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        員工自我優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)

        發(fā)布時(shí)間:2024-09-27 11:42:37

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        第一篇:員工自我評(píng)價(jià)簡短

        在即將過去的一年里,晝夜四季,春風(fēng)秋雨,僅有時(shí)間記錄了忙碌工作的歷練間隙與簡約的生活片段。而這一切將很快就會(huì)成為過眼云煙,飄拂而去。

        關(guān)于近日所說的輪崗一事,自我還沒來得及多做研究。自從這個(gè)設(shè)想提出來之后,只是短時(shí)間稍作分析,覺得不合乎具體實(shí)際。因事設(shè)崗,以崗定人是合乎科學(xué)的,可是因人設(shè)崗卻有違常規(guī)且于理不合。真若如此,這不僅僅打破了控制總量的上限,并且提高質(zhì)量更是無從說起。從行政系統(tǒng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)系統(tǒng),目的性很明確。異常是所在的資源型制造類企業(yè)里,一切以生產(chǎn)為中心,一切都服務(wù)于生產(chǎn),“生產(chǎn)”與“服務(wù)”兩者并不矛盾,關(guān)鍵是如何更好的服務(wù)于生產(chǎn),生產(chǎn)出的業(yè)績又如何反哺于服務(wù)。輪崗,對(duì)于自我來說,顯然是一個(gè)新的嘗試,可是兩個(gè)崗位之間的工作有同質(zhì)化現(xiàn)象,部分職責(zé)也存在重疊。雖說有其可行性,卻因?yàn)樽陨淼木壒?,最終沒有付諸行動(dòng)。

        以上所作的工作評(píng)價(jià)與自我評(píng)估,整體說來,有臨陣磨槍,不快也光之意。只是一年工作光景中的一個(gè)概括縮影,但也是經(jīng)年累月的沉淀,沉淀過后,就必能有所收獲。即使是一些往往看似枯燥、操作乏味的事情,也是如此。

        歲月磨礪與社會(huì)閱歷在告訴我一個(gè)道理:花瓶易碎,紅顏易老,唯有我們自身的內(nèi)涵,歷久彌新,經(jīng)久不衰。

        第二篇:員工自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)

        員工自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn):制定一份優(yōu)缺點(diǎn)的對(duì)照表,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。美國著名企業(yè)家維克多?基亞姆在他的這份演講辭的開頭就說:“我發(fā)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)有一個(gè)非常有用的工具,那就是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的對(duì)照?!痹谝粡埣堉虚g,劃一條豎線,左邊列出優(yōu)點(diǎn),比如數(shù)學(xué)成績好,善于交際等;右邊列出缺點(diǎn),比如磨蹭、粗心等等。兩者相互對(duì)照,有意識(shí)地保持優(yōu)缺點(diǎn)的平衡,不僅可以有效地控制自己的缺點(diǎn),使其不影響自己的進(jìn)步,對(duì)自己的自制能力也是一個(gè)很好的鍛煉哦。

        循序漸進(jìn),想辦法把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。一般而言,大部分的缺點(diǎn)都是可以克服的,但在克服的過程中,需要我們付出較大的努力。對(duì)于小孩子來說,幫助他們克服掉自己的缺點(diǎn),最好通過一些有趣的方式進(jìn)行,如小游戲,通過挑冰糕棍等游戲鍛煉孩子集中注意力的能力;如漂亮的小道具,用漂亮的小筆記本和鉛筆讓孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣;如小獎(jiǎng)勵(lì),一朵小紅花,一顆小星星,讓孩子改掉很多的小毛病,不過獎(jiǎng)勵(lì),可以精神為主哦。

        定時(shí)更新,讓進(jìn)步一目了然。在缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)的過程中,我們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)照表其實(shí)已經(jīng)發(fā)生變化了。那么,及時(shí)地更新,可以讓我們更好地認(rèn)清楚每一個(gè)階段的自己。而且,當(dāng)看到優(yōu)點(diǎn)慢慢地增多,缺點(diǎn)慢慢地減少,那種成就感,那種喜悅,是不言而喻的,對(duì)孩子后期的繼續(xù)努力,也是很大的鼓舞哦。

        孩子的進(jìn)步,一般是有規(guī)律可循的,因此,定時(shí)的總結(jié),是很有必要的。這個(gè)定時(shí),可以是一周、兩周、一個(gè)月等等,可以根據(jù)孩子的進(jìn)步情況和情緒狀態(tài)而定。最重要的是,要時(shí)刻讓孩子看到進(jìn)步的空間和希望,同時(shí)感受到進(jìn)步的成就感和喜悅。這樣,孩子才可以持之以恒地將缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn),不斷地進(jìn)步。

        有人說,最簡單的方法,往往是最有效的。我想,在這里也同樣適用。幫助孩子制定一份優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)照表,正確地認(rèn)識(shí)自己,您不妨試試哦。

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