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        早教母親節(jié)活動教案(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-06-06 17:54:00

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        第一篇:早教母親節(jié)活動教案

        一、教學目標

        1、了解和認識比較常用的鮮花。

        2、學會用縐紙制作馬蹄蓮和郁金香。

        3、回顧已學過的縐紙花康乃馨。

        4、通過合作學習的形式完成一件插花藝術(shù)作品。

        二、教學重難點

        重點:學會用縐紙這一材制制作出各種花的形象,充分培養(yǎng)學生的動手能力和造型能力。難點:以小組的形式完成一件比較有創(chuàng)意的插花作品。

        三、課前準備

        各色的縐紙、剪刀、膠水、鐵絲、花瓶、包裝紙等。

        四、教學過程

        1、導入:

        今天這節(jié)課,我首先要考考大家對鮮花的認識,請大家看大屏幕,(出示幻燈片),誰認識這朵花?(逐個出示幻燈片,讓學生說鮮花的名稱)??戳诉@么多的花,不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)這些花的一個共同點,(這些花在花店里比較的常見),那么這些鮮花與我們的生活又有著怎樣的聯(lián)系呢?

        (家居裝飾、開業(yè)、送禮、探病)

        小結(jié):看來,鮮花與我們的日常生活的聯(lián)系還真的挺密切的。2、引題:

        那么今天我就和大家一起用縐紙來做一做花,我們首先要來學做的是馬蹄蓮(出示幻燈片)請大家看大屏幕,誰能來說說馬蹄蓮的特點?學生回答完后出示馬蹄蓮的簡介,我們在制作馬蹄蓮時,就要抓住馬蹄蓮的特點。

        3、制作:

        請大家仔細觀察課本第3課,各組討論一下,要完成一朵馬蹄蓮要準備幾樣材料,具體步驟是什么?

        根據(jù)學生說的步驟,教師示范做一朵馬蹄蓮(同時對學生的回答進行補充說明)。

        4、學生練習

        5、制作:

        請大家再來看大屏幕(出示郁金香),這朵是什么花?它有什么特點(出示郁金香的簡介),我根據(jù)郁金香的特點,也用縐紙制作了一朵郁金香,大家一起來看一下,誰愿意說說它的制作方法嗎?

        教師演示并介紹制作方法(與馬蹄蓮的方法基本相同)。

        6、學生練習

        7、回顧舊知:

        學做了馬蹄蓮和郁金香之后,我們再一起來回憶一下以前學過的康乃馨的制作方法(出示完成的康乃馨)。

        8、學生練習

        教師巡視指導

        第二篇:家庭教育心得體會優(yōu)秀

        隆重的家長會最后落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

        一、家長會發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。

        我在最初設定的大體框架上,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時光里,學習及行為習慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復修改,最后完成了一份令自我和家長滿意的答卷。

        二、家長會基本狀況

        首先,針對五年級學生,學校先組織了群眾的會議,具體介紹了學校的基本狀況和詳細要求和紀律,充分展示了學校的教學設施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不一樣的狀況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本狀況、在學校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都個性的用心和支持。

        二、意見推薦

        在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦和意見,此刻簡要總結(jié)如下:

        1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標志。

        2、學校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動,來鍛煉孩子的自理潛力,讓孩子更全面的成長。同時期望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時光。

        3、教師就應在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

        三、總結(jié)反思:

        從會后與家長的交流和周一學生的反饋狀況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,透過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

        第三篇:聽家庭教育講座心得體會

        通過本次家庭教育演講,我從中收益很多,覺得自己對孩子的教育欠缺很多,沒有能夠正確的把握教育孩子的方向。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。

        1、營造家庭氣氛

        通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師。家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,尤其現(xiàn)在的孩子一家一兩個,將其視為家中寶。以前總覺得家里孩子是主要的,老公是次要的,聽了老師的演講,覺得老師說的確實有道理。一個家庭夫妻關系和諧了,家庭才能和諧,才能給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境。就象老師說的,即便某一方給予孩子再多的滿足,也給不了孩子均一的愛。作為家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,假期帶孩子出外旅游增長知識,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約和一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我發(fā)現(xiàn)孩子有時需要和他用心溝通,在談心中了解他內(nèi)心,并逐步引導正確的方向。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家。

        2.家庭、學校的有機結(jié)合

        家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,學校教育反過來也影響著家庭教育。我覺得作為家長應積極地投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。孩子在校的時間相對來說比在家多些,與同學、老師相處的時間長,而且每個孩子在家和在學校表現(xiàn)的會不一樣。通過與老師的溝通能夠?qū)⒆诱莆盏母嘈?,了解孩子的習性、表現(xiàn),及時取長補短,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。

        3、培養(yǎng)孩子自理能力

        家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,家長重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,我總希望兒子現(xiàn)在開始,讓他干一些力所能及的家務活。如:整理書架、洗紅領巾、洗襪子、收拾桌子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不一定能夠干好,因此我們不能以成人的標準去評價他們,讓他們自己找原因,這次做不好,下次努力就行。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。

        今后的教育中,我們做家長的應積極配合學校的教育,使孩子健康、快樂的成長,并教育成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才!

