典范。

自我革新能力總分：

1、自己處于經(jīng)常遇到未曾經(jīng)歷過的問題，并通過去克服它來增強(qiáng)自信的成長巡回路線中。

2、不能按自己理想的方式推進(jìn)時，不會怪罪他人，而是冷靜地進(jìn)行自我反省。

3、我清楚地意識到現(xiàn)在這個崗位能讓自己掌握什么樣的新能力。 4、我的部下會毫無顧慮地向我訴說自己的痛苦。

5、我認(rèn)為和十年前相比，不論是能力上，還是為人處事上，自己都的確進(jìn)步了。

6、經(jīng)常在心中反省“自己作為干部的弱點(diǎn)”。

7、為了不讓自己的弱點(diǎn)表現(xiàn)在工作上，已采取必要的措施。 8、有意識的確保讀書、聆聽忠告的機(jī)會。

9、用這份檢測表進(jìn)行自我評價時，可以說是以十分嚴(yán)厲的態(tài)度進(jìn)行自我評價的。

10、我可以將這份評價表提交給上司并聽取他的意見。

請將這7個部分的總成績排名后填寫下表

（如分?jǐn)?shù)相同，請將自認(rèn)為能力弱的那項(xiàng)填在前面）

□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □

【篇3：中層管理者能力素質(zhì)360度評估表】

360度評估說明

360度反饋評估技術(shù)（360 degree feedback）又稱多源反饋技術(shù)。它是由與被評價人有密切工作關(guān)系的人（包括被評價人的上級、同級、下級、自己）對被評價人進(jìn)行匿名評價的綜合評價系統(tǒng)，從而全面、客觀地搜集被評價人工作表現(xiàn)的信息，了解被評價人的優(yōu)勢和不足，并可以通過多次評價結(jié)果的連續(xù)跟蹤和記錄，幫助被評價人進(jìn)行科學(xué)的自我評價，促進(jìn)被評價人不斷成長。

問卷說明

企業(yè)中層管理干部在企業(yè)運(yùn)作過程中起著承上啟下的作用，貫徹執(zhí)行管理高層決策、指揮組織基層操作。作為一個優(yōu)秀的企業(yè)中層管理者，既要有胸懷全局的大局觀、又要熟悉具體的業(yè)務(wù)流程；既要具備領(lǐng)導(dǎo)力，又要有強(qiáng)勢執(zhí)行的職業(yè)素質(zhì)。

為更好的進(jìn)行干部綜合素質(zhì)的提高, 提升管理溝通能力，執(zhí)行能力，從而使企業(yè)成長更加穩(wěn)健，發(fā)展更加快速,故進(jìn)行此次360度調(diào)查.價值觀 定義:

深刻理解公司“超越平凡，打造一流”的核心理念，對公司的經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營方式、社會責(zé)任等高度認(rèn)同，以公司的愿景為自己的事業(yè)，并為之自律、付出和奮斗.高效表現(xiàn):

為了公司的利益，愿意犧牲個人利益

信守諾言，一旦做出承諾，便全力以赴，即使自己有所犧牲，決不失信于人

勇于承認(rèn)自己的過失和錯誤，勇于承擔(dān)責(zé)任

即使不利于短期商業(yè)利益，也能堅(jiān)持原則，謹(jǐn)守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)

在不利的情況下，不輕易向困難低頭，并主動嘗試各種手段和采取積極措施獲得成功 敢于承擔(dān)富有挑戰(zhàn)、壓力性的責(zé)任；

以追求卓越、做行業(yè)的領(lǐng)跑者為目標(biāo)，永不安于現(xiàn)狀；在理解現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，為自己設(shè)定極富挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，鼓勵他人主動尋找改革、進(jìn)步和提升的機(jī)會

為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)能夠挑戰(zhàn)極限，視困難、問題或變化為挑戰(zhàn)，鍥而不舍，樂觀自信

低效表現(xiàn)

為了個人的利益而不能堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，以至于損害公司利益

輕易許下不易實(shí)現(xiàn)的諾言，或許下諾言后轉(zhuǎn)身就忘

不能做到言行一致，說一套做一套

不愿承擔(dān)額外的工作任務(wù)

