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第一篇：職業(yè)規(guī)劃,大學生職業(yè)規(guī)劃

職

業(yè)

生

涯

規(guī)

劃

書

年10月日

201316

個人資料

真實姓名： 性

別： 學校及學院：班級及專業(yè)：學

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林*** 男 河南大學 城市規(guī)劃二班 1002114055 鄭州市金水區(qū)河南大學 450002 15000000 624796766@qq.com

前言

在今天這個快速發(fā)展的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為就業(yè)競爭中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎么才能擁有自己的一片天地。因此，為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯是非常有必要的一件事兒。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己，然后制定自己的職業(yè)規(guī)劃藍圖。

目錄

第一章 ： 認識自我

第二章 ： 職業(yè)生涯條件分析

第三章 ： 職業(yè)目標定位及其分解組合 第四章 ： 評估調(diào)整

第一章 認識自我

1.個人基本情況: 現(xiàn)是一名就讀于河南農(nóng)業(yè)大學城市規(guī)劃專業(yè)的大四學生，擔任班級組織委員，是一名中共預備黨員。籍貫是四川省大英縣，大學四年一人在鄭州讀書。父母都是勤奮樸實的老百姓人，現(xiàn)都在廣東務工。一直是父母眼中的好孩子，是親人朋友眼中的好學生。從小父母對我的要求就很嚴厲，小學就學會了自己做飯，自己洗衣服，基本家務基本都會做。面對巨大高考壓力，最后考到了河南農(nóng)業(yè)大學，圓了自己的和父母的大學夢。想要繼續(xù)讀書，想要收獲更高的學識，想要為了實現(xiàn)自己的更多理想，我選擇了考研。這次考研我仍然選擇了去往更大的城市，更遠的地方，我知道這條路有點辛苦，我相信自己一定會堅持下去，為了自己的夢，為了更好的未來。

我的性格很開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天，談論一些稍有哲理性的問題，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。對事情大多抱有樂觀態(tài)度。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。

2、職業(yè)興趣

通過霍蘭德職業(yè)理論測試之后，我是屬于SE型。在我的霍蘭德職業(yè)傾向測驗報告結(jié)果顯示：S型是社會型：喜歡與人交往，不斷結(jié)交新的朋友，善于言談，愿意教導別人。關(guān)社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務和社會道德。E型是企業(yè)型：具有領導能力、有雄心、抱負、為人務實。

結(jié)合自己的實際情況，絕對很符合自己的性格追求。努力做個踏實，認真、負責、內(nèi)涵、高素質(zhì)、高能力的人。 3.職業(yè)能力及適應性

對專業(yè)的熱愛，對生活的樂觀，我勤于思考，能用辯證的眼光看問題。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。從，并善于發(fā)現(xiàn)問題。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題，我自己看的不是很重要。我覺得什么事都得靠自己一步一步的向前走，努力去爭取，去拼搏收獲的。 4.職業(yè)價值觀

我的價值觀，我沒有什么特殊的宗教信仰，是無神論者，堅信馬克思唯物主義馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。我認為我是一個很有愛心，有責任的人，敢于承擔責任，敢于用真理事實說話的人，不被別人左右自己的想法的人。 5.勝任能力

優(yōu)勢：專業(yè)知識，專業(yè)技能掌握牢固，且對本專業(yè)知識的學習懷有極的熱情性格很開朗，安靜型，心思細膩，做事認真，考慮問題比較細致有較強的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力 積極參加各種學術(shù)活動。善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠，有責任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作善于短期職業(yè)規(guī)劃，而且能很好的完成計劃任務喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作能承受工作中的壓力,不怕辛苦，有強烈的責任感。執(zhí)著，重視集體的價值和感受，重視群體規(guī)范,又能發(fā)揮個性，在緊張的危險的情況能自我控制和鎮(zhèn)定自若，當事情出了差錯時,不易慌亂。

