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        思想工作作風(fēng)自我評價(大全)

        發(fā)布時間:2023-03-30 22:55:54

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        第一篇:年度思想工作自我評價

        “時光飛逝”,以往只是概念意義上的一句套話,如今卻像一把利劍深深扎入心里。年終歲尾,亦聚亦回首:在過去的一年中,我做了什么?收獲了什么?失去了什么?又感悟到了什么?下頭是這一年來的思想工作評價。

        一、思想政治

        在思想上,日益成熟,依舊懷抱夢想?yún)s更腳踏實(shí)地。作為高校教研系列教師,肩負(fù)本科生教學(xué)和為基礎(chǔ)教育教學(xué)服務(wù)的雙重工作。一年來,本人思想進(jìn)取要求提高,在堅持黨的各項(xiàng)方針政策前提下,能夠踏實(shí)努力地做好本職工作。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的信任,在下學(xué)期任教育技術(shù)學(xué)院教工第三黨支部書記。在此,對大家說聲沒有來得及說的多謝!并真誠期望我們支部能在2011年創(chuàng)造性地開展工作,成為一個溫馨又具戰(zhàn)斗力的基層黨組織。

        二、教研工作

        作為文科教研員,主要負(fù)責(zé)多媒體教育軟件大賽基礎(chǔ)教育組的工作,配合其他同志做好教研部的各項(xiàng)賽事、教研工作,同時承接各種臨時性工作。一年來,本人參與的教研工作如下:

        1.2010年3月-12月,組織策劃“遼寧省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽”。雖然面臨重重困難,依舊完成文件起草、作品測試匯總、賽務(wù)協(xié)調(diào)、證書打印發(fā)放等工作。其中基礎(chǔ)教育組、職業(yè)教育組、特殊教育組、幼兒教育組共收到參賽作品576件,評出一等獎作品63件。

        2.2010年4月,組織我省優(yōu)秀電子白板課例參加“第三屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會”。2010年5月,帶隊參加深圳現(xiàn)場會,我省多位教師獲現(xiàn)場上課、說課一等獎,單位獲最佳組織獎。

        3.2010年4月-5月,在遼寧省第十一屆中小學(xué)電腦作品大賽中擔(dān)任動畫作品組評委,并在機(jī)器人大賽中任滅火項(xiàng)目組總評委。

        4.2010年6月,參加在太原舉辦的“2010年東北、華北八省市電教館協(xié)作會年會”。

        5.2010年6月,參加本溪市舉辦的“交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會”。

        6.2010年9月,參與迎接“國家農(nóng)遠(yuǎn)工程績效評估”考察團(tuán)的系列活動。赴沈陽新民市兩所學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),取得了良好的評估效果。

        7.2010年9月,參與組織策劃“遼寧省第七屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽”,承擔(dān)賽前的程序調(diào)試和證書打印、發(fā)放工作,同時擔(dān)任電子白板組評委和執(zhí)行組長。

        8.2010年10月,參與移動校訊通杯論文大賽的評選工作,評選論文400余篇。

        9.2010年10月,參與我館承辦的“全國微軟項(xiàng)目會議”會務(wù)工作。

        10.2010年11月,帶隊參加在北京舉辦的“第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽現(xiàn)場決賽暨頒獎大會”。在全國大賽中,我省基礎(chǔ)教育組獲課件一等獎3個、二等獎11個、三等獎3個;整合課例二等獎2節(jié),三等獎3節(jié);ScienceWord教學(xué)設(shè)計二等獎1個、三等獎1個。幼兒組一等獎?wù)n例1節(jié)、二等獎2節(jié)。特殊教育組一等獎?wù)n例1節(jié)、二等獎2節(jié)、三等獎1節(jié)。

        11.2010年11月,應(yīng)中央電教館邀請擔(dān)任“第二屆SMART杯交互式電子白板課例大賽”的評委。

        12.2010年11月-12月,承擔(dān)遼寧省教育技術(shù)高級研修班的培訓(xùn)工作,主講《交互式電子白板與教學(xué)案例》模塊,5期累計授課20學(xué)時,培訓(xùn)學(xué)科教師400余人。同時組織小學(xué)語文、高中的政治學(xué)科骨干教師的研討活動,效果良好。

