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第一篇：自我評價(jià)作文

大家好，我叫高鶴寧，你們聽到我的名字就應(yīng)該知道我是一個(gè)女孩子了。

我每天梳著一個(gè)馬尾辮，臉型是正宗的瓜子臉，隔壁的王阿姨每次看到了我都夸我很漂亮，眉毛雖然很淡，但是我依然可愛，大大的眼睛是雙眼皮，可笑的是我每天起床雙眼皮就沒了，鼻子矮矮的，嘴巴是小嘴，還有一點(diǎn)點(diǎn)淡紅色，最滿意的是我的牙齒，很整齊，也很潔白，個(gè)頭在我班還算是高的，因?yàn)槲也粣鄢匀猓晕也攀菔莸?。我愛讀書，也很愛畫畫。

有一次，媽媽要領(lǐng)我去吃燒烤，可我正在看書，沒有聽見媽媽在跟我說什么，媽媽很生氣，以為我不想理她，所以媽媽自己去了。

還有一次，媽媽領(lǐng)我去畫畫班。老師讓我們畫一個(gè)大熊貓，全程都是我自己畫的，畫完了，老師看了看我的畫，說：“真漂亮，我一會兒把你的畫貼到墻上?！蔽衣牭竭@句話很開心。

我是一個(gè)既愛看書，還愛畫畫的女孩。

第二篇：自我評價(jià)作文

我叫湯志輝，今年13歲，是個(gè)普普通通的男孩。身高1米62，體重51千克，是全班較重的男孩。

我的頭發(fā)烏黑烏黑的，像幾朵烏云，又像千軍萬馬急弛而過時(shí)揚(yáng)起的灰塵，還像夜深人靜時(shí)黑黑的樹林。眉毛有點(diǎn)直又有點(diǎn)彎，像火箭后面的噴火器噴出的火焰！我的鼻子大大的，你架滑翔機(jī)，很好玩，眼睛還是雙眼皮呢！

我的愛好是看書，已經(jīng)看了很多本課外書了。我看了《少年兒童不知道的世界》、《十萬個(gè)為什么》等。這些課外書都是我廢寢忘食看來的，國慶節(jié)到了，大家都爭先恐后、蜂擁而至地去公園玩，唯獨(dú)我一人去了圖書館，在書架上找了幾本課外書，津津有味地看了起來。我最喜歡看的書是深?yuàn)W的書，下課看，大便時(shí)間看，中午看，做完功課的休息時(shí)間看，上床看。我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)都在看書！一首古詩道：“天子重英豪，文 章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高！” 書！至高無上的書！我愛你！

這就是我，一個(gè)性格獨(dú)特的男孩。

第三篇：自我評價(jià)的作文

本學(xué)期快結(jié)束了，還有七天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在這一學(xué)期，我收獲了許多，也明白了許多道理……為了這次期末考試，我要評價(jià)一下自己，讓我順利度過期末考試，迎接漫長的寒假。

作文是我的一大優(yōu)點(diǎn)，自從二年級起，作文的水平就突飛猛進(jìn)，好詞好句像一只只蜜蜂一涌而上，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。“作文小狀元”競賽時(shí)，只要老師一選我做代表，我不是狀元就是榜眼，因此同學(xué)們在作文這一方面都敬佩我，讓我對作文更有信心。聽說這次家長會上，老師還表揚(yáng)說我作文寫得好！

在跑步方面我也有了明顯的進(jìn)步。三年級下學(xué)期時(shí)，我最高才跑了8秒7，而四年級上學(xué)期，我居然可以跑到8秒2！看來，多跑跑步對我跑步測驗(yàn)還是有效！

不過，在做數(shù)學(xué)的計(jì)算題時(shí)，我總是出錯(cuò)，真是不可思議！4次測驗(yàn)有3次我失分就是失在計(jì)算題上！我最后總結(jié)：我不是不細(xì)心也不是不會做，就是沒有多練。要是我計(jì)算對的話，那我的87分就可以變成92分，94分變成98分了……

“天外有天，人外有人”。我一定要好好復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，在期末考試中要反超那些穩(wěn)坐第一名寶座的人。因?yàn)椤俺哂兴?，寸有所長”！

第四篇：自我評價(jià)作文

我就是我，世上沒有一個(gè)人能代替。在你眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)獨(dú)特的我……

我，名叫“陳恩琪”，不知上世得罪了誰，我居然隨了我爸！不論長相、性格、脾氣，無一樣不像老爸，瞧他那“熊樣”，真讓人討厭。所以，我變成了全家第二個(gè)“丑八怪”。這黑得如炭一般，臉圓得像大餅的人，不就是我嗎？臉，真比大餅還大十倍。連我弟弟都忍不住“稱贊”：“你臉真大，真圓！”最讓我無語的是：經(jīng)常有人想捏我的臉！我身材――哎，幸好不像我爸，不然，我不就成了一個(gè)大圓球了嗎？哪有女生這么胖？一想到這，我會覺得自己還是蠻幸運(yùn)的。感謝上天給我了不胖的身材。親愛的老天爺還是偏愛我的――我有小酒窩，我的酒窩很明顯，但我不太愛笑，所以很少有人知道。