當(dāng)決策失誤時總是推托責(zé)任、尋找借口。

工作中僅僅追求達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)，得過且過

對新知識、新技能采取保守態(tài)度，以工作忙碌為理由逃避學(xué)習(xí)

遇到困難和挫折時，經(jīng)常抱怨客觀環(huán)境造成失利，放棄努力 1.職業(yè)操守*

工作中能堅(jiān)持原則, 謹(jǐn)守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正地表達(dá)自己的看法，信守承諾；為維護(hù)公司利益愿意做出犧牲 1分

2分 3分 4分 5分 2.事業(yè)心*

主動設(shè)立挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)或愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)，即使遇到困難仍堅(jiān)持不懈地將目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成 1分 2分 3分 4分 5分 3.勇?lián)?zé)任*

在面臨復(fù)雜、不確定的環(huán)境時，敢于果斷決策，大膽作為，并敢于承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險和責(zé)任。1分 2分 3分 4分 5分 4.激情進(jìn)取*

追求卓越，做行業(yè)的領(lǐng)跑者，能夠挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，突破思維，抓住并創(chuàng)造機(jī)遇，通過不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和變革實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展 1分

2分 3分 4分 5分

戰(zhàn)略思考

定義:

圍繞公司的核心理念與戰(zhàn)略目標(biāo)，通過對大量信息的分析,準(zhǔn)確而迅速地把握業(yè)務(wù)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢，并提出具有戰(zhàn)略意義的建議與舉措

低效表現(xiàn):

不能很好理解公司的優(yōu)勢與弱勢、面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

不能對本行業(yè)或本領(lǐng)域的發(fā)展方向做出準(zhǔn)確判斷 不能及時掌握競爭對手的發(fā)展動態(tài)

不能根據(jù)公司的發(fā)展方向與戰(zhàn)略目標(biāo)，提出有效建議

只關(guān)注短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而忽略或損害長遠(yuǎn)的發(fā)展

不能將所做的工作放在公司的戰(zhàn)略層面上考慮

忽視工作進(jìn)展?fàn)顩r，不能及時獲取關(guān)鍵資源的支持

為獲取資源支持，無視兄弟單位需求和利益

高效表現(xiàn):

有比較全面的知識和寬廣的視野

表現(xiàn)出對公司強(qiáng)勢，弱勢，機(jī)遇以及威脅清晰的理解

能根據(jù)公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)與核心能力思考公司的發(fā)展戰(zhàn)略

能夠及時準(zhǔn)確地掌握并預(yù)測行業(yè)的趨勢與競爭對手的動向

善于平衡長短期的目標(biāo)與利益

能及時準(zhǔn)確地抓住有利于公司發(fā)展的戰(zhàn)略性機(jī)會，并制定相應(yīng)的策略

能兼顧全司與局部的利益，也能分清孰輕孰重

善于根據(jù)工作推進(jìn)情況，通過各種方式獲取關(guān)鍵資源支持

獲取資源支持時，能平衡各方利益，充分考慮兄弟單位需求和利益 5.行業(yè)把握* 對本行業(yè)市場、競爭對手及相關(guān)政策法規(guī)有充分的了解和把握，深刻理解公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和關(guān)鍵成功要素,在此基礎(chǔ)上，能預(yù)見所在領(lǐng)域未來發(fā)展方向 1分

2分 3分 4分 5分 6.著眼大局*

能夠站在公司未來發(fā)展的高度，平衡短期與長期、局部和整體利益，在對關(guān)鍵經(jīng)營管理問題進(jìn)行決策時，能夠從公司大局著眼 1分 2分 3分 4分 5分 7.資源整合*

充分發(fā)掘、利用公司內(nèi)外部的資源，獲得關(guān)鍵方的支持，平衡合作各方的利益，建立共贏的合作模式 1分

2分 3分 4分 5分

分析判斷

定義:

收集與分析相關(guān)信息，提出多個備選行動或措施，并運(yùn)用知識與經(jīng)驗(yàn)從中找出符合當(dāng)前狀況的最佳解決方案

低效表現(xiàn):

對面臨的問題比較茫然，不知道從何入手收集相關(guān)信息或只是隨意收集

? 依靠單一的信息來源，疏于擴(kuò)大信息源

分析問題時過于粗略或者過于糾纏細(xì)節(jié)?

