千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班主任優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)精選(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班主任優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)精選(合集)》。
第一篇：班主任優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)
從事教師職業(yè)5年了，總結(jié)了自己的有缺點(diǎn)。
1、要求用愛心、耐心、童心對(duì)待幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。
為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識(shí),一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識(shí),開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
2、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。
要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個(gè)幼兒,為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé),做每一個(gè)幼兒可信賴的朋友。
具體措施1、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實(shí)際相結(jié)合,落實(shí)到工作中去。
3、平時(shí)認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊反思,及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績(jī)、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
4、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得知識(shí),還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)理解、尊重、合作,熱愛自然,維護(hù)世界和平等。
在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)幼兒大膽探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)。
讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力
5、在幼兒園中,應(yīng)有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
晨間活動(dòng)滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育。
班主任優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)6
本學(xué)年我擔(dān)任班的班主任工作，本著對(duì)學(xué)校、學(xué)生負(fù)責(zé)的進(jìn)取態(tài)度，盡自我的一切努力、進(jìn)取探索班級(jí)管理新路子，帶好這個(gè)班。班大部分學(xué)生自我約束本事較差，學(xué)習(xí)不夠自覺，紀(jì)律難管。難教、難管就成了要教好這個(gè)班所面臨的頭痛問題。對(duì)此我采取了一系列的措施，來輔助管理。
一、在本學(xué)年中我努力創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一齊共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)尖子生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)和鼓勵(lì)中下層學(xué)生努力學(xué)習(xí)的本事。應(yīng)當(dāng)把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。
二、應(yīng)對(duì)學(xué)生難管的這個(gè)問題，我采用了個(gè)別談話等形式，讓他們樹立信心，實(shí)行了發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育，做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長(zhǎng)、累犯嚴(yán)肅處理”，經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會(huì)、電話通知其家長(zhǎng)、開展“告別不良行為，重塑禮貌形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。
三、愛學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情景較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫忙，日常經(jīng)過班會(huì)、升旗、宣傳欄、板報(bào)等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
四、由于本人的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)、管理中還存在很多不足的地方，對(duì)此我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自我，使自我成長(zhǎng)提高的速度快。
在教學(xué)中我一向遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)。
班主任優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)7
2個(gè)月稍縱即逝，不知不覺中，我順利的完成了實(shí)習(xí)班主任的工作。總的來說，我們班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著必須的問題?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)工作做如下自我鑒定：
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位教師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為教師的職責(zé)。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐。
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，并且還要管理好整個(gè)團(tuán)體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，并且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫忙，讓他們感覺教師是在關(guān)心他，照顧他。如何構(gòu)成亦師亦友，進(jìn)取健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的團(tuán)體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
一、學(xué)習(xí)方面