我的性格一半外向一半內(nèi)向。在認(rèn)識的人面前，我很活潑。而在陌生人面前，我就很內(nèi)向了，有點(diǎn)奇怪吧？

對了，我還要講一件有趣的事情。有次體育課，老師讓我們自由活動?？晌摇白杂伞辈涣?，這都是因?yàn)槲业暮门笥?。羅同學(xué)和黃同學(xué)因一點(diǎn)點(diǎn)小事生悶氣了，她們誰也不理誰。而我――一個(gè)善良的我，怎能撒手不管呢？我慢慢靠近一個(gè)人落寞地坐在角落的黃同學(xué)：“你怎么了？”“羅……她……不理我了……”突然一陣哭聲從黃同學(xué)口中溢出?！皠e哭呀，你為什么不跟她把事情說清楚呢？”“說了也沒用，她只是瞟我一眼，就又跑走了。”“那你就原諒她，主動跟她說對不起唄，畢竟每個(gè)人都有生氣的時(shí)候，你主動也不會少塊肉……”吧啦吧啦――――我說得越來越來勁，并拍拍黃同學(xué)的背以示安慰。黃同學(xué)竟然真的不哭了，并覺得我說得很有道理，看來我的心靈雞湯很管用。

看，我是不是也是個(gè)熱心腸的人？那你有沒有忘記丑丑的我，記住這么好的我呢？

第五篇：自我評價(jià)作文

我不算長得非?！捌痢?，但我個(gè)人認(rèn)為我長得挺清純可愛的。我有著一頭烏亮的頭發(fā)，又濃又密，像黑色瀑布。把這一頭頭發(fā)扎成一個(gè)低馬尾時(shí)，有兩縷碎頭發(fā)便留在了臉旁，飄動在臉頰邊。我的眉毛又濃又長，整齊漂亮，彎彎的，所以使我無論我笑與不笑，臉上都帶著點(diǎn)淡淡的笑意。濃眉毛下，是一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，亮若星辰，在長睫毛的襯托下，顯得更加清澈。在右眼角旁，長了一顆不算太大的痣，點(diǎn)綴著這雙明亮的眼睛。但人總不是十全十美的，在眼睛下，我有著一個(gè)比同齡人都大一點(diǎn)兒的鼻子。我的嘴巴又小又紅潤，算得上“櫻桃小嘴”，然就是在小的嘴里卻長著兩顆又大又往外突出的門牙。我的臉總體上來說，是挺俊俏的。本來我俊俏的臉，中等身材，高個(gè)子，修長的雙臂，是很適合穿長裙的，但我就是不喜歡，就喜歡穿“酷”女孩愛穿的ㄒ恤衫配短裙，加上運(yùn)動鞋。

事實(shí)證明，我根本就不是一個(gè)穿長裙優(yōu)雅的少女，而是一個(gè)穿T恤、穿短裙、穿運(yùn)動鞋的有點(diǎn)“壞壞”的文孩。

我成績優(yōu)異，但不代表，我就是個(gè)乖乖女。在三年級的時(shí)候，我和我的兩個(gè)朋灰，還偷溜出學(xué)校買零食吃，我們讓朋友甲，跟在門口的保安搭訕，讓朋友乙站在校外的街道上，觀察有沒有認(rèn)識的老師、同學(xué)，有就向我們發(fā)出警告，而我呢，就是去小賣部買零食了。我順利地買到零食，并返回教室。然而，在我們吃的時(shí)候，還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我們還狡辯，說什么“昨天放學(xué)買的放書包里忘拿了”。

我同樣是個(gè)愛幻想的女孩。其實(shí)，每次下午回學(xué)校的路上，我和小曾都會開啟“白日夢”模式，我們是不知不覺開啟的。像昨天，我們考了兩場試：語文和數(shù)學(xué)。談到考試，我說“考試其實(shí)也是在拼運(yùn)氣。小曾說“也是哦！但是運(yùn)氣，運(yùn)氣從哪來呢？”想了一會兒，她又說：“會不會運(yùn)氣我們一出生就決定了？還有，要是我們能看到自己現(xiàn)在是好運(yùn)還還是差運(yùn)就好了?！蔽尹c(diǎn)頭稱是：“對啊，這樣考試就不會有煎熬和驚嚇了。但是，最好可以改變運(yùn)氣，要不一直壞運(yùn)氣就不太好了?！保ㄎ覀儼堰\(yùn)氣聊開了。）

我熱愛閱讀，但不是像書蟲一樣，把書當(dāng)“精神糧食”閱讀。書是火種，不是糧食。我把書當(dāng)作火種，而我的大腦就是一座燃料庫，一頁書，甚至只是幾行字，一句話，都能點(diǎn)燃我的思維火花，大腦燃料庫就被點(diǎn)燃了。因?yàn)槲野褧?dāng)火種，所以我更容易理解書中的故事，看書速度也就更快了。我看完《哈利?波特》全套只用了一周的時(shí)間，我媽媽都嫌我讀太快，故事情節(jié)都沒吃透，可我照樣能跟也在看《哈利?波特》的小朱津津樂道里面的人物極其命運(yùn)。

這就是我，一個(gè)清純可愛，“壞壞”的、熱愛幻想與閱讀的我。一個(gè)平凡，又不平凡的我！

第六篇：自我評價(jià)的作文

本人性格開朗、踏實(shí)、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。喜歡在空余的時(shí)間看書和聽音樂，從中減輕平時(shí)學(xué)習(xí)中帶來的壓力，還可以學(xué)到書本中學(xué)不到的知識，開拓自己的眼界。 積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則，謙虛和謹(jǐn)慎是我的優(yōu)點(diǎn)， 懂得不斷從生活和學(xué)習(xí)中提高和完善自己。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、承壓能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。有一定的語言表達(dá)能力善于溝通交際．懂得合理安排自己的時(shí)間，工作效率高，并可通過在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的自我激勵(lì)．

管理理論知識結(jié)構(gòu)牢固，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中；英語基礎(chǔ)知識較扎實(shí)，希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系起來。