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第一篇：履職情況自我評價

回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我擔(dān)任四年級的班主任及語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一學(xué)期里，我有收獲，有提升，有不足，有反思?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況評價如下。

這一學(xué)期，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實教育局、學(xué)校工作部署，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施。在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)，不推諉，不遲到、不早退，嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，不體罰、不變相體罰，努力創(chuàng)立良好的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的，自我先做到，要求學(xué)生做好的，自我先做好，身先士卒，給學(xué)生樹立榜樣。

作為新教師，我時刻把充實、提高自我的本事水平放在首位，一方面能夠正確的引導(dǎo)學(xué)生，另一方面也能夠在家長中樹立權(quán)威。在工作中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范，并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的暫差生，悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高暫差生的文化基礎(chǔ)知識。

本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研室組織的各項活動，爭取多聽課，多學(xué)習(xí)。創(chuàng)立微信班級溝通平臺，隨時和家長堅持溝通聯(lián)系，取得家長的信任與支持。努力創(chuàng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和比學(xué)趕幫超的班級氛圍，對衛(wèi)生、路隊、自習(xí)和課上的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，讓本班的紀(jì)律有了很大的提高。

同時，多次參加市縣教研活動，積極撰寫博客，及時評價教學(xué)心得，不斷探索教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，細(xì)讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力挖掘教材資源，努力把握教材的基本思路、結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，多渠道了解學(xué)生的掌握情況，備課的同時，備學(xué)生、備教法學(xué)法，努力把握每一個知識點(diǎn)，力求精講多練，充分把握課堂40分鐘，讓學(xué)生理解吸收，靈活運(yùn)用。同時，不斷調(diào)整教學(xué)策論，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加聽課、評課活動，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)方法、學(xué)教法。本學(xué)期兩篇論文獲得了市縣獎勵，做縣級公開課一節(jié)，學(xué)期末班級各項評比和考試中均取得較好成績。在以后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索，大膽實踐，不斷研究先進(jìn)適合我班實際的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，教育無止境，在未來的每個學(xué)期里，我都將更加嚴(yán)格地要求自我，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的提高!

第二篇：履職情況自我評價

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗。

我擔(dān)任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學(xué)，同時還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來，我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學(xué)，很多時候覺得力不從心，六年級的學(xué)生兩級分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應(yīng)對幼兒的好動和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對高年級差生及時的輔導(dǎo)，有時真的感到很累。此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。

在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵。

在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無形之中，我以她為榜樣自我激勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。

在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計劃意識不強(qiáng)，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實成長了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認(rèn)識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

第三篇：員工履職考核自我評價

一、認(rèn)識自己的不足之處

經(jīng)過實習(xí)工作，收獲良多。我雖然努力做了一些工作，但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小的差距。如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等。

在工作上，有時比較急躁，粗心大意，不夠細(xì)心，干事謹(jǐn)慎有余，以至于縮手縮腳；在生活上，對于自己要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正。

二、針對以上存在的不足和問題，在下半年中我將以實際行動來做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足：

1、做好工作計劃，在下半年中，我繼續(xù)加強(qiáng)對公司的各項規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識更好的學(xué)習(xí)。

2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。

3、踏踏實實做好本職工作，下半年，我將以更好的工作狀態(tài)更加積極的，更加熱情的把自己的本職工作做好。

第四篇：履職能力自我評價范文

　　履職能力指履行崗位職責(zé)發(fā)揮自身作用的能力，你對于自己本身的自我評價就是一句自身的工作表現(xiàn)來寫的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼穆穆毮芰ψ晕以u價范文，相信對你會有幫助的。

　　履職能力自我評價范文篇一

　　1、人力資源戰(zhàn)略、體系:根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，全面統(tǒng)籌規(guī)劃公司的人力資源戰(zhàn)略，包括為公司主管以上的管理者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，做好接班人梯隊建設(shè);并依據(jù)戰(zhàn)略組織制定及監(jiān)督實施公司人力資源發(fā)展的各項規(guī)章制度、計劃、實施細(xì)則和工作流程;健全公司人力資源管理體系，保證人力資源有效支撐公司各部門業(yè)務(wù)達(dá)成目標(biāo);

