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        早教母親節(jié)活動(dòng)教案

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-06 18:04:55

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        第一篇:早教母親節(jié)活動(dòng)教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道花顏色的不同含義。

        2、初步知道為什么有母親節(jié)。

        3、簡(jiǎn)單的懂得康乃馨的作用。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、康乃馨一盆。

        2、不同顏色康乃馨圖片。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、康乃馨一盆

        1、談母親節(jié)為什么要送康乃馨?

        2、給幼兒講母親節(jié)的由來(lái)。

        3、說(shuō)明母親節(jié)送康乃馨的含義。

        二、顏色含義

        1、康乃馨有幾種?(9種顏色,還有兩種花有不同。)

        2、康乃馨都有那些顏色。(白色、粉色、粉色、紅色……)

        3、講解不同顏色的康乃馨的含義。

        三、康乃馨作用

        1、康乃馨有清心明目、消炎除煩、安神止渴……

        2、種植在屋里對(duì)家人的睡眠有助于改善。

        3、康乃馨還可以泡花茶。

        4、在欣賞不同顏色康乃馨的圖片時(shí)。

        第二篇:早教母親節(jié)活動(dòng)教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒能夠知道5月的第一個(gè)星期天(本周日)是母親節(jié),知道母愛(ài)的偉大。

        2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

        3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

        4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

        5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語(yǔ)。

        2.幼兒觀察,老師示范制作。

        3.教師分發(fā)材料。

        4.教師和幼兒一起制作康乃馨

        5.幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

        6.回家把康乃馨送給好媽媽并對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝祝福的話。

        教學(xué)反思:

        這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛(ài)意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來(lái)送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛(ài)媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關(guān)心自己的媽媽。

        第三篇:聽(tīng)家庭教育講座心得體會(huì)

        今天聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座,總結(jié)一下,寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì)。

        在父母教育孩子方面,可以從四個(gè)方面去做:

        1、身體的接觸

        在0―3歲,孩子是非??释c父母的身體接觸的階段,這就要我們多去抱抱孩子,親親孩子,還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,以此來(lái)給與孩子安全感。我以前有個(gè)同事,孩子在家里由奶奶撫養(yǎng),孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃,時(shí)刻都要帶著它,也不讓洗。其實(shí)這就是沒(méi)有安全感的一個(gè)表現(xiàn),孩子缺少父母的愛(ài)撫,缺少安全感,需要用一個(gè)東西來(lái)填補(bǔ)。

        心理學(xué)家研究認(rèn)為,0―3歲的孩子如果超過(guò)兩個(gè)星期以上離開(kāi)媽媽,那就請(qǐng)準(zhǔn)備好請(qǐng)心理醫(yī)生的錢(qián)吧。這樣的說(shuō)法并非危言聳聽(tīng),0―3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)的“留守兒童”已達(dá)到6000萬(wàn)以上,留守兒童的境況不需我多說(shuō),我只想說(shuō)既然生了孩子就對(duì)她/他負(fù)責(zé)吧。

        2、全身心的陪伴

        現(xiàn)代社會(huì)由于女性社會(huì)地位的提高,以及生活壓力增大,使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,重返職場(chǎng),只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易,不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī),上著網(wǎng)刷著朋友圈,一邊對(duì)孩子說(shuō),去玩啊,去吧,去吧。這不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手機(jī),全身心的陪著孩子玩玩具,講故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍還是真心的陪伴,他們都可以感受得到。全身心的陪伴,會(huì)讓你第一時(shí)間了解孩子的變化,從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),糾正孩子的缺點(diǎn)。

        3、語(yǔ)言的肯定

        多對(duì)孩子進(jìn)行肯定,少批評(píng)??隙ú⒉皇且晃兜恼f(shuō),你好棒啊,你真乖啊之類籠統(tǒng)的話??隙ê⒆右唧w,比如說(shuō),孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,你可以這么說(shuō),哇,今天的玩具擺放的很整齊,你這么愛(ài)護(hù)它們,每一個(gè)玩具都很開(kāi)心呢??傊灰痪湔姘艟屯炅?。

        同樣,在以下三個(gè)方面,父母要注意:

        1、過(guò)度保護(hù)

        現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多,小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人,孩子之間搶玩具了,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,往往剛一開(kāi)始,就被大人們給拉開(kāi)了。其實(shí),小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大傷害呢?我們這種過(guò)度保護(hù),只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際能力的發(fā)展。

