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        自我評價學生成長手冊(合集)

        發(fā)布時間:2024-03-21 23:22:56

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:學生自我評價

        我們根據(jù)市教育局與縣教育局的文件精神,對照《永嘉縣中小學開展學生工作調研活動調查表》所列出的內(nèi)容,認真、負責地開展本校學生工作自查,現(xiàn)將自查結果簡述如下:

        一、學生德育工作

        德育工作是學校正常工作開展的關鍵,我們將其做為教育工作的重頭戲,真抓德育實抓德育。

        1、認真完成地方課程教學。全校12個班級均開設盛市兩級地方課程《人社會自然》、《山水溫州》,配備專職教師2人,每周2課時。《人社會自然》6冊分3學年教學,《山水溫州》每學年一冊。

        2、積極開展勞動實踐活動。本校創(chuàng)建勞動實踐基地5畝,進行芋中珍品香芋種植,由學生包片種植管理,讓學生掌握種植技術的同時,感受農(nóng)家活的艱辛和歡樂。

        3、建立學生成長檔案。每生均建立成長記錄袋,將學生成長的全過程記錄入檔,使學生狀況一目了然。

        4、每周三為學校家長接待日,由中層以上干部輪流值日;班主任家訪達到100%;建立班主任檔案,每年均評出考核成績居前的班主任為優(yōu)秀班主任。采取請進來、送出去的方法,對班主任進行全員培訓;學校團支書享受中層副職待遇,政教主任、團支書計算班主任工作量;德育經(jīng)費每年保證在6000元以上。設立業(yè)余團校,在場地、經(jīng)費、教材、師資上給予保證。委任陳雙軻老師為學生心理健康教育輔導員,開展學生心理咨詢與教育。

        二、平安校園創(chuàng)建活動

        1、組織健全、制度完善。組建“平安校園”領導小組,主持工作的副校長韓雪峰擔任組長,并與全校12個班簽訂安全工作責任書。以文件形式下發(fā)了平安校園創(chuàng)建活動實施方案。出臺了治安制度、教學安全制度、衛(wèi)生制度交通安全制度、校園應急機制。每年撥出5000元治安經(jīng)費。

        2、安全、法制教育宣傳有聲有色。多途徑地宣傳安全、法制工作。建立校、班兩級宣傳機制,通過校會、班會、墻報、廣播、圖片、影視等宣傳載體,大張旗鼓地進行宣傳,使每位學生學法、懂法、守法,并牢固樹立起“安全工作重于泰山”的安全意識。

        3、強化常規(guī)管理。本校實施封閉管理,成立校園、宿舍管理小組,全天候地進行日常管理。

        4、及時處置各種突發(fā)事故。每天,由二位校領導、二位教師組成事故防護小組,小組成員巡查各處,發(fā)現(xiàn)事故,及時處置。

        5、取得成效。截止日前,本校未出重大事件、無違法犯罪、無影響校園穩(wěn)定事件發(fā)生,學生對校園安全的評價較好。

        三、體衛(wèi)、國防教育

        體育、衛(wèi)生工作,學校抓得緊,也取得一定成績。近年來,無傳染疾并無食物中毒,學生體質良好。

        四、科教、藝術

        1、組建小jz團,并與媒體jz結對,確保小jz在手拉手中成長。目前,本校擁有小jz30名。

        2、美術、音樂、體育課外活動搞得有聲色,學生美術作品在市級競賽中獲得名次。

        3、科技創(chuàng)建活動、綠色學校創(chuàng)建有開展。

        五、存在的問題與建議

        學校因地處山區(qū),資金不足,師資不夠,設備缺乏,導致本校體衛(wèi)、科技工作不能有效地開展,影響學生工作。為此,我們建議:有關部門應向山區(qū)教育采取傾斜政策,在人力、財力上給予一定的支持。

        第二篇:素質評價手冊自我評價

        在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

        第三篇:素質評價手冊自我評價

        本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。上初中以來,我在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣的三好學生。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

        我歷任班干部職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

        我充分發(fā)揮在音樂方面的特長,積極參加校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,我擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。我關心時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

        今后,我會更努力完善自我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為21世紀的青年,我要不斷給自己充電,讓自己能飛得更高更遠。

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