　　2、招聘：根據(jù)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，制定人力資源規(guī)劃，采取多種方式拓展人員招聘渠道，規(guī)范招聘流程，并參與關(guān)鍵崗位應(yīng)聘人員的面試篩選，提高招聘質(zhì)量，降低招聘費(fèi)用，確保公司人力資源存量滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需要;

　　3、培訓(xùn)：根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，通過挖掘、分析培訓(xùn)需求，制定并組織實施員工培訓(xùn)計劃，組織技能考核鑒定，監(jiān)督培訓(xùn)效果評估，合理控制培訓(xùn)費(fèi)用，確保員工培訓(xùn)覆蓋率及培訓(xùn)滿意度達(dá)到公司要求，提升公司的人力資源質(zhì)量，支持業(yè)績目標(biāo)的達(dá)成;

　　4、考核：根據(jù)公司業(yè)務(wù)導(dǎo)向，制定績效考核管理制度，落實考核指標(biāo)并監(jiān)督執(zhí)行，統(tǒng)計考評結(jié)果，管理考評文件，做好考評后績效改進(jìn)、溝通及不合格員工的辭退;根據(jù)績效與工資掛鉤的規(guī)定，協(xié)助老總審核各職能部門獎金或提成分配方案;以提高員工的績效水平;

　　5、薪酬福利：跟蹤業(yè)績薪酬水平，結(jié)合國家福利政策，制定激勵性的薪酬福利制度及方案，審核員工每月工資數(shù)據(jù)，監(jiān)督員工社會保障福利的發(fā)放;確保穩(wěn)定和激勵員工隊伍;合理控制人工成本;

　　6、勞動關(guān)系：根據(jù)公司的用人規(guī)定，負(fù)責(zé)員工勞動合同的簽訂和管理工作;及時處理公司管理過程中的重大人事問題，就公司重大人事任免事項提供參考意見;受理員工投訴，代表公司處理勞動爭議、糾紛或進(jìn)行勞動訴訟;確保建立和諧勞動關(guān)系，維護(hù)公司良好的雇主形象;

　　部門員工管理：根據(jù)部門業(yè)務(wù)發(fā)展計劃，制定本部門人員編制計劃和人員發(fā)展計劃，負(fù)責(zé)選拔及培訓(xùn)新員工，合理分配下屬的工作職責(zé)、工作任務(wù)并督促其執(zhí)行，組織部門技能培訓(xùn)，定期考核下屬的工作業(yè)績并指導(dǎo)其業(yè)績改善，以建立并培養(yǎng)高效能的行政干部梯隊，支持部門業(yè)務(wù)完成。

　　履職能力自我評價范文篇二

　　本人從10月中旬進(jìn)入新聞信息部，盡管之前從未接觸過這個部門，對它的了解也不多，只是略微知道它是我系團(tuán)學(xué)工作宣傳的窗口之一，通過報道系里的相關(guān)活動，提高我系在院里的影響力，另外，還參與院系網(wǎng)站的建設(shè)管理，并通過新聞攝影、通訊、DV拍攝等形式為團(tuán)學(xué)工作服務(wù)。但是，我一直是持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，運(yùn)用自己良好的學(xué)習(xí)能力，從一點(diǎn)一滴的小事學(xué)起、做起，從來不敢有一絲一茍的馬虎。

　　通過這段時間的實習(xí)，無論是待人處事還是組織的協(xié)調(diào)性，我的綜合能力又有了新的提高，我總是善于從自己所擔(dān)任的職務(wù)中去尋找并發(fā)現(xiàn)樂趣，工作的順利完成及從中學(xué)到的東西讓我覺得十分充實和富有成就感，這又給了我源源不斷的動力，讓我持著堅定的信念去努力，去堅持。