劣勢：計算機操作水平不夠高，競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠?？箟毫δ芰Σ粡娕c人交往和溝通能力欠缺，口語表達能力也不夠好。與人交談時溝通不利，表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力，以致喪失許多鍛煉自己的機會做事不過果斷，尤其事前作決定的時候瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的恒心。組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺，不善于長期規(guī)劃，制定的計劃經(jīng)常會被打破不果斷，自我利益有時考慮不夠，處理事情可能不夠客觀,全面。

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析

①經(jīng)濟狀況：家里生活水平中下等，以后的一切還得靠我自己，為自己圓夢，為父母爭光，讓家人過上好的生活。

②家人期望：父母希望我能學有所成，將來回到家鄉(xiāng)找個好工作， 早點結(jié)婚生子，希望以后我的家庭很幸福美好。

③對我的影響：父母是我的第一任老師也是陪伴我一生的親人，他們對我的影響是不言而喻的，以父母的言行影響我的性行為舉止，影響我的人生觀、價值觀，愛情觀，讓我知道怎么為人。 2.學校條件分析

雖然學校是一所很不錯的高等院校，我很滿足。因為我相信學習的事情并不是完全靠環(huán)境，而是自己求知欲和態(tài)度。關(guān)鍵還在于你在這個學校收貨了什么，學會了什么，我覺得這個很重要。所以我覺得河南農(nóng)大對我來說是一所學術(shù)氛圍很濃厚的學校，是一所滿載知識的殿堂。 3.社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：

①國際性金融危機，對我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn) ②畢業(yè)生數(shù)量增長，大學生就業(yè)壓力進一步加劇

③考研率與絕對就業(yè)的矛盾

第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

確定職業(yè)目標

沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個自己目標很重要。

1. 短期的職業(yè)目標（2013-2014年）、爭取明年能考上自己理想的研究生大學

2. 中期的職業(yè)目標（2014-2024）

希望研究生的三年能讓自己成長很多，學好扎實的課程。畢業(yè)后找個好工作，好好奮斗。即使考不上也給自己十年時間，希望這十年能有所作為。 3. 長期的職業(yè)目標（2024--）

在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。希望有個自己穩(wěn)定的事業(yè)，有個美滿的家庭，父母身體健康，一家幸福。

第四章 評估調(diào)整

1.評估的內(nèi)容

（1）職業(yè)目標評估：現(xiàn)階為段考研為主。 （2）職業(yè)路徑評估：當讀完研選擇留在上海發(fā)展。 （3）實施策略評估：堅定自己的夢想努力奮斗。 2.評估的時間

一般情況下，一學期做一次評估規(guī)劃，并在下學期初制定具體計劃，年末進行總結(jié)反思。實現(xiàn)的繼續(xù)努力，沒有做好的反思自己，在下一個計劃中杜絕上個計劃沒落實的問題。 3.規(guī)劃調(diào)整的原則

具體根據(jù)每個時間段的實際情況和國家的最新政策，做出調(diào)整。 總結(jié)

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。

第二篇：大學生畢業(yè)生就業(yè)表的自我評價

在大學期間，我一直以全面提高自身素質(zhì)為奮斗目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的三觀，人生觀，世界觀，價值觀。

為適應社會高速發(fā)展的需求，我努力學習各種專業(yè)知識與技能，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，再結(jié)合每年的假期社會實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了播音與主持，它鍛煉了我和人溝通交流，活躍思維等能力。學習了現(xiàn)代舞，它讓我了解到一個人的精神狀態(tài)能決定一個人的成敗!學玩一些簡單的小樂器，我覺得自我調(diào)節(jié)的能力也是一個關(guān)鍵!在計算機技能培訓的時學習了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、Dreamweaver MX等多種專業(yè)軟件，這段日子里讓我學會了堅持!。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

第三篇：大學畢業(yè)生就業(yè)表的自我評價

回首往事，在這四年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業(yè)知識提高自己科學文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才，做一個有思想，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

剛踏進校門的我，對于專業(yè)知識知之甚少，經(jīng)過思念的努力，在我的專業(yè)課方面有了很大的進步。在校期間，通過自己的努力，取得了普通話證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向。

