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第一篇：實在點(diǎn)的自我評價

實在點(diǎn)的自我評價

【篇1：簡歷里“自我評價”怎么寫才會有吸引力？】

簡歷里“自我評價”怎么寫才會有吸引力？

所有的簡歷都不太有必要寫個人評價，因為這東西實在是太個人了。大部分個人評價一點(diǎn)意義都沒有。當(dāng)然如果你非要寫，或者是為了湊字?jǐn)?shù)，我這里寫一個標(biāo)準(zhǔn)，也許有些參考意義。

判斷“自我評價”是否合格的3個標(biāo)準(zhǔn)

有些朋友一直強(qiáng)調(diào)簡歷中要有“自我評價” ，我們一直堅持簡歷中不該放“自我評價”。到底該不該有呢？如果堅持要有，什么樣的自我評價是好的呢？接下來會詳細(xì)舉例介紹。 糟糕的自我評價

“我為人誠懇，熱情大方，吃苦耐勞，珍惜工作機(jī)會。?責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?是鞭策我前進(jìn)的人生信條。大學(xué)期間，培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感?！边@段內(nèi)容為什么不好？

空話套話連篇，等于沒說的假話！

問題就在于“每個人都可以寫這樣的話”，于是就成了空話套話。檢查“自我評價”的第一個標(biāo)準(zhǔn)是:

不是每個人都可以用這些話評價自己。

就這個問題再據(jù)幾個例子：

? 性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于組織、協(xié)調(diào)和溝通，能良好地與團(tuán)隊合作；有豐富的實踐經(jīng)驗，肯吃苦，適應(yīng)力強(qiáng)，吸收新知識快，勇于迎接新挑戰(zhàn)。

自信，樂觀，沉著，責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，較強(qiáng)的團(tuán)隊合作和溝通能力，較強(qiáng)的抗壓能力和學(xué)習(xí)能力。平時喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴(kuò)大視野，提高修養(yǎng)。

本人是一個比較隨和，喜歡交朋友的人，注重團(tuán)隊，對工作熱情、積極主動、從不倦怠。樂于學(xué)習(xí)新事物，不斷的為自己充電，本人認(rèn)為人活到老就要學(xué)到老，不斷的進(jìn)步。虛心聽取別人的意見，取人之長補(bǔ)己之短。不管做什么事情，本人都會全力以赴，孜孜不倦，愿和各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。 ? ?

不是那么糟糕的自我評價

“熱愛互聯(lián)網(wǎng)，對互聯(lián)網(wǎng)工作抱有很大的激情，將來想從事it行業(yè)的工作；抗壓能力強(qiáng)，理解能力強(qiáng)，具有良好的產(chǎn)品分析，數(shù)據(jù)收集能力；同時寫文案能力強(qiáng)；對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也有推廣經(jīng)驗，策劃能力強(qiáng)，論壇版主和論壇活躍者”

言之有物。讀完這段自我評價，總體的感覺就是該同學(xué)挺適合做互聯(lián)網(wǎng)營銷方面的工作。而這正是該同學(xué)應(yīng)聘的方向，因此這個自評強(qiáng)化了他的“個人職業(yè)品牌”，是值得肯定的。但整段文字的邏輯感不強(qiáng)，顯得比較亂，因此說“不是那么糟糕”。

這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標(biāo)準(zhǔn)：

自我評價有沒有突出你的賣點(diǎn)。賣點(diǎn)必須是你整份簡歷內(nèi)容的總結(jié)提煉；賣點(diǎn)必須與應(yīng)聘方向相匹配。

加分的自我評價

“對互聯(lián)網(wǎng)營銷工作有極大的熱情，做過2年的論壇板主；具備網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗，擅長策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作”。