　　本人的語言表達(dá)能力一直是受到老師的好評的，但是在寫新聞稿的時候，我還是遇到了瓶頸，句子不夠精煉、細(xì)節(jié)描寫得不生動，吸引不了讀者多大的閱讀興趣，而新聞稿的及時性非常強(qiáng)，它的語言簡短精煉、邏輯性強(qiáng)，又不乏生動性，要在極短的時間內(nèi)寫好，確實需要在練習(xí)的過程中，不斷修改與總結(jié)。

　　"心態(tài)決定一切"，保持一個良好的心態(tài)至關(guān)重要，女生多了確實不易相處，很容易產(chǎn)生矛盾，而至今為止與部門里的成員相處得很融洽，大家在一起工作也很開心，我深信這跟我一直以來持一顆平衡的心分不開，不管外界的因素是怎樣的，做好自己的本分;善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn);不對別人的事說三道四;一般能過得去的，就決不會去斤斤計較;多幫助、體諒他人，詢問他人的意見，這樣相處起來會愉快很多。此外，每次活動之前我都會盡量提前做好準(zhǔn)備，遇到不懂的地方就虛心請教，活動之后會馬上做好工作總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。沒有人會天生就懂得做某件事，都是經(jīng)過后天的努力學(xué)會的，即使我仍然有一些做得不夠好的地方，但我一直努力著、堅持著，憑著這股韌勁，我相信我可以!

　　履職能力自我評價范文篇三

　　一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨(dú)當(dāng)一面; 具有團(tuán)隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上; 服從性好,能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排; 為人誠實，正直;且好學(xué)上進(jìn),不斷提高工作能力;相信您的選擇會讓您我更加成功;

　　二、本人熱愛學(xué)習(xí)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng),有很好的團(tuán)隊合作能力.有良好的分析、解決問題的思維.以創(chuàng)新、解決客戶需求、維護(hù)公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。

　　三、誠實、穩(wěn)重、勤奮、積極上進(jìn)，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗，有較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力，良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質(zhì)，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

　　四、本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，喜歡鉆研，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。樂于溝通，易于融入集體，樂于助人，學(xué)習(xí)能力較好，注重理論與實踐相結(jié)合，在

　　工作中不斷提高專業(yè)知識之余，同時也在不斷地提高做人、做事的的能力，爭取將工作做得更好，爭取做更好的自己!

　　五、本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強(qiáng)的溝通能力。在校期間擔(dān)任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　六、誠實守信，具有良好的感恩意識;勤勉務(wù)實，注重理論與實踐的有效結(jié)合;善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維;責(zé)任心強(qiáng)，對待工作盡職盡責(zé);進(jìn)取意識烈強(qiáng)烈，虛心好學(xué);有良好的團(tuán)隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系;能承擔(dān)較大的工作量及較強(qiáng)的工作壓力。

　　七、本人對工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)，能為工廠利益付出個人代價，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚(yáng)的機(jī)會，同時您也無悔您這次的選擇。

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第五篇：履職情況自我評價

時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作。

在xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx―x里的職工，一個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。

第六篇：員工履職考核自我評價

過去的一年，在局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在同事們的悉心幫助下，我不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使自己的政治、思想水平都有了很大提高，對工作內(nèi)容和性質(zhì)也有了更加深如的認(rèn)識和熟悉，為今后能更好的開展工作提供了基礎(chǔ)，現(xiàn)將我20xx年度的思想、工作等情況作個總結(jié)。