由于接近期考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學(xué)們都有大部分的自我支配時(shí)間。很多同學(xué)在這周都很努力的復(fù)習(xí)，看各個(gè)科目的書籍，準(zhǔn)備迎接期考。同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性普遍很高。這是一個(gè)值得肯定的地方?？墒且泊嬖谝恍┎贿M(jìn)取復(fù)習(xí)的行為，對(duì)自我的學(xué)習(xí)不夠負(fù)責(zé)。
二、思想方面
我們班的同學(xué)進(jìn)取向黨組織靠攏，大不部分的同學(xué)都是進(jìn)取份子以上，并且在思想上自覺的堅(jiān)持先進(jìn)性和進(jìn)取性。
三、班級(jí)活動(dòng)方面
在短暫的實(shí)習(xí)工作中我體會(huì)到學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)主渠道是課堂教學(xué)。所以我們要供給其進(jìn)取參與的思維空間。學(xué)生僅有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，更加朝氣蓬勃。
班主任優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)8
在這短暫的一個(gè)月中，在其它教師的言傳身教下，我經(jīng)過自身的不斷努力，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)班主任工作方面，取得了巨大的收獲，獲得教師與同學(xué)們的一致好評(píng)。
在高校班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、本事比較全面的、能傾聽自我心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，終極協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文教師，應(yīng)對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清楚的話講解好每一個(gè)題目，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
生活中，努力把自我當(dāng)成學(xué)生中的一員，融進(jìn)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心朋友，又是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者和支持者。切實(shí)做到關(guān)心每一位學(xué)生，做好每一件事情，爭(zhēng)取每一次的成功。工作之后，我正確估計(jì)工作效果和優(yōu)缺點(diǎn)，做好實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)。
在與學(xué)生的長(zhǎng)期交往中，我漸漸構(gòu)成了一套既有自我風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，并且還收到了較好的效果。比如：我會(huì)細(xì)心批改學(xué)生的札記，把學(xué)生在札記中的心事逐一記錄下來，記錄下他們提到的有關(guān)家庭的情景、學(xué)業(yè)的喜憂、朋友的交往、對(duì)題目的看法和性格特點(diǎn)等等。
最終感激跟我一齊實(shí)習(xí)的同事們，我的實(shí)習(xí)能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫忙與大力支持。我?？从梦伊聋惗挥谢盍Φ牡那啻?，往點(diǎn)燃四周每個(gè)人的熱情，用這無比亮的光芒照亮每一名學(xué)生前進(jìn)的道路，并借此光芒與同事們并肩協(xié)作，在教育工作中，做好個(gè)人工作計(jì)劃，為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)，共創(chuàng)完美的未來。
班主任優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)9
自擔(dān)任班主任工作以來，我大膽創(chuàng)新，用心探索班主任工作新路子，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活為目標(biāo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
一、思想提高，愛崗敬業(yè)
工作以來，我思想用心，要求提高，擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。一向以愛國心，事業(yè)心，職責(zé)心“三心”為動(dòng)力，全身心投入學(xué)生管理工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的管理方式，充分發(fā)揮教師的“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。
二、一視同仁，平等相處
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的一個(gè)重要因素在于班主任對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。所以，在班級(jí)管理中我創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，在處理問題上，始終做到一視同仁，沒有平時(shí)表現(xiàn)好壞之分，沒有班委之分，也沒有成績(jī)好壞之分，就事說事，堅(jiān)持平等的原則。[由Www.QunZou.Com整理] 三、尊重學(xué)生，以誠相待在擔(dān)任班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì)
在自我在學(xué)生中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，彼此無高低、準(zhǔn)備之分，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。再出現(xiàn)問題時(shí)，我從未采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題，而是透過講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的理解。
四、抓住時(shí)機(jī)，增進(jìn)了解
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解，注重學(xué)生的健康發(fā)展，我堅(jiān)持查課、查宿，認(rèn)真組織開好每一場(chǎng)班會(huì)，重視與學(xué)生交心溝通。個(gè)性是在這次支農(nóng)勞動(dòng)期間，與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng)，把握每一次接觸的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了彼此的了解與信任，建立了深厚的友誼。
五、言傳身教，為人師表
俗話說：“身教重于言教”，教師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣示范作用，所以，在工作中我始終遵循：千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。做到為人師表，修德修才。