        第四篇:幼兒園家長工作計劃

        一、指導思想

        認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

        二、工作要點

        1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。

        2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

        3、做好網(wǎng)絡論壇工作。

        4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。

        三、工作措施

        1、家長委員會管理扎實有效。本學期,我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,召開班級家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,及時反饋家教信息,收集并反映家長對班級工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與班級管理,進一步提高管理的實效。

        2、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

        ①、本學期初,根據(jù)班級工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

        ②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

        ③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

        ④、通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

        3、抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。

        ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

        ②、本學期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內(nèi)容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

        我們將根據(jù)所做的計劃,協(xié)調(diào)班級兩位老師把家長工作做的更好!

        第五篇:編輯的簡歷

        個人信息

        xxx

        性 別:女

        年 齡:23

        婚姻狀況:未婚

        籍 貫:浙江

        現(xiàn)所在地:浙江

        求職意向

        工作經(jīng)驗:應屆畢業(yè)生

        意向崗位:影視策劃/制作;美術(shù)編輯/美工;美術(shù)編輯/美工

        求職類型:全職

        期望月薪:3000元

        到崗時間:面議

        期望工作地點:上海

        從事行業(yè):媒體、影視制作、新聞出版 ;藝術(shù)、文化傳播;廣告、公關、設計

        自我評價

        也許在學校所學習得內(nèi)容達不到工作中要求得那么全面,但是我樂于去學習和完善自己.為公司做出自己得一份力

        教育經(jīng)歷

        20xx年9月~20xx年6月浙江理工大學動畫制作本科

        課程描述:影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應用、動畫設計,動畫導演等

        工作經(jīng)驗

        20xx年6月 ~20xx年8月××體育用品有限公司

        公司性質(zhì):私營企業(yè)

        行業(yè)類別:辦公設備、文化體育休閑用品

        擔任職位:廣告文案/媒體策劃/設計

        工作描述:負責公司宣傳等工作。

        20xx年6月 ~20xx年8月××××文化傳播有限公司

        公司性質(zhì):私營企業(yè)

        行業(yè)類別:媒體、影視制作、新聞出版

        擔任職位:網(wǎng)頁設計與制作

        工作描述:暑假在臺州星藝文化傳播有限公司實習,主要負責影視后期制作的工作。

        20xx年6月自己開了一家淘寶店,現(xiàn)店鋪等級為2個鉆。

        20xx年10月自己開了第二家淘寶店,現(xiàn)店鋪等級為4個星。

        所獲證書

        20xx-12-01:浙江省多媒體大賽本科組動畫×等獎

        20xx-05-01:浙江理工大學優(yōu)秀畢業(yè)生

        第六篇:幼兒園教師教研工作計劃

        一、班況分析

        新年過去了,我們迎來了小班的第二學期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

        上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

        二、本學期主要目標

        針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。

        三、各個領域的具體內(nèi)容和要求

        在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

        開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

        增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習慣。

        美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。

        四、家園聯(lián)系

        本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期,期間我們進一步深入學習綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。開學初我們就明確了本學期的教學重點--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能,學習自我管理和自我服務等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。

        我們班的孩子通過培養(yǎng),各方面能力有了很大提高。因此我們把握時機,將家長請進來,參與班級活動。第一個活動:家長當老師。邀請幾位家長來到區(qū)域活動中,一個故事的講述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一個物理現(xiàn)象的探究……孩子們都是在家長老師的帶領下完成的,同時讓每位家長也感受到了在幼兒園合孩子們游戲的樂趣,體驗到了什么是靈活的教育方法。第二個活動:生活小主人。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示,無不顯示著他們長大了,懂事了,能干了;家長們認真的關注著孩子們激烈的比賽,一會加油助威,一會照相,幸福的不得了。

        1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

        2、每周寫好"家園聯(lián)系冊",搞好它的橋梁作用。

        3、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

        五、各項常規(guī)教育

        1、禮貌常規(guī)引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動說"再見";在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說"對不起"。

        在以后的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

        2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

        3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。

        午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。

        讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動,培養(yǎng)高雅的.氣質(zhì),在音樂活動中為幼兒提供更多探索創(chuàng)造機會,大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)編動作,激發(fā)創(chuàng)造動機,適時引導,老師要精心設計每項活動,富有趣味性,吸引幼兒學習,激發(fā)幼兒積極,主動的參與活動這學期主要培養(yǎng)幼兒邊聽音樂邊歌邊舞邊拍著、跳著、敲著、打著氣氛活躍起來,讓孩子們在藝術(shù)活動中提高藝術(shù)表現(xiàn)能力,享受藝術(shù)活動的樂趣。

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