大學是一個學習的時代同時也是一個個性張揚的時代。學習是我們生活的大部分但是決不應該是我們生活的全部。我在沒有事的時候就經(jīng)常玩乒乓球，羽毛球，這些會活動我不但放松了自己還加深了同學們間的感情。同時我愛上了跑步（這是一個會讓人終身收益的好習慣）。

人一定要把命運把握在自己。為了做到這個，就要自強，就要讓自己有那個實力去選擇，而不是被選擇。借用湄豆的一句話：即使看不清未來，也不要放棄了明天。如果你對自己手中的工作不滿意，盡可以去考慮換環(huán)境，換地方；但一定要記住，在找到新的歸宿之前，一定不要放棄手中的，否則后果很可能是一無所得，"死得很慘"。

一定要做自己的決定，而不是別人的，無論如何，無論是什么事。我毫不懷疑父母是決定是自己的，只有自己能夠?qū)λ撠?，也只有自己做決定，才能夠做到無怨無悔。

社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應新的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力，在自己今后的人生道路上去的更大的進步！

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我評價

【自我評價一】

在校期間，本人為了提升自己的能力，讓自己為以后要面對的社會做好充分的準備，對于各項活動都會積極主動的參與，并且在寒暑期的節(jié)假日主動參與各方面的實習工作，這給我以后的人生帶來了極大的幫助。

在為人處事方面，我與同學老師都能和睦相處，人與人之間團結(jié)友愛，有人遇到困難我便會主動的去幫助，當我有困難的時候大家也都會向我伸出援助之手，真的 很感激大家。

在學習方面，我都會按時完成老師所布置的作業(yè)，在空余的時間還會去學習一下其他方面的知識，學習態(tài)度端正認真。

總之，大學四年的生活既充實又豐富多彩，期間我學到了很多的知識，交到了很好的朋友，這對我來說都是很有意義的，對以后的我來說也是很有幫助的。

【自我評價二】

我是一個性格開朗、熱情大方喜歡運動的女孩。大學是一個自我完善的過程，因此，在大學期間我積極的參加各種活動，同時滿懷斗志的加入學生干部的大家庭，通過四年的歷練，我儼然從追求自信過渡到時時刻刻的自我認同，從追求成功害怕失敗過渡到接受失敗、感謝挫折。

當然，課余生活的精彩并沒能夠使我忽視學習的重要性，四年來，我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識，并在課余時間拜讀了教育心理學、教育學等教育類專著為我即將從事的教育工作打下扎實的基礎。我不敢胡亂吹噓我是最優(yōu)秀的一名學生，但是我能夠肯定的說我是千萬萬正在努力的青年人中的一員，是一個對未來充滿著熱情、充滿著力量、充滿著期盼、希望通過自己的努力讓這個世界變得有一點點不一樣的熱血青年。

對于未來，我準備好了，真誠的期待您能夠給我一個機會，我會交出使您滿意的答卷。

【自我評價三】

大學生活即將結(jié)束了，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準備迎接未來的機遇和挑戰(zhàn)?；厥仔@的生活和社會實踐活動，在這里有必要總結(jié)一下。

在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。進一步深入學習了有關(guān)黨的知識，對黨的各項真政策，制度認識更加深刻。懂得了先做人，后做學問的道理;在校期間毅然遞交了入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”，光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。

在學習上，在努力學好專業(yè)課的同時，還選修了《計算機編程》，《心理學》，《文學鑒賞》，《日語》，《經(jīng)濟管理》等一系列課程。同時注重計算機、英語等的學習，先后通過計算機二級，英語四六級考試。能輕松的閱讀外文文獻。通過大學本科四年的學習，我在各方面都有很大的進步，但同時也還有很多不足、有待進一步提高。

知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己。我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，在校期間，積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力，能迅速的適應各種環(huán)境。掌握了扎實的理論知識和業(yè)務技能，具有一定的實際能力。