一年的班主任工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。今后，我也將繼續(xù)憑著自我對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情和強(qiáng)烈職責(zé)心，努力干好班主任工作。
班主任優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)10
在班主任日常管理工作中，進(jìn)取負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)取向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。
作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，僅有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)供給幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下頭談?wù)勛晕仪泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下頭談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
1、獎(jiǎng)罰適當(dāng)。
我明白一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你教師的愛的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今日我們應(yīng)對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是65人的班級(jí)，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰異常要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面：①首先必須要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不能夠做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的。
2、主題班會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我一共開了兩次主題班會(huì)。經(jīng)過一天的準(zhǔn)備，我主持了我實(shí)習(xí)的第一次班會(huì)，這也是我第一次主持的班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“學(xué)習(xí)態(tài)度”。在班會(huì)上，同學(xué)們進(jìn)取發(fā)言，讓我深深的體會(huì)此刻的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如，上體育課的注意事項(xiàng)，交通安全，地震、臺(tái)風(fēng)來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。這不僅僅讓學(xué)生自我找出自我的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，可是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自我的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
3、組織開展活動(dòng)的魅力。
良好班團(tuán)體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)能夠產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的進(jìn)取性，這時(shí)進(jìn)行團(tuán)體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，小記者的報(bào)名與舞蹈班訓(xùn)練與我都親身參與當(dāng)中，開動(dòng)員大會(huì)，一齊與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，僅有中等水平的期望值才能使參賽者堅(jiān)持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于理解也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育資料，就能收到意想不到的教育效果。
4、師生間的關(guān)系
當(dāng)看見那些十六、七歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我們都感覺自我似乎時(shí)光倒流回到四年前的高中時(shí)代。高中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問題，可是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作教師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。
第二篇：大學(xué)生班干部工作的自我評(píng)價(jià)范文
轉(zhuǎn)眼間,已即將畢業(yè)。三年大學(xué)生活中,我積累了充分的文化知識(shí),社會(huì)實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍.學(xué)而知不足一直是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)及工作的動(dòng)力。我一直認(rèn)為光只是學(xué)習(xí)學(xué)校所安排的*課程是十分的不足夠的，一項(xiàng)工作要做的好，除了要靠豐富扎實(shí)的*知識(shí)之外，其一些課余知識(shí)的學(xué)習(xí)的幫助也是十分重要的。
大學(xué)三年，自身*從基礎(chǔ)課程到重點(diǎn)課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在*團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作中，學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上，深入*課程的的同時(shí)不忘拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
身為班級(jí)干部的我，在完成本職工作同時(shí)能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù)，為管理好班級(jí)盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學(xué)生，本人生活儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)*強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。
人生需要自己來建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生.我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機(jī)會(huì)，它必定能夠成長(zhǎng)為你所需要的人才！
我將以自己奮斗的精神和努力向上的心態(tài)來迎接未來的挑戰(zhàn)，能夠在未來的挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來。
第三篇：班級(jí)管理方面