        2、過(guò)度安排

        多度安排就是給孩子安排好一切,小到穿衣吃飯,大到愛(ài)好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是,父母覺(jué)得自己是過(guò)來(lái)人,以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面,有些父母將自己未實(shí)現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子。但是,孩子不是你,她/他雖然是你所生,卻不屬于你,請(qǐng)給她/他選擇自己人生的權(quán)利。

        陪伴孩子長(zhǎng)大,參與孩子成長(zhǎng),過(guò)程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),孩子,你慢慢來(lái)。孩子的每一步成長(zhǎng)都離我們遠(yuǎn)一步,珍惜陪伴孩子的時(shí)間,慢慢地放手,看著她/他們本想自己的新生活。

        第四篇:幼兒園教學(xué)工作總結(jié)

          我今天以一個(gè)問(wèn)號(hào)的的形式來(lái)開(kāi)始本學(xué)期的總結(jié):幼兒園應(yīng)把什么放在首位?

          答案是肯定的安全。除了安全之外,教育教學(xué)也是幼兒園的重重之重,一個(gè)幼兒園的發(fā)展好不好,看看硬件設(shè)備怎么樣?同時(shí)孩子全面中發(fā)展,在游戲中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!這是有著這樣一種教育的理念,同時(shí)為本園的發(fā)展目標(biāo)。在本學(xué)期中,從上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)中,總結(jié)出自己的教育好的管理方法。也做了一下調(diào)整及改革,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以回報(bào):

        好的教育方法:

          1、活動(dòng)的開(kāi)展以新穎為主,以每半月開(kāi)展活動(dòng),以每月的話題為活動(dòng)。

          2、教學(xué)的重難點(diǎn)分明,畫(huà)出重點(diǎn)。

          3、教研的制度化管理。

          4、教師的教學(xué)心得,并寫(xiě)出自己的教學(xué)感想。

          5、班組的教案、教具統(tǒng)一化管理。

          6、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作提前完成。

          7、提升孩子的表演技能。

          8、通過(guò)學(xué)習(xí)提高教師的教育水平。

        教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施:

          1、三月份的兩次活動(dòng),第二周是家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)來(lái)了解我們這一學(xué)期的教育教學(xué)知識(shí)、各類的活動(dòng)、及家長(zhǎng)所要配合的一些工作!這一次的家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)達(dá)到90%。第二次的活動(dòng)是第四周,是一個(gè)親子互動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共做一個(gè)踺子,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),及家長(zhǎng)的互助關(guān)系,家長(zhǎng)與幼兒做踺子同時(shí)也增進(jìn)了親子關(guān)系,也讓孩子體驗(yàn)到了家長(zhǎng)愛(ài)孩子。讓家長(zhǎng)了解到我們不僅學(xué)書(shū)本上知識(shí)同時(shí)也在親子方面、幼兒的體格鍛煉方面等等!家長(zhǎng)對(duì)這次的活動(dòng)都非常的滿意,家長(zhǎng)的的笑臉同時(shí)也對(duì)我們的工作做以肯定!

          2、四月份的兩次活動(dòng)是讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂來(lái)了解我們的教育教學(xué)第二周是讓家長(zhǎng)看我上的一節(jié)觀摩課,科學(xué)課孩子在上課中間回答問(wèn)題都很積極,教學(xué)常規(guī)很好,家長(zhǎng)看到的是我們的孩子在游戲中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!第四周是以五一勞動(dòng)節(jié)為主題,以大紅花歌唱贊揚(yáng)勞動(dòng)節(jié),并讓幼兒自己用自己的勞動(dòng),雙手制作“花”有畫(huà)花、剪花、捏花、制作花。最后把自己的結(jié)果送給媽媽,以來(lái)表達(dá)孩子對(duì)媽媽的愛(ài),家長(zhǎng)看到孩子都在認(rèn)真的制作,臉上也露出了滿意的笑容,當(dāng)孩子把把自己制作好的花送給媽媽時(shí),家長(zhǎng)都有一種不可思議的感覺(jué),孩子真的是在幼兒園受到了全面的教育,孩子在一天一天的長(zhǎng)大,一天比一天懂事了!作為父母也為之感動(dòng)而驕傲!