        13.2010年12月,參加在大連召開的“戴爾互聯(lián)創(chuàng)未來”項(xiàng)目調(diào)研。

        14.2010年12月-2011年三月,參加“微軟攜手助學(xué)項(xiàng)目”骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

        三、教學(xué)工作

        1.2010年8月-12月,承擔(dān)數(shù)學(xué)專業(yè)2008級本科生《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課教學(xué)工作,累計授課60學(xué)時。

        2.2010年5月-6月,9月-11月,全程參與教育技術(shù)學(xué)院2屆本科生教育實(shí)習(xí)活動。為學(xué)生做《成功走進(jìn)教室——備課和上課》專題培訓(xùn),并作為指導(dǎo)教師對在秀水河中學(xué)、新民等學(xué)校實(shí)習(xí)的18名學(xué)生進(jìn)行全程針對性輔導(dǎo)。

        3.2010年12月-今,指導(dǎo)2篇本科畢業(yè)論文。

        四、科研成果

        1.2010年7月,承擔(dān)遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃2010年度課題《基于“班班通”的信息化教學(xué)應(yīng)用研究》。

        2.2010年9月,第一作者發(fā)表論文《“班班通”引發(fā)的課堂教學(xué)變革及可持續(xù)發(fā)展策略探究》,中國電化教育,B類。

        3.2010年12月,第一作者發(fā)表論文《信息化教學(xué)背景下的說課探討》,中國電化教育(增刊),B類。

        4.2010年4月,第一主編在清華大學(xué)出版社立項(xiàng)《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)》一書,2011年3月出版。

        5.2010年5月,第二主編在清華大學(xué)出版社立項(xiàng)《信息化教學(xué)評價的理論與方法》一書,2011年3月出版。

        6.2010年12月,第一主編在高等教育出版社立項(xiàng)《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中的政治教學(xué)》一書,預(yù)計2011年6月出版。

        7.2010年12月,第三作者發(fā)表論文《基于雷達(dá)圖對中小學(xué)教師教育技術(shù)本事的綜合評價》,中小學(xué)信息技術(shù)教育。

        8.2010年12月,在中央電教館和英特爾(中國)有限公司聯(lián)合舉辦的“英特爾未來教育項(xiàng)目十周年表彰及應(yīng)用成果展示活動”中,被授予“優(yōu)秀培訓(xùn)者”稱號。

        五、反思與展望

        縱觀今年的工作,雖然事情較多,也取得了必須的成績,但在最重要的軟件大賽中還是留下了一些遺憾。盡管有客觀的身體等原因,可是特殊教育組和幼兒教育組作品在全國獲得的驕人成績并不能彌補(bǔ)整合課例不利局面所帶來的負(fù)面影響,在此表示深深的歉意!

        縱觀今年的生活,可謂“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”。經(jīng)歷了豐富、多彩又感傷的2010,想說的和不想說的都已深深刻在心里。在此,謹(jǐn)向親愛的姐妹們表達(dá)我最深的謝意!

        “很多時候,人之所以覺得不幸福,是因?yàn)槲覀冏非蟮牟皇切腋?,而是比別人幸福!”這是2010年最打動我的一句話。我會以此為鑒學(xué)會幸福,也祝福大家都能幸福!