在生活上，儉樸，積極，樂觀;在學習上，勤奮，踏實。此外我也注重體育鍛煉，因此我有健康的身體，堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通，具有較強的團隊協(xié)作精神及較強的組織能力。

雖然，作為一名大學應屆畢業(yè)生，我是一個沒有經(jīng)驗的新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

【自我評價四】

我是柳州職業(yè)技術(shù)學院機電一體化專業(yè)的一名畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心，真誠地向您推薦自己。

在性格方面，我樂觀向上，面對困難有不服輸?shù)木?，勤奮拼搏、刻苦好學，大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大學生的主題。我有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有強烈的責任感，對工作極端負責的精神;有高度的責任心，且能較好的處理人際關(guān)系。大學三年的成長里，我思想成熟了很多，性格更堅毅了，如今我有信心接受挑戰(zhàn)和考驗。

在大學的三年多時間里，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識;熟悉了機床的了解;而且我能獨立加工零件和制作零件作等等。

同時，我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展.。不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能，訓練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系。在校期間，我刻苦學習，成績優(yōu)秀。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我加入了學生會，并在這個社團里很好的鍛煉了自己。積極的與他人交往，幫助有困難的同學，交到了很多的朋友。在上學期間，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己得到鍛煉，讓自己的語言表達能力得到提升。在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，我熱愛

貴單位所從事的事業(yè)，并期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)而奮斗。我會在實踐中不斷學習、進步。面對工作，我能干、肯干，一定不辜負您的信任與期望。如果有幸進入貴公司，我一定會加倍努力。

【自我評價五】

大學生活似彈指一揮間的走到了尾聲，接下來的就是即將上崗工作。我知道，這是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養(yǎng)。

在思想上，我力求上進，關(guān)心時事，熱愛祖國，擁護黨和國家的方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，并付諸于行動中（觀看時事節(jié)目和探望福利院老人等）。在活動中提高了思想覺悟和政治修養(yǎng)。

在學習上， 我圓滿地完成本專業(yè)課程?，F(xiàn)已考取“高級網(wǎng)絡程序員證書”；“Linux操作系統(tǒng)中級管理員”等專業(yè)證書。學習專業(yè)知識的同時也培養(yǎng)了我良好的思維能力，相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高！四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在工作上， 我認真負責，有較強的組織管理能力和交際能力，具備良好的問題分析及判斷能力，注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任過學院社團聯(lián)合會新聞部干事，多次參加校內(nèi)社團活動(日?；顒雍蜕鐖F選舉等)并對其報道(校內(nèi)網(wǎng)站)，協(xié)調(diào)各社團的矛盾，受到學校領導及老師的好評。在兼職工作上，我一直認真對待，盡可能的給商家?guī)硇б?。兼職給我的體會非常的深刻，我覺得我們做每一件事情都是每天進步一點點：每天創(chuàng)新一點點是在走向領先；每天多做一點點是在走向豐收；每天進步一點點是在走向成功。

在生活上，我對師長尊敬有加，和同學和睦相處，積極參加集體活動(校運會和團日活動等)。集體生活使自己懂得了要體諒和關(guān)心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”， 我將以勤奮的態(tài)度，不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程!

【自我評價六】

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗，大專畢業(yè)生自我鑒定范文?，F(xiàn)回首三年學習生活，歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大專三年，剛?cè)雽W時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春！

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第五篇：大學畢業(yè)生就業(yè)表自我評價

人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。當初面對高考的落榜，并沒有讓我灰心，更加激勵了我對學習的渴望。在這大學的3年中，我潛心學習，不放過任何一個求知的機會。

課上認真聽講，課下大量的閱讀，積極參加校園活動和社會實踐，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。

在校學生會的培養(yǎng)下，更是塑造了我勇于面對，敢于解決的性格。靈活并且理性的的思維，讓我面對問題充滿了信心。

即將離開熟悉的校園生活，步入社會，讓我有些緊張卻又充滿了興奮。我要用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！