在第2點(diǎn)的基礎(chǔ)上，這段文字的層次感就更強(qiáng)，表達(dá)了兩個意思：a.熱愛網(wǎng)絡(luò)推廣；b.能做好網(wǎng)絡(luò)推廣。如果簡歷中又詳細(xì)地羅列了網(wǎng)絡(luò)推廣、策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作的經(jīng)歷，那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。

因此，第三個標(biāo)準(zhǔn)就是：

自我評價是否呼應(yīng)正文，簡單易懂。

本文來自 個人簡歷模板http://cv.qiaobutang.com/

【篇2：有趣的自我評價】

讓學(xué)生的自我評價生動有趣作者：符禮科

文教學(xué)，能給我們以深刻的啟示。這節(jié)課，于老師笑容可掬地走上講臺，首先和學(xué)生擺談自己的姓名，問學(xué)生“怎么稱呼

我”，從于老師、于爺爺、于伯伯到于永正，于老師的幽默讓學(xué)生感到特別輕松愉悅。學(xué)生的

自我評價就是對自己在課堂學(xué)習(xí)中的思維過程和結(jié)果認(rèn)識的判斷，很顯然，和諧的師生關(guān)系、

愉快的課堂氛圍更有利于培養(yǎng)學(xué)生的自我評價能力。接下來，于老師引入課堂正題，和學(xué)生

商量愿不愿考試，對于考試，學(xué)生有答愿意的，有答不愿意的，于老師引導(dǎo)學(xué)生說出理由，

好幾個學(xué)生頭腦很冷靜，會分析問題，不自覺地表達(dá)了自己對“考試”的認(rèn)識。 5分鐘的“考試”，全班學(xué)生做得正確的只有趙一帆同學(xué)，揭開謎底，原來這張試卷的十 道題目只要求做一、二題，而絕大部分學(xué)生卻置“要細(xì)心”和“要按要求做”的要求于不顧。

對于這個學(xué)習(xí)要求，學(xué)生發(fā)表了自己的看法，有的說被誘惑了，有的說被人給耍了，有的說

這是老師設(shè)下一個陷阱，有的說被“5分鐘”誤導(dǎo)了，有的說自己后悔莫及??好幾個學(xué)生

的自我評價妙語連珠，出口成章。還有很多同學(xué)想發(fā)言，這說明他們都在主動思考，積極地

對這次“考試”進(jìn)行總結(jié)。營造了課堂情境，于老師順勢提出作文的概念，學(xué)生感覺到的想說想寫，首先是擬題，

有“智者千慮，必有一失”， 有“都是?老孤貍?惹的禍”，有“到底怪誰”等。有了好題目，

然后就寫真實感受。就作文訓(xùn)練而言，學(xué)生說題目的過程和寫作文的過程相當(dāng)容易，也就是

學(xué)習(xí)的自我感覺很輕松很容易。學(xué)生寫好之后，于老師讓他們交流展示，先讓一個學(xué)生指定一位不喜歡作文的人讀。從

學(xué)生自我評價這個角度看，“不喜歡作文”意味著在作文方面是一個學(xué)困生，于老師沒有把目

光放在那些相對優(yōu)秀的學(xué)生身上，他的心中裝著全體學(xué)生，如果“不喜歡作文”的學(xué)生都能

寫，其他學(xué)生更不用說。那么，被指名的這個學(xué)生寫得如何呢？他這篇《智力陷阱》的作文

內(nèi)容是：“一張試卷，一個智力陷阱，這就是于老師出的試卷??看，如果不三思，要惹多少

禍。最后一點(diǎn)，我要提醒大家，做于永正老師出的試卷，要百分之一百二十地仔細(xì)?！彼贿?/p>

讀于老師一邊評，有標(biāo)點(diǎn)問題，有用詞問題，有句子問題。把這個學(xué)生的作文看作是學(xué)習(xí)的

自我評價，那么于老師的點(diǎn)評就幫助他大大提高了自我評價的能力。 于老師再讓學(xué)生去指定一位作文寫得好的學(xué)生來讀，她寫的是《粗心的懲罰》，果然要比