        第二篇:工作風(fēng)格簡短自我評價

        歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得評價和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個評價,借以促進(jìn)提高。

        一、政治思想方面:

        我能關(guān)心時事,認(rèn)真、注重學(xué)習(xí),關(guān)注國內(nèi)外最先進(jìn)的時事動態(tài),進(jìn)取主動與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并始終圍繞在校領(lǐng)導(dǎo)周圍,擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)工作,聽從校領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。工作之余,已完成了本科段的學(xué)習(xí)。

        二、工作方面:

        新的時代,新的理念,對于電教人員的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自我,努力提高自我的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合工作實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地開展。并把一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),融入到自我的工作當(dāng)中去。圓滿的完全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),所制作維護(hù)的學(xué)校網(wǎng)站榮膺鹽城市“十佳網(wǎng)站”。

        總之,一年來,我做了必須的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠。

        一份春華,一份秋實(shí),未來對電教人員的素質(zhì)要求更高,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望,為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

        第三篇:黨員思想作風(fēng)自我評價

        在過去的一年中,繼創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,我更加意識到作為一名學(xué)生黨員應(yīng)有的責(zé)任。下面就我在創(chuàng)先爭優(yōu)活動承諾履行情況的總結(jié)如下:

        一、努力學(xué)習(xí),奮力向前

        在過去一年中,我依照承諾書中自己定的目標(biāo),平時能合理利用學(xué)習(xí)時間,做到有條不紊,積極準(zhǔn)備考試,順利通過英語六級與教師技能考核。目標(biāo)是死的,人是活的,雖然這其中有個別目標(biāo)發(fā)生了改變,但努力的意志不會改變。

        二、工作需責(zé)任心

        在新生們剛進(jìn)入這一陌生的環(huán)境中,作為學(xué)姐以及他們的班助,無論在生活上、思想上還是學(xué)習(xí)上,我積極與他們溝通,幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。一個班最重要的是整個班集體的團(tuán)結(jié)程度,這與班風(fēng)有關(guān),所以他們一進(jìn)來我就特別強(qiáng)調(diào)班集體的團(tuán)結(jié),打開班干的思路,從最先什么事情都干涉,到后來漸漸地完全由他們自己來。我相信無論是什么工作,放進(jìn)自己的責(zé)任心,重在做事情,走在前列,做出表率,無私奉獻(xiàn),吃苦在前,遇到困難不退縮,碰到問題不害怕,那么還會有什么工作做不好呢。

        三、生活上經(jīng)歷了磨合期,思想上日漸明朗

        人與人之間的相處,是要保持在一定的距離才會和諧,這一年中,經(jīng)歷了一些事情,雖然比以往來的不順利些,正是這樣才幫助我在生活上、思想上從混亂到明朗,也終于想清楚了很多事情,其實(shí)不順利的人生才算是真正的有意義吧。

        過去的都化為自己的思想沉淀著,未來無論遇到什么事情,實(shí)實(shí)在在工作,認(rèn)認(rèn)真真做人,時刻謹(jǐn)記自己的責(zé)任,做好帶頭的先鋒模范作用。

        第四篇:黨員思想作風(fēng)自我評價

        敬愛的黨組織:

        民主評議黨員工作即將開始,我感到,民主評議黨員工作是新形勢下加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的一項(xiàng)重要制度,是嚴(yán)格黨內(nèi)生活,全面提高黨員思想政治素質(zhì),堅持“黨要管黨”、“從嚴(yán)治黨”的方針,積極疏通黨員隊伍“出口”,純潔黨員隊伍,保持黨員先進(jìn)性的重要措施和有效途徑;同時也是對每一個共產(chǎn)黨員一年來工作的一次大檢閱,在檢閱中發(fā)現(xiàn)一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀(jì)律、發(fā)揮作用等方面存在的突出問題,從而使每個黨員通過評議達(dá)到思想上有觸動、行動上有改進(jìn)、工作上有提高、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變、紀(jì)律上有增強(qiáng)?;仡欁约阂荒暌詠淼墓ぷ鲗W(xué)習(xí)情況,在領(lǐng)導(dǎo)、組織的關(guān)心指導(dǎo)和同志們的幫助下,有收獲也有不足?,F(xiàn)對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求作如下自我評價:

        一、在思想政治方面。我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)院及系、班里組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì),積極向黨組織靠攏,身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實(shí)際工作當(dāng)中。在工作、學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報。