我班的總體思路是實(shí)行學(xué)生自我管理，自我約束，我班管理理念是“人人是管理者，也是被管理者”。我班還擁有一套逐步完善的量化學(xué)分管理制度，責(zé)任分工明確，讓班級(jí)事務(wù)中：人人有事干;事事有人干。學(xué)生個(gè)個(gè)參與管理，積極培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。在量化學(xué)分管理制度下，我班各方面有了極大的轉(zhuǎn)變，課堂紀(jì)律井然有序、作業(yè)繳交及時(shí)，幾乎無遲交、缺交記錄、無任何違紀(jì)現(xiàn)象等方面。
當(dāng)然，這些還取決于我班擁有能力很強(qiáng)、工作熱情高、責(zé)任感強(qiáng)的班干部。他們是通過自薦和班級(jí)選舉，組成班委，他們積極與班主任定期組織召開班委會(huì)，探討班級(jí)中存在的問題并尋求解決問題的辦法，努力加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同學(xué)們能對(duì)班干部實(shí)行監(jiān)督，每月評(píng)選一次優(yōu)秀班干和課代表，因此他們能帶頭充分發(fā)揮小榜樣的作用，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面，我班始終堅(jiān)持公平公正、公開透明的原則，嚴(yán)格按照推選章程操作，已基本程序化。具體推選程序：一看量化學(xué)分的多少，二看所有科任老師投票情況，三看同學(xué)投票結(jié)果，四看生活老師投票情況，然后經(jīng)過主要班委商議決定最終人選。最后以班委會(huì)的名義進(jìn)行張榜公布。力爭(zhēng)做到同學(xué)們滿意，老師滿意,讓真正優(yōu)秀的學(xué)生成功當(dāng)選。因此我班的輿論氛圍越來越好，班級(jí)凝聚力越來越來強(qiáng)?？傊?，隨著班級(jí)的發(fā)展，班級(jí)的管理制度越來越完善，班委的執(zhí)行力也越來越強(qiáng)。
第四篇：1班干部自我評(píng)價(jià)
來也匆匆，去也匆匆，時(shí)間過得是那么的輕松又是走的那么無影無蹤。把時(shí)間定格在08年，我以平淡的成績(jī)考進(jìn)了一所普通高中，我自認(rèn)自己成績(jī)不出眾，但我不甘平凡。從自身的興趣愛好，生活習(xí)慣我發(fā)現(xiàn)了.....發(fā)現(xiàn)了一種值得我去追求去探索的藝術(shù)。那就是“服裝”以其平淡的學(xué)習(xí)還不如轟轟烈烈的去學(xué)一門專業(yè)。好似“一技在手，不怕沒路走”所以我來到了泉州服裝學(xué)校。在校這期間我經(jīng)歷了我人生以來從未有過的苦澀。這是無法用平凡的字眼來刻畫我內(nèi)心的情感的。而我堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人”我不斷的挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，為自己實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，對(duì)兩年的學(xué)習(xí)生活在這里作簡(jiǎn)要總結(jié)。
在思想上：我熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。政治上要求進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上：態(tài)度端正、目標(biāo)明確、專業(yè)扎實(shí)。圓滿的完成在校的專業(yè)理論知識(shí)實(shí)踐操作課程，同時(shí)在課余時(shí)間我也不忘學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)，使我對(duì)自身所學(xué)的軟件更深的了解和操作，積極參加各學(xué)科競(jìng)賽取得了較優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師、同學(xué)們的一致好評(píng)。但我不驕傲，我將更加努力來完善自己。
在工作上：我擔(dān)任班長(zhǎng)一職兼校團(tuán)委組織委員，我對(duì)工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，積極配合老師同學(xué)們完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作并取得了的工作成果，也受到了大家的一致好評(píng)。
在生活上：我誠實(shí)守信、熱心待人、勇于挑戰(zhàn)自我、勤儉節(jié)約、積極參加體育健身鍛煉，身心健康。
總結(jié)這兩年來的勤勤懇懇生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)自己有不同的認(rèn)識(shí)和看法。辛勤的汗水凝聚結(jié)晶。但是對(duì)于以后步入社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，希望通過以后的時(shí)間不斷的為自己充電。記下事后的感悟和啟發(fā)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤來彌補(bǔ)自己的不是，不斷的完善自己，使自己成為社會(huì)需求的復(fù)合人才。
第五篇：班級(jí)工作自我評(píng)價(jià)
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。此刻，我代表上周值周的三位教師將上周學(xué)校各方面開展的工作評(píng)價(jià)如下：
從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點(diǎn)：
1、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理本事很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了教師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊?，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每一天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。
3、學(xué)校的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。教師們都能夠進(jìn)取主動(dòng)地聽課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小教師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。
二、四點(diǎn)不足：
1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到夢(mèng)想的感覺！期望班主任和輔導(dǎo)員教師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路！
3.學(xué)校內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每一天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，必須要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我能夠肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。學(xué)校里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。在那里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì)，十萬觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎必須能做到。必須能做好！從哪里做起呢就從我們身邊的小事開始吧。
莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆禮貌，細(xì)小之處顯素養(yǎng)！期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和-諧的學(xué)校環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學(xué)們，你們都能做到的。
第六篇：優(yōu)秀班干部自我評(píng)價(jià)
篇一:優(yōu)秀學(xué)生干部自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)
進(jìn)入大學(xué)快一年了，我成長(zhǎng)了很多。對(duì)比起剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的青*，現(xiàn)在的我變得更成熟穩(wěn)重。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛*，堅(jiān)決擁護(hù)*領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入**的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名積極分子。在上黨課的期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并努力把他們付之于實(shí)踐。雖然我要成為一名正式的黨員還需走一段很長(zhǎng)的路，但我會(huì)努力、堅(jiān)持將一切做到最好，積極向黨組織靠攏。
在大學(xué)的這段時(shí)間，我積累了更多的文化知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐能力也有了提高，這讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。
[學(xué)而知不足"一直是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)及工作的動(dòng)力。大學(xué)
1
生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我一直認(rèn)為光只是學(xué)習(xí)學(xué)校所安排的*課程是十分的不足夠的，特別是對(duì)于法律*的我們來說，光是學(xué)習(xí)課本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一項(xiàng)工作要做的好，除了要靠豐富扎實(shí)的*知識(shí)之外，一些課余知識(shí)的學(xué)習(xí)的幫助也是十分重要的。所以，我會(huì)在課余時(shí)間閱讀一些有關(guān)我們*的書籍，為自己積累更多的知識(shí)。
學(xué)習(xí)固然重要，但一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學(xué)，我不僅希望得到更多知識(shí)，我也希望能提高自己的能力。于是，我為自己尋找更多的挑戰(zhàn)。我走上了競(jìng)選班委的講臺(tái)，踏進(jìn)了學(xué)院學(xué)生會(huì)面試的教室。現(xiàn)在，我是一名組織委員，一名學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部的干事。擔(dān)任兩個(gè)職務(wù)確實(shí)是一項(xiàng)頗具挑戰(zhàn)的事，但我知道這是我的選擇，我就有責(zé)任將它做好。每次學(xué)院上級(jí)派發(fā)任務(wù)，我都會(huì)盡自己的能力做好，遇到困難時(shí)，我會(huì)迎頭解決。身為班級(jí)干部，我在完成本職工作同時(shí)能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù)，為管理好班級(jí)盡我力所能及。
在參與這些工作的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，也鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去
2
嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
人生需要自己來建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生。我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機(jī)會(huì)，它必定能夠成長(zhǎng)為你所需要的人才-
篇二:優(yōu)秀學(xué)生干部自我鑒定
優(yōu)秀學(xué)生干部自我鑒定
我叫，來自天津塘沽濱海新區(qū)，良好的家庭教育環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。2006年考入西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院，成為電氣工程及其自動(dòng)化一名學(xué)生，我無論在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)工作管理中都取得了很好的成績(jī)。
我在入學(xué)之初，就加入了電子工程學(xué)院學(xué)生會(huì)并是班級(jí)的生活委員，并以個(gè)人積極的態(tài)度和出*的工作能力得到了主席和班主任的肯定:在大二時(shí)，由于工作出*被選為電子工程學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng)同時(shí)獲得中級(jí)干部的稱號(hào)，并且推優(yōu)入黨:從大三時(shí)至今，成為班里的組織委員。我從著將近四年的干部經(jīng)歷中，我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的干部對(duì)一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要*，為此我始終嚴(yán)格的要求自己，不斷的完善自己。
*思想方面:我在思想*方面要求進(jìn)步，自覺學(xué)習(xí)黨的理論。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真
3
學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、*理論、[三個(gè)代表"重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)[八榮八恥"，擁護(hù)黨的方針政策。我堅(jiān)持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時(shí)刻不忘提高自己的*覺悟和道德修養(yǎng)。我對(duì)自己嚴(yán)格要求，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人正直，誠實(shí)守信是我最大的特點(diǎn)。
在班級(jí)工作方面:作為學(xué)生干部，我熱愛學(xué)校，熱愛班集體，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分起到了班級(jí)的表率作用。在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任部長(zhǎng)工作期間，我盡職盡責(zé)，積極協(xié)助各個(gè)部門開展院里的活動(dòng)，同時(shí)在作為班里的班干部期間，主動(dòng)地處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。我作為一名干部，具有鮮明的是非觀和正義感，無論是在學(xué)習(xí)和生活上樂于幫助他人，與同學(xué)們形成了*、融洽、互助的關(guān)系。