前面一位學(xué)生寫得好得多，邊讀邊評后，于老師直接讓其進(jìn)行了自我評價：“首先我來聽你的

課非常榮幸，其次呢，我覺得這次考試吧，對我們來說肯定是人生當(dāng)中最難得，也是最難忘 的一次?！?于老師的這種安排是有深意的，借助于讓學(xué)生去指名，彌補(bǔ)了對學(xué)情不了解的遺憾；讓

學(xué)困生和優(yōu)生分別朗讀，既給學(xué)困生有機(jī)會展示，又能給全體學(xué)生示范。這樣，促使所有的

學(xué)生都積極進(jìn)行自我評價，從而每個學(xué)生都會認(rèn)識到自己是課堂的主人。 再后面有一個學(xué)生在朗讀作文后，居然說“于老師，我還想說一下”，她說“其實，我在

班里的地位不是很高，習(xí)作水平只是一般。而你這回真是高估我了！我只不過口頭表達(dá)能力

好一點(diǎn)，說得好聽一點(diǎn)而已，平時只是有勇氣愛發(fā)言，其實這回您真的高估我了”?? 最后，趙一帆同學(xué)朗讀完自己的作品后，饒有興味地說道：“老師，我結(jié)尾寫得有點(diǎn)潦

草??老師你太高估我了，我只有幾句寫得比較好?！彪S著課堂教學(xué)的深入，不用于老師提醒，學(xué)生已經(jīng)主動評價自己的學(xué)習(xí)情況，并能較好

地運(yùn)用口頭表達(dá)形式，使自我評價生動有趣。篇2：最有趣的大學(xué)生自我鑒定最有趣的大學(xué)生自我鑒定

因為在肚子里有我期間媽媽在為職稱考試做準(zhǔn)備，每天下午讀兩個小時的馬列主義毛澤

東思想。爸爸每天下班喜歡聽革命歌曲。故本人在未出生之前就接受了良好的系統(tǒng)的馬列主

義毛澤東思想的理論教育，知道了“太陽最紅，毛主席最親！”本人一出生就已經(jīng)是一個頭腦

被馬列主義毛澤東思想武裝過的有高尚情操的唯物主義者了。從小就以雷鋒叔叔為榜樣（后

來出了個賴寧，換過一次榜樣）助人為樂，上幼兒園時即便自己學(xué)不會老師教的兒歌也要教

別的小朋友學(xué)會。

上小學(xué)的第一天我就知道我已經(jīng)開始接受國家九年義務(wù)教育了，是全國人民在掏錢讓我

學(xué)知識。一想到這個我就感動的要流眼淚。然而我不是那種一味的只知道感動的人，感動完，

擦掉眼淚后更多的是夜以繼日的刻苦學(xué)習(xí)以報答全國人民的培育之恩。小的時候家里的條件 不是很好，沒有錢付電費(fèi)。于是我就偷偷的在我家和我鄰居家之間的那堵墻上鑿了一個洞（我

沒想到那便是她們家的臥室，好幾次我看到鄰居家的叔叔和阿姨??），每天我就在那個洞透過

來的光亮下學(xué)習(xí)。后來人們總結(jié)了一個成語叫做“鑿壁偷光”，其實我們讀書人的是不能說“偷”，

讀書人的事......應(yīng)該是“竊”......后來他們發(fā)現(xiàn)了墻上的那個洞，終于殘酷的把那個洞堵了起來，這個時候我沒有絕望，

更沒有放棄學(xué)習(xí)，而是跑道野外去找螢火蟲......荊棘劃破了我的臉我不在乎，蚊子咬傷了

我的眼我不在乎，巨蟒纏住了我的腰我不在乎，終于我逮夠了一瓶子的螢火蟲，然后我把這

一瓶子螢火蟲掛在我家墻上，在這樣的光亮下我刻苦學(xué)習(xí)一直持續(xù)到二年級，期間我發(fā)現(xiàn)了

“母螢火蟲比公螢火蟲發(fā)光更亮的規(guī)律”，得到了生物學(xué)家的重視。在小學(xué)期間我擔(dān)任過班長，

學(xué)習(xí)委員，生活委員，體育委員，組長，小隊長，中隊長，大隊長等職務(wù)。 升到初中以后我以《中學(xué)生一日行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則。不殺人不放火不亂扔果

