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第一篇：自己成長(zhǎng)的故事作文
列寧說(shuō)過(guò)“書籍是巨大的力量”；高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”；同時(shí)艾迪生也說(shuō)過(guò)“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”……不知何時(shí)，書已經(jīng)溜進(jìn)了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我認(rèn)為書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，還是我的導(dǎo)師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個(gè)部分。幼兒園的時(shí)候我會(huì)看圖畫書，剛?cè)胄W(xué)我會(huì)看一些童話書，到了后來(lái)我常?？唇?jīng)典名著，對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍，不過(guò)我和書的故事從我一出生就已經(jīng)開始了。
我出生在一個(gè)大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時(shí)候就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說(shuō)著里面的內(nèi)容，雖然誰(shuí)都沒(méi)有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，姑姑常常會(huì)教我念一些簡(jiǎn)單的'字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會(huì)念的字也就多了；在我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，一下課就會(huì)鉆進(jìn)角落的“書木屋”中念出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、充滿童稚的拼音和字；在我步入學(xué)堂的時(shí)候，會(huì)纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵(lì)自己的小故事；在我隨著年級(jí)越來(lái)越高，懂的知識(shí)越來(lái)越多的時(shí)候，我會(huì)自己用零花錢去買一本本作文小報(bào)刊、名人故事、經(jīng)典名著以及對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的小說(shuō)，如：《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與?！贰喾N類型的書來(lái)彌補(bǔ)我在課外不懂的知識(shí)。
書伴隨著我的成長(zhǎng)，它見證著我從剛開始的牙牙學(xué)語(yǔ)到了現(xiàn)在知識(shí)越來(lái)越豐富，讀的書籍越來(lái)越多；書領(lǐng)導(dǎo)著我的方向，它教會(huì)了我怎么做人，怎么來(lái)尊重別人；書醫(yī)治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。
教育家說(shuō)“書是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說(shuō)“書是進(jìn)步的階梯”，政治家說(shuō)“書是時(shí)代的生命”，迷惘者說(shuō)“書是心中的啟明星”，探索者說(shuō)“書是通向彼岸的船”，奮斗者說(shuō)“書是人生的向?qū)А?，求知者說(shuō)“書是饑餓時(shí)的美餐”。而對(duì)我來(lái)言，書是會(huì)給予我們豐富知識(shí)的老師，書是會(huì)告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！
書伴我行！
第二篇：自我評(píng)價(jià)作文
我叫徐晗，是一個(gè)文靜的女孩，今年八歲了。長(zhǎng)著一張瓜子兒臉，一對(duì)彎彎的眉毛，下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，再配上一張櫻桃小嘴，自己覺得挺可愛的。
我喜歡剪紙，看書，但我最喜歡的是畫畫。實(shí)話告訴你吧!我畫什么都不像。記得有一次，上美術(shù)課的時(shí)候老師讓畫幾條蛇，我畫完之后，拿給同桌看，他看了看說(shuō)：“老師讓畫蛇，你怎么畫毛毛蟲呀？”我生氣地說(shuō)：“這不是毛毛蟲，這是蛇?！?/p>
聽了我的介紹，你覺得我可愛嗎？
第三篇：自己成長(zhǎng)的故事作文
每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中也有很多煩惱。
就說(shuō)我吧，就遇到過(guò)煩惱的事。
記得四年級(jí)第一學(xué)期，我就開始住校了。晚上，上過(guò)晚自習(xí)后我們?nèi)ハ丛?。大家排著?duì)下樓，可是有幾個(gè)人卻爭(zhēng)著沖下樓去。等我們到了浴室，她們都已經(jīng)洗起來(lái)了。我看到她們這樣，心想：這些人太自私，只想自己不顧別人。有的人老霸著水龍頭不肯給別人，后到的人只好看著她們慢慢洗好后，才能接著洗。我也碰過(guò)一次，那天老師找我有事，耽誤了一會(huì)兒。
我拿著盆，到洗澡堂一看，人都滿了。個(gè)個(gè)把龍頭守得好好的，怕不注意被別人占領(lǐng)了。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，也不見一個(gè)人讓。大家對(duì)這些人都很不滿。直到現(xiàn)在還是有幾個(gè)人總霸著龍頭不放。怎樣才能讓這些同學(xué)在洗澡時(shí)照顧到大家，這可是我一個(gè)煩惱。