        二、學(xué)習(xí)方面。我學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真端正,具有對所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域無限的好奇感和探究精神,在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,在自己不能解決的情況下會向老師、同學(xué)們請教并尋求解決方法。學(xué)習(xí)研究上勤勤懇懇,扎實(shí)認(rèn)真,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,汲取知識的養(yǎng)分,不斷充實(shí)自己的大腦,鍛煉自己的能力;很好的完成了老師分配的各項(xiàng)任務(wù),并在學(xué)習(xí)之余幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,同學(xué)間關(guān)系融洽。

        三、作風(fēng)方面。能執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己;勤儉節(jié)約,不盲目攀比,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真遵守社會公德等道德規(guī)范,積極支持精神文明建設(shè)的開展,堅定共產(chǎn)主義信念,堅持改革開放,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),牢固樹立與時俱進(jìn)的思想觀念。

        四.紀(jì)律方面。能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念,嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,做到令行禁止,能嚴(yán)格遵守黨章,遵紀(jì)守法,做到為人正直,自覺抵制不正之風(fēng),做好表率,勇于同違法違紀(jì)和不良行為作斗爭。

        過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索,逐步成熟的一年。但感到自己在以下方面還存在缺點(diǎn)與不足:

        1、學(xué)習(xí)不夠深入,對于一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。

        2、創(chuàng)造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據(jù)實(shí)際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。

        3、交際能力還有待進(jìn)一步的提高,做事情有時不經(jīng)過深思熟慮就下結(jié)論,給自己和他人帶來了或多或少的麻煩

        4、未能合理安排好時間,加強(qiáng)對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí),把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高。

        綜上所述,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足,但我認(rèn)為,自己的思想本質(zhì)是好的,缺點(diǎn)和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。回顧自己一年來學(xué)校生活,工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅持誠信、禮貌待人,腳踏實(shí)地做好自己的學(xué)習(xí)工作,基本能夠完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)。日常生活中,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)互助,同學(xué)間關(guān)系融洽。對照黨章和黨員評議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到自己的精神狀態(tài)是良好的。

        第五篇:思想品德自我評價

        大二的青春歲月就這樣過去了,慢慢適應(yīng)了大學(xué)的校園生活,結(jié)識了許多朋友,覺得自身也懂事了,長大了不少。為了大三能夠有更好的發(fā)展,回顧大二的時光,總結(jié)一下大二的各方面情況。

        在思想品德上,養(yǎng)成了良好的道德修養(yǎng)。始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極參加學(xué)院及班上組織的思論文、政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。相比較以前的自身,更加關(guān)注新聞時事,積極了解國內(nèi)及國際大事。

        在學(xué)習(xí)上,始終貫徹著絕不落下的宗旨。綜測成績比之前略顯提高,經(jīng)過了大一的適應(yīng)時間,大二的學(xué)習(xí)狀況明顯穩(wěn)定不少。能過做到課堂上安心聽講,及時完成各項(xiàng)作業(yè)。以養(yǎng)成了定期前往圖書館,借讀各類書籍的習(xí)慣,以此來拓寬自身的知識面,豐富自身的行囊。

        在生活上,本人秉持著樂觀向上的態(tài)度。習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,令本人真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。在大二,本人養(yǎng)成了不少的良好的生活習(xí)慣,這會對本人今后的人生起很大的幫助。本人擁有著積極樂觀向上的生活態(tài)度,時刻保持愉悅的心情,感染著身邊的朋友,有著輕松愉快的生活環(huán)境。

        總結(jié)大二,這是一個讓本人懵懂逐漸成熟的一年,本人在不斷地汲取,不斷地成長。但是本人也很明顯的察覺到本人的社會實(shí)踐還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。接下來的日子,還需繼續(xù)努力,充實(shí)自我,不斷進(jìn)步。

        第六篇:工作風(fēng)格簡短自我評價

        本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

        自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計算機(jī)知識,能熟練組裝計算機(jī),懂得計算機(jī)的維護(hù),熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。

        專業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

        對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

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