皮紙屑，不曠課不遲到不早退學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。初中期間我不但拒絕了女生幾十次的

示愛，成功的杜絕了早戀的發(fā)生，而且以“第三者介入”“挖墻角”“挑撥離間”等方法讓數(shù)

十對早戀的同學(xué)的心思重新回到了 學(xué)習(xí)上來。初中期間我團(tuán)結(jié)同學(xué)，三年的值日我一個人包了，同學(xué)們都夸我是新時代的

活雷鋒。初中時我不但重視課程的學(xué)習(xí)同時也很注重自己其他方面興趣的培養(yǎng)：老鼠夾的原

理是這個時期理解的，紙飛機(jī)的12種折法是這個時期學(xué)會的，成功的用針和線讓自己的褲子

變短是這個時期練就的......總之我沒有虛度自己的一寸光陰。而且初中期間我對自己有很

大的突破通過競選成功的當(dāng)上了學(xué)校女生部部長職務(wù)。這是我以前唯一沒有擔(dān)任過的

職務(wù)。 高中的三年是我發(fā)育最快的三年。不但身高由原來的一米五多變到后來的一米七多，而

且聲音也由原來的童聲變成了后來的粗粗的聲音。因為我有著堅定的馬列主義毛澤東思想信

念，所以沒有得“青春發(fā)育期綜合癥”，學(xué)習(xí)依舊是名列前茅。雖然到了高中老師管的比較少

了，但是我依然嚴(yán)格的要求自己?！懊咳杖∥嵘怼保河美献拥闹杏箍次业奶幨?，用孔子的三

月不知肉味看我的刻苦，用歐陽修給他學(xué)生的信看我的勤儉節(jié)約，用司馬遷的不對女人動心

來監(jiān)察我隊異性的感覺，一旦有了感覺立刻面壁思過。就這樣高中三年我又平平安安的度過

來了。最終通過刻苦和努力以及不早戀考到了現(xiàn)在的學(xué)校。 人人都說大學(xué)是浪漫的地方，我則不同，我站在校門口還沒進(jìn)校門的時候我就覺得大學(xué)

應(yīng)該是一個可以學(xué)到好多好多有用的科學(xué)知識的地方。當(dāng)時站在校門口我就暗暗捏拳下定決

心：在大學(xué)里面我一定要好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真導(dǎo)致了我

在大學(xué)四年中連體育都是90多分。在大學(xué)期間我不但學(xué)到了科學(xué)知識而且有了憂國憂民的意

識。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是我常常站在夕陽中念的句子。大學(xué)期間我還參加

了以下的活動：1998迎新晚會---擔(dān)任拉幕員；1999年2月“校園電器義務(wù)維修”---

擔(dān)任搬桌子，掛橫幅的工作；xx年三下鄉(xiāng)活動我去車站送了同學(xué)；xx年校園衛(wèi)生大掃

除擔(dān)任運(yùn)垃圾的三輪車的駕駛員......體現(xiàn)出了我從小事做起，不驕不躁的精神。篇

三：簡歷里“自我評價”怎么寫才會有吸引力？ 簡歷里“自我評價”怎么寫才會有吸引力？ 所有的簡歷都不太有必要寫個人評價，因為這東西實在是太個人了。大部分個人評價一

點(diǎn)意義都沒有。當(dāng)然如果你非要寫，或者是為了湊字?jǐn)?shù)，我這里寫一個標(biāo)準(zhǔn)，也許有些