放假了，大家都很開心，可我一點(diǎn)也不開心，因?yàn)榘职謰寢屢o我“充電”。下午，我頂著火辣辣的.太陽(yáng)，去補(bǔ)習(xí)。上了3個(gè)小時(shí)的課后，回家再做老師布置的作業(yè)。每天不是做作業(yè)，就是上課，一天到晚，忙個(gè)不停。從來(lái)都沒(méi)有好好玩過(guò)。我總希望快點(diǎn)開學(xué)，到學(xué)校就不用再去補(bǔ)習(xí)了。這也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。
我成長(zhǎng)中有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的煩惱，這些煩惱都等著我們慢慢去解決呢！
第四篇：我眼中的自己作文
在我的眼中，小天才補(bǔ)習(xí)班不是那種乏味無(wú)趣的補(bǔ)習(xí)班，而是一個(gè)幽默詼諧的大家庭。
小天才補(bǔ)習(xí)班共分為兩層，第一層大多是高一點(diǎn)年級(jí)的學(xué)生，上層除了我們小升初外，大多是一些低年級(jí)的學(xué)生。剛進(jìn)學(xué)校的大門，你會(huì)看見一些照片貼在墻上，那些是活潑可愛的同學(xué)和老師的合照。這里的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，老師上課嚴(yán)厲，同學(xué)們也都會(huì)認(rèn)真聽講，老師會(huì)說(shuō)：“上課就要有上課的樣子。”老師在下課休息時(shí)間，經(jīng)常給我們講一些笑話，當(dāng)然我們也會(huì)大笑起來(lái)，教室里經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)，而不是死板的學(xué)習(xí)氣氛，老師也會(huì)給我們講許多的歷史典故，比如：火燒赤壁中為何曹操會(huì)失敗，諸葛亮為何會(huì)借東風(fēng)等。
在學(xué)習(xí)了一天后，老師有時(shí)會(huì)帶著我們玩游戲，我覺得這就是個(gè)歡快的大家庭，我們?cè)谶@里的每時(shí)每刻都很開心。
我眼中的小天才有著活潑可愛、樂(lè)觀開朗的孩子和有責(zé)任心、嚴(yán)厲的老師。
第五篇：自己成長(zhǎng)的故事作文
傍晚，聽媽媽說(shuō)要煎蛋吃。我一時(shí)心血來(lái)潮，叫住媽媽：“我來(lái)煎蛋！”心想嘿嘿。今天由我金師傅來(lái)掌勺，我一定煎出天下絕世無(wú)雙的金氏煎蛋！
媽媽叫我去煎蛋時(shí)，我還在偷笑。直到媽媽叫了第二遍，我才系上圍裙，戴上套袖，來(lái)到灶前。
哪知第一步就讓我滿臉通紅，哎呀，油放得太多啦！媽媽看到了就喊到：“你炸春卷??！”邊說(shuō)邊出馬把一半的油盛進(jìn)了碗里。這時(shí)，媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“還是我來(lái)吧?！蔽耶?dāng)然不依“不行！我來(lái)?！?/p>
我馬上把蛋打進(jìn)鍋，“嘩啦啦……”一聲，我趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，又急忙跑進(jìn)去放調(diào)料。還把蛋整個(gè)翻了個(gè)身。這時(shí)耳邊又聽見媽媽提醒我多放點(diǎn)味精。我也沒(méi)來(lái)得急看仔細(xì)，就把那白白的顆粒放了進(jìn)去......
我很自豪地把煎蛋端上了桌：“請(qǐng)嘗嘗我的杰作。”
媽媽嘗了一口大叫：“這么咸?。俊?/p>
“會(huì)嗎？我不信”
“你吃一口試試。”
“哇，還真咸??！難到我把鹽當(dāng)成了味精。”
不管啦，風(fēng)一溜煙似的跑了出去，還一個(gè)勁地喊著：“我會(huì)煎蛋了！”我覺得我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
第六篇：自己成長(zhǎng)的故事作文
歲月是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，我坐在時(shí)間的小船上，慢慢地長(zhǎng)大，船邊的小魚告訴了我許多成長(zhǎng)的道理。在這歲月的長(zhǎng)河中，有一件事令我難忘。
記得在我九歲那年，我的媽媽不在家，我從床上起來(lái)后，肚子發(fā)出了“求救信號(hào)”，我用眼睛掃了一眼桌子上的面包，想去拿來(lái)吃，但是這個(gè)面包非要“逆天而行”，昨天剛買，今天就發(fā)霉了。
我只好放下面包，像一頭饑餓得只剩下骨頭的野狼，翻箱倒柜，最終，我在冰箱中發(fā)現(xiàn)了一些餃子。于是，我學(xué)著媽媽的模樣，洗了洗放在水池里的鍋，倒上水，然后把它放在臺(tái)子上，當(dāng)我正準(zhǔn)備打火時(shí)，我一下子按著按鈕轉(zhuǎn)了一圈，可是我并沒(méi)有看見有火冒出來(lái)，我一下子急了，怎么回事？以往媽媽就是這樣開火的呀！為什么一到我就不行了呢？我又試了一次，無(wú)意間向下按了一下，結(jié)果白色點(diǎn)火針一直在點(diǎn)火，但由于我轉(zhuǎn)得太快了，火沒(méi)點(diǎn)起來(lái)，但白色點(diǎn)火針還是在點(diǎn)火，我小心翼翼地向白色點(diǎn)火針走去，沒(méi)想到火一下子點(diǎn)燃了，嚇得我連忙向后一蹦，一下子跌坐在地上。
我再一次膽怯地走向火旁，把餃子一個(gè)個(gè)小心翼翼放入鍋中。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我知道：嘗試是重要的，可以說(shuō)，嘗試是成功的一部分。那一刻，我長(zhǎng)大了。
