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第一篇：自我評價優(yōu)缺點
一、教學(xué)語言準(zhǔn)確規(guī)范，但不夠嚴(yán)謹(jǐn)簡約
二、教學(xué)語言形象有趣，通俗易懂，但還需要精心錘煉描述性的語言。三、教學(xué)語言不夠幽默風(fēng)趣，但比喻恰當(dāng)。
四、無聲語言要使用得當(dāng)，恰到好處。
五、教師語言表達能力差，有時出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象
六、普通話水平低。
第二篇：自我評價簡短優(yōu)缺點
本人有較強的組織能力、活動策劃能力和有較強的語言表達能力，團隊合作意識強，有很強的動手能力，能學(xué)以致用；喜歡嘗試，勇于接受挑戰(zhàn)。性格積極穩(wěn)健、樂觀向上，做事認(rèn)真踏實；對事物具有敏銳的觀察力；有團隊合作精神，有激情，有較強的組織與溝通能力。劍鳴匣中，期以之聲。性格隨和，沉著冷靜。工作獨立性較強，注重細節(jié)，做事認(rèn)真細致，思路清晰，主次分明。工作積極主動，責(zé)任心與上進心較強，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力與合作的團隊精神，協(xié)助相關(guān)部門完成相關(guān)工作。樂觀自信的人生觀我堅信自己會做得更好。
不足之處是性格比較冷淡。