我對(duì)自己所擔(dān)任的干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷給同學(xué)們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)生會(huì)期間的工作中，不斷地培養(yǎng)部員的能力，教會(huì)他們是與非，樹立正確的人生觀，并且再不在學(xué)生會(huì)期間，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生會(huì)的發(fā)展出謀劃策，希望自己的院系能辦出非常出*的活動(dòng)。在班級(jí)中，對(duì)待掛科的同學(xué)，我主動(dòng)找他們談心，了解掛科的原因，幫助他們走出掛科的*影，通過大量的思想工作，使他們能夠順利補(bǔ)考，
4
班級(jí)集體觀念到提高，班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)貌得到提升，班級(jí)同學(xué)整體成績(jī)得到快速提高。
在學(xué)習(xí)成績(jī)方面:作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是十分重要的，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有極強(qiáng)的自覺*，善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致的思考，總要弄個(gè)清楚明白，逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助。在對(duì)學(xué)習(xí)的不斷思考中我逐漸摸索、總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法，形成了規(guī)律*的認(rèn)識(shí)，不但提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，還把一些高效、有益的方法在廣大同學(xué)中加以推廣，幫助同學(xué)共同進(jìn)步，使我個(gè)人在同學(xué)中的威信不斷提高，同時(shí)我在大一取得了計(jì)算機(jī)二級(jí)*，大二通過了四級(jí)，大三取得了應(yīng)用心理學(xué)輔修畢業(yè)*書，并且拿過獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)次， 綜上所述，我是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
最后，我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的親切關(guān)懷教導(dǎo)，同時(shí)感謝全班同學(xué)在班級(jí)工作中給予我的大力支持和幫助。今后，我將會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，用優(yōu)異的成績(jī)見*自己青春的無悔。
西安石油大學(xué)電氣0602
某某
5
2010年3月31日
篇三:優(yōu)秀班干部自我鑒定
**同學(xué)自從進(jìn)入我校就讀以來，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、出*的學(xué)習(xí)能力、具備誠實(shí)可信的品格，對(duì)待工作、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，敢于面對(duì)困難。
三年電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然**同學(xué)是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作?學(xué)習(xí)?實(shí)踐?再學(xué)習(xí)?再實(shí)踐--的學(xué)習(xí)模式，使他收獲匪淺?；仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
在思想上，**同學(xué)追求進(jìn)步，具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的*立場(chǎng)、熱愛集體、關(guān)愛他人，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步提高自己的*思想覺悟。
在班級(jí)工作方面，最為班干部，**具備出眾的帶領(lǐng)能力，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，具有良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，為人熱心，能主動(dòng)關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)營造出團(tuán)結(jié)友愛*融洽的學(xué)習(xí)氛圍。在擔(dān)任副班長(zhǎng)工作期間，盡責(zé)盡職，能協(xié)助班主任和各任科老師，很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，處理好各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，充分起到作為一名班干部的表率作用。
在學(xué)習(xí)方面，勤奮刻苦，善于思考，能夠合
理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間，分配學(xué)習(xí)任務(wù)。作為學(xué)生，他對(duì)學(xué)習(xí)十分重視，嚴(yán)格遵守校規(guī)，堅(jiān)持面授學(xué)習(xí)，不遲到、不早退、不缺席、上課認(rèn)真專心，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保質(zhì)保量。在工作
6
之余，他認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。這對(duì)一般全日制學(xué)校的學(xué)生來說，在平常不過。但是對(duì)于電大學(xué)生，一般都是已參加工作、有家庭的，能夠做到不拉下一節(jié)課實(shí)屬不易，必須克服諸多困難，還要正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)二不誤，同時(shí)還要兼顧家庭。從**優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來看，在這方面他做的相當(dāng)?shù)暮?。作為班主任，能夠深刻體會(huì)到他背后所付出的努力。電大業(yè)余學(xué)習(xí)本身很艱苦，何況選修的是[機(jī)電一體化"這樣一門比較難的*，有部分學(xué)生選擇了放棄，而他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，而成績(jī)優(yōu)秀，這非常的不容易，身為他的班主任深感欣慰與高興。
綜上所訴，作為**的班主任，在這二年多的相處與合作中，從他一貫的表現(xiàn)來看，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，他必然會(huì)一如既往、再接再厲、做到精益求精。所以我堅(jiān)定的認(rèn)為**同學(xué)是一名積極進(jìn)取、刻苦勤奮、注重團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生干部。
7