一、思想方面

在我局黨支部組織下，我參加了十七大報告學(xué)習(xí)會、黨的“七慎”教育等活動。通過學(xué)習(xí)，我對進(jìn)行開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要性、必要性以及十七大報告重要精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識。十七大報告，全面深刻闡述了社會理論體系，突出了解放思想這個重大法寶，突出了全面建設(shè)小康社會這個關(guān)鍵決策，重大科學(xué)發(fā)展觀這個戰(zhàn)略思想，突出了民生為重點(diǎn)的和諧社會建設(shè)。我感受很深的是報告貫徹了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，貫徹了以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念。通過這些學(xué)習(xí)，使我明白了最重要的一點(diǎn)，作為共產(chǎn)黨員必須堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終不渝地堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，全心全意為人民服務(wù)。而我局承擔(dān)著流域性重要水利樞紐工程的管理任務(wù)。這些水利工程發(fā)揮著防洪、灌溉、通航等社會效益，擔(dān)負(fù)著“造福一方百姓、保衛(wèi)一方平安”的重要責(zé)任。因此，我作為一名水利工程管理的人員來說深感責(zé)任重大，在工程管理工作中決不能掉以輕心。

二、工作方面

在過去得一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極工作，嚴(yán)格遵守各項工作制度，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的.各項工作任務(wù)。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)使我對水利事業(yè)的認(rèn)識和了解越來越深刻，不懂就學(xué)，不懂就問的工作習(xí)慣使我在工作的開展上越來越順利。通過不斷的學(xué)習(xí)，我對我們肩負(fù)責(zé)任的重要性有了更深刻的認(rèn)識。作為流域機(jī)構(gòu)，我們擔(dān)負(fù)著魯南蘇北地區(qū)科學(xué)調(diào)度水資源的重任。古語道：“水火無情”?？梢姡茖W(xué)合理的調(diào)度和運(yùn)用水資源對防治水害、維系一方平安是多么的重要。而我們工作的一個重點(diǎn)就是在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過科學(xué)合理的調(diào)度保證一方水事安全。因此，我們的工作是利國利民關(guān)系到一方民生的大事。基于此，對待工作我始終抱著一絲不茍的態(tài)度，仔細(xì)認(rèn)真已經(jīng)深深的放在心里，并在工作中時時提醒自己。隨著人口增加、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和城市化水平的提高，對水的安全保障程度的要求也越來越高，這就要求我們在做好現(xiàn)階段工作的前提下，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，以適應(yīng)不斷發(fā)展和進(jìn)步的水利工程管理工作。以上這些認(rèn)識都還是比較膚淺的，還需要我在的實踐當(dāng)中去不斷深入地理解。

實踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長，工作能力不斷加強(qiáng)。緊張的工作節(jié)奏，讓我的工作能力和思想認(rèn)識都有了很大的提高。同事對于工作的執(zhí)著和熱愛深深的感染著我，百忙中他們抽空耐心的'對我進(jìn)行的幫助和指導(dǎo)使我感受到了家一樣的溫暖，無論生活上還是工作上，他們都為我樹立了良好的榜樣。讓我感到了肩上有所負(fù)重，讓我明白了以后努力的方向。這一年時間我參與進(jìn)行了維修養(yǎng)護(hù)方案的編制及建管、基建項目方案的編制及實施、汛期防汛工作的開展、水閘的垂直位移觀測、測壓管的觀測等各項工作，通過這些實踐性工作的開展，我對理論學(xué)習(xí)的知識有了更加深刻的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。工作的性質(zhì)要求我對水利行業(yè)各個專業(yè)的知識要有一個綜合的了解和掌握，真正能做到厚積薄發(fā)。通過實踐，我解決實際問題的能力和組織管理能力也得到了很好的鍛煉。

三、今后努力的方向

正確的工作態(tài)度、良好的工作習(xí)慣是做好工作的必備條件，在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，朝著以下兩個方向努力：

1、孜孜不倦，努力學(xué)習(xí)。時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異，新技術(shù)新工藝層出不窮。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實踐，以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要。

2、實踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，積極、熱情的對待每一件工作。

總之，過去的一年是不平凡的一年，是我不斷成長的一年。做一名的水利工作者，我將在以后的歲月里一如繼往努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為長興的水利事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。