? 分析問題只停留在表面現(xiàn)象上，不能看到各種事物或現(xiàn)象之間的聯(lián)系以及背后的根本原因

? 在情況不明時，要么舉棋不定、優(yōu)柔寡斷，要么想當(dāng)然的草率決定

做決定時受到個人的偏見、情緒的影響?

常提出不夠全面，缺乏可操作性的方案?

高效表現(xiàn):

面對不同的問題，很快知道從哪些地方、通過哪些途徑、運(yùn)用哪些方式收集哪些信息以幫助判斷? 能平衡充分收集信息提高判斷準(zhǔn)確性和及時做出判斷之間的矛盾?

? 能從多個角度、全面客觀地分析問題，能充分考慮各利益相關(guān)方的內(nèi)在聯(lián)系和利害關(guān)系 ? 能夠透過表面現(xiàn)象理解問題，能看到問題不明朗的一面

? 能迅速分析整理來自各方的、混亂的甚至是相互矛盾的信息并找到關(guān)鍵點(diǎn)，做出有效判斷

? 能將復(fù)雜的問題進(jìn)行分解，并轉(zhuǎn)換成簡單的、可操作的解決方案 ? 在情況不明或信息不全的情況下也能做出有效判斷 8.分析問題*

能系統(tǒng)收集對解決問題最有用的材料和信息，全面分析問題的各個方面及其重要細(xì)節(jié)；善于從不同角度來分析問題，透過表象理解和判斷隱含的事件和信息 1分

2分 3分 4分 5分 9.有效決斷*

能充分考慮有利因素、不利因素、時效性以及各種資源，對多種解決方案進(jìn)行比較和評估，選擇一個最合適的解決方案，在情況不明或信息不全下及時做出有效判斷 1分 2分 3分 4分 5分

計(jì)劃執(zhí)行

定義:

根據(jù)目標(biāo)與任務(wù)要求，制定切實(shí)可行的行動計(jì)劃，有效地協(xié)調(diào)與運(yùn)用各種資源，確保計(jì)劃的順利執(zhí)行與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

低效表現(xiàn):

不善于為實(shí)現(xiàn)具體的目標(biāo)而制定詳細(xì)的行動計(jì)劃

? 不能獲得和預(yù)備好實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的各種資源和支持 不對部門工作進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)控，以至于工作出現(xiàn)差錯? 不能統(tǒng)籌安排各項(xiàng)相互聯(lián)系的工作，以至于影響工作效率的提高? ?

不能及時準(zhǔn)確預(yù)計(jì)到會明顯影響工作進(jìn)程的問題

總是要將工作拖到最后，以至于給自己或團(tuán)隊(duì)帶來不必要的壓力?

經(jīng)常需要他人的督促才能按時完成任務(wù)? ? 使用過多的、超出預(yù)算的資源來完成任務(wù)

高效表現(xiàn):

能將總體目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的、可衡量的、能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并制定有效的實(shí)施計(jì)劃、行動步驟和時間表? 有效地管理時間與資源，確保以恰當(dāng)?shù)姆绞皆谝?guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)?

? 系統(tǒng)地監(jiān)控和評價整個團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)程與行動結(jié)果

能分清工作中的輕重緩急，確保緊急且重要的工作最先完成? 善于協(xié)調(diào)與其它部門間的關(guān)系，以獲得及時有效的工作支持?

? 預(yù)見到實(shí)施計(jì)劃時可能遇到的各種緊急情況并事先準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案

? 在遇到困難和障礙時，能及時調(diào)整行動步驟或方案，確保任務(wù)的有效完成10.擬訂計(jì)劃*

能正確理解公司目標(biāo)，并根據(jù)公司目標(biāo)擬訂部門目標(biāo)，善于將寬泛的部門目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)以及行動計(jì)劃 1分 2分 3分 4分 5分 11.調(diào)動資源*

能正確理解為完成目標(biāo)所必需的各種資源，包括政府關(guān)系、組織、人員、經(jīng)費(fèi)以及設(shè)備等，并合理調(diào)動上述資源，讓有限的資源效益最大化 1分

2分 3分 4分 5分 12.合理授權(quán)*

敢于授權(quán)，并合理授權(quán)恰當(dāng)?shù)娜藛T去完成工作，在必要時對他們的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)

1分 2分 3分 4分 5分

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