          同時(shí),自此基礎(chǔ)上,大班組也進(jìn)行了大型的工藝義賣(mài)活動(dòng),讓孩子在感受勞動(dòng)節(jié)的氛圍,同時(shí)有加強(qiáng)的幼兒的教育觀及思想觀,讓孩子通過(guò)自己雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富,掙得的勞動(dòng)成果,像災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,此次的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度重視,應(yīng)為家長(zhǎng)了解到這是對(duì)孩子情感的一種教育,因此的家長(zhǎng)的配合非常積極。

          3、五月是安全月,通過(guò)各個(gè)報(bào)紙報(bào)道有登記幼兒園或小學(xué)有安全事故的發(fā)生,幼兒園的安全工作是最重要的我們也安裝了監(jiān)控器,本月進(jìn)行了一次大型的安全講座,;讓家長(zhǎng)對(duì)安全作為更重要的重視,在班級(jí)教師進(jìn)行了安全觀摩課《不懂安全的大灰狼》。讓還在在圖畫(huà)中感到安全的一些常識(shí)及防范措施。本次的安全講座也讓家長(zhǎng)了解到了刷卡的重要性,其中沒(méi)有卡的或卡丟失的都及時(shí)補(bǔ)辦,每天按時(shí)刷卡接送幼兒,為帶卡的及時(shí)做好詳細(xì)的登記,其中老師講的安全課里面包含光碟,讓家長(zhǎng)在家及時(shí)教育孩子。

          五月是準(zhǔn)備六一活動(dòng)的一個(gè)月 ,以及節(jié)目敲定及排練,老師在這個(gè)月中也下了很大功夫。本次的活動(dòng)不一樣的是,有進(jìn)行班組孩子排節(jié)目,這也讓老師之間相互合作、配合,讓孩子與孩子之間相互認(rèn)識(shí),互相配合的作用!

          4、六月的六一活動(dòng)演出,伴隨著家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了 ,六月的第二周是教學(xué)展示,主要是以語(yǔ)言學(xué)科為主,是故事表演的形式展示的,主要是培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、表演力、自信心的培養(yǎng)。這次的故事是書(shū)本上的內(nèi)容是孩子一學(xué)期中的所學(xué),經(jīng)過(guò)表演的形式講述,家長(zhǎng)們看到孩子們的成果都非常的滿意,本次的家長(zhǎng)到會(huì)率以達(dá)到95%。六月份的第四周也是學(xué)期末是一次家長(zhǎng)會(huì),主要是評(píng)論孩子本學(xué)期在園的表現(xiàn)及家長(zhǎng)配合的情況。還有暑假期間的教學(xué)安排。

        第五篇:早教保育辭職申請(qǐng)書(shū)

        親愛(ài)的園長(zhǎng):

        剛接手新班時(shí),我一開(kāi)始真的無(wú)所適從,小班小朋友都不聽(tīng)我的話,愛(ài)哭鬧,我根本無(wú)從下手。多虧了園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo),讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時(shí),我也會(huì)做錯(cuò)事,也會(huì)受到園長(zhǎng)的批評(píng)。但是,我從心里感謝你,是你教育了我很多東西,很多道理。

        您好!

        首先,非常感謝您這半年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

        要成為一名優(yōu)秀的保育員,除了要有穩(wěn)固的教學(xué)知識(shí),還要有親和力,會(huì)和孩子們溝通交流,還要能隨機(jī)應(yīng)變,回答出小孩子提出來(lái)的各種怪異的問(wèn)題,我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)著,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平,我知道知識(shí)要靠自己去努力學(xué)習(xí)的',所以只有靠自己的不斷努力,才能做到更好。在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我真的是體會(huì)了當(dāng)一名合格的保育員是多么的辛苦,日子雖然過(guò)的勞累,但是每天都很充實(shí),特別是跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,特別的開(kāi)心,仿佛感覺(jué)到自己也是個(gè)孩子般。

        這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)**幼兒園工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月來(lái)感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個(gè)月中,我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和信任,對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為幼兒園分憂,實(shí)在是深感歉意。所以我決定辭職,請(qǐng)您支持。

        由于我自身能力的不足和個(gè)人原因,近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考。為了不由于我個(gè)人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過(guò)深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給幼兒園帶來(lái)一定程度的不便,為此我深感抱歉。

        請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開(kāi)幼兒園,以便完成工作交接問(wèn)題。

          辭職人:

          時(shí)間:20XX年XX月XX日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qzwd/zwpj/551477.html

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