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        學生個性化的自我評價簡短(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-10-01 11:32:57

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:暑假學生自我評價

        親愛的孩子們:

        季節(jié)輪回,時光流轉(zhuǎn),告別了一個學期緊張的學校生活,我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活,多么讓人開心呀,終于可以好好玩兒啦!不過孔子說:"吾十五而志于學。"所以,在假期里,大家要勞逸結(jié)合,溫故知新噢!老師給大家設(shè)計了豐富多彩的體驗性學習活動,它將會給你提供新的舞臺,讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風采。相信每位同學都是最棒的,一定會在體驗中不斷收獲與成長。

        體驗性學習活動一:以書為友,與書同行

        假期中,建議大家走進書店、圖書館,了解圖書的種類。挑選自己喜歡的,適合自己閱讀的書籍,學會閱讀,讓讀書成為習慣??梢赃x擇配合平時語文單元學習的文學名著,也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍,充實自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來,在溫馨的家庭氛圍中,孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂,使孩子在閱讀中茁壯成長。

        展示方式:

        一二級部:書簽設(shè)計

        1、作業(yè)內(nèi)容:以“我讀書、我快樂”為主題,設(shè)計一個書簽。

        2、作品建議:(1)作品主題鮮明,畫面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達設(shè)計意圖,蘊含濃厚的書香氣息。(2)作品可以電腦制作,也可以手繪,大小適中,注明設(shè)計意圖。在書簽上注明班級姓名,每班選取20份交管理中心。

        三四級部:制作“讀書手抄報”

        1、作業(yè)內(nèi)容: 以“我讀書,我快樂”為主題,制作一張讀書手抄報。

        2、作業(yè)建議:(1)版面要求用8k紙制作手抄報。(2)作品要求主題突出,設(shè)計新穎,版面整潔,可讀性強。作品在合適的地方注明編者班級,姓名,進行適當?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。

        五六級部:讀書心得體會

        1、作業(yè)內(nèi)容:以“我讀書,我快樂”為主題,寫五篇讀書心得體會。

        2、作業(yè)建議:(1)要緊扣所讀圖書內(nèi)容,然后展開。(2)讀書體會要說真話,吐真情,盡量表達自己的真情實感,切記無病呻吟,寫空話、大話、套話,更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。

        體驗性學習活動二:取長補短,自我提高

        回顧一學期自己的學習情況,總有幾點不足或遺憾之處,在假期里靜靜地坐下來,認真地反思一下我該怎么辦?利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。

        展示方式:

        一二級部:誦讀

        1、作業(yè)內(nèi)容:二年級上學期需要背誦的20首古詩。

        2、建議:(1)假期里每天背誦一首古詩,誦讀時做到聲情并茂。(2)讓家長做觀眾,把20首古詩背誦給家長聽,使用普通話,聲情并茂,最好有適當?shù)闹w語言,背誦完畢,讓家長提出修改意見。開學之初背給語文教師聽。

        三四級部:練字

        1、作業(yè)內(nèi)容:堅持硬筆書法練習,

        2、建議:練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢,堅持每周都進行寫字練習,開學選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進行展示。

        五六級部:出卷

        1、作業(yè)內(nèi)容:出一份學科(語文、數(shù)學、英語任選一科)試卷。

        2、建議:根據(jù)本學期學科學習情況,進行查漏補缺,針對自己的薄弱之處,制訂提高計劃,并有效地實施計劃。(2)根據(jù)自己的復習情況,自行出一份學科試卷,并進行自我測試,試卷出在8k紙上,每班收取20份交管理中心。

        體驗性學習活動三:實踐鍛煉,學以致用

        實踐是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,可以增強學生認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實踐活動以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

        展示方式:

        一二級部:找錯字:

        1、作業(yè)內(nèi)容:在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。

        2、建議:(1)家長陪同孩子走上街頭,認真搜集錯字或使用不規(guī)范的漢字,用筆記錄下來(有條件的可用相機拍下照片),然后改正。(每個同學至少找三處)(2)自己要從中接受教訓,以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。

        三四級部:趣味廣告語:

        1、作業(yè)內(nèi)容:搜集電視里、報紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語,公園、學校、街路旁、風景區(qū)的提示標牌上的提示語。

        2、建議:(1)感受廣告語言的魅力、提示語的獨特風采;(2)在以后的生活、學習中學會使用精精煉準確的語言。(3)廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。

        五六級部:分享短信: 1、作業(yè)內(nèi)容:搜集精彩短信。

        2建議:通過多種途徑搜集獲取各種精彩短信,按節(jié)日的不同分門別類整理短信,品味鑒賞短信這一特有的語言形式表達上的特點,并自行精心策劃編寫不同形式的.短信5條。每班收取20份交管理中心。

        體驗性學習活動四: 學中去做,做中去學

        在假期里,要培養(yǎng)孩子動手能力,在實踐中觀察和思考,以悟得新知;同時將習得的知識與具體的生活實踐相聯(lián)系,學以致用,活學活用。

        展示方式:

        一二級部:整理自己的房間

        1、作業(yè)內(nèi)容:學會整理自己的房間。

        2、建議:(1)每天都要自己整理自己的床鋪和學習用品,做到整齊,有條理。(2)每天堅持,形成習慣。

        三四級部:自己洗衣服洗碗

        1、作業(yè)內(nèi)容:自己的衣服自己洗,幫父母洗碗。

        2、建議:(1)在父母的指導下學會洗衣服,做到自己的衣服自己洗。(2)在父母的指導下學會洗碗,體會父母每天做家務(wù)的艱辛。

        五六級部:學做一道菜

        1、作業(yè)內(nèi)容:學會做一道拿手菜。

        2、建議:(1)請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜,從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。(2)烹制過程一定要注意安全。(3)熟練之后,可以邀請幾個小伙伴到家現(xiàn)場制作展示,有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群,與大家分享。

        第二篇:小學數(shù)學簡短自我評價

        做一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

        一、思想品德方面

        在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論針,認真學習黨的先進理論知識,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

        二、教育教學方面

        一年來我一直擔任一年級數(shù)學教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。

        三、遵守紀律方面

        本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行,積極參加校本培訓,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

        四、工作業(yè)績方面

        隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了更多媒體課件制作的方法。在這一年的工作中,得到了學校領(lǐng)導的認可,我嚴格要求自己加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

        第三篇:小學數(shù)學簡短自我評價

        一年來我一直擔任高一年級的`數(shù)學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

        1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的.發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

        2、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。

        3、多開展小組活動。利用課堂課余時間,進行一系列的小組活動是本學期數(shù)學教學一個重要方面。

        4、制定幫教方案。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。同時,開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

        5、積極參加聽課、評課等活動,積極參與到集體備課與研磨課活動當中,在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。

        6.努力教研。雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動,積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,

        第四篇:小學數(shù)學簡短自我評價

        面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的?;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷反思完善的一年。

        在參加工作的這一年來,本人堅持xx,擁護xx的方針政策,積極參加政治學習和集體活動,認真聽講,不斷提高自身思想覺悟。堅持xx的教育方針,堅持教育教學改革,對培育“四有”新人滿懷激-情。忠于職守,團結(jié)同志,關(guān)心集體,為人師表,不斷加強教師道德修養(yǎng),對教育教學工作有強烈的事業(yè)心和責任感。

        自我光榮的加入了教師這一行列,成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?!皩W為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

        我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變語文課的教學方法,以調(diào)動學生的積極性,堅持寫教后感和教學反思,不斷積累經(jīng)驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。

        在教學中,我全心的投入到了解學生,掌握學生的特點,把自己在學校學到的教學理論與實際相結(jié)合。由于自己工作經(jīng)驗不足導致在教學中難免會出現(xiàn)一些小的錯誤,但在課后我一心一意地向?qū)W校的老師們咨詢,全力的糾正這些錯誤,發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。

        所以在這個學期的工作中我是從教中學,學中教走過來的。一有機會我就去聽優(yōu)秀教師們的課,從中獲得了很多很有價值的經(jīng)驗,使我終身受益。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學生,我相信我會做的更好。

        而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,認真聽講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己。

        盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來初中語文相關(guān)的教學方法,學習先進的技術(shù),不斷改進自己的教學方式。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

        當了一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。

        第五篇:學生個性發(fā)展自我評價

        我善于思考、勤于動手,求知欲強,具有較強的團隊精神,即使有時心情煩躁也能及時地進行自我調(diào)整。從小到大,對學習,我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度。高中期間,我努力學習,全面發(fā)展,曾多次名列班級前三。

        我不僅積極協(xié)助老師開展工作,是老師的得力助手,在同學朋友遇到問題時,我也會以一顆真誠的心來幫助他們。當然在遇到困難時,我也曾想過放棄。高一時,我曾經(jīng)連續(xù)幾次成績不盡如人意,但在父母老師與朋友們的鼓勵下,我又一次戰(zhàn)勝了自己。同時,我積極參加社會公益活動,一次次的社會實踐活動讓我深知團隊協(xié)作精神與采取切實有效的計劃都是非常重要的'。

        此外,我愛好廣泛,在音樂和體育方面尤為突出。我不僅能夠獨奏鋼琴,具有較好的聲樂基礎(chǔ),同時也十分愛好體育運動,如籃球、游泳等。并在籃球聯(lián)賽上做出過較大貢獻。

        第六篇:小學數(shù)學簡短自我評價

        自20xx年x月履行小學一級教師職務(wù)以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作,遵紀守法、教書育人、為人師表,始終恪守"學高為師,身正為范"的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

        自履現(xiàn)職以來,我擔任小學數(shù)學及班主任工作,工作中我始終以教學質(zhì)量為中心,為了上好課,我做了下面的工作:

        1、課前準備:備好課。

        2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、每各公式、每個定理都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

        3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。

        4、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

        5、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

        6、熱愛學生,平等地對待每一個學生。

        我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一份耕耘,一份收獲,我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎,20xx年x月我再次被評為縣學科帶頭人。

        "金無足赤,人無完人",在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qzwd/zwpj/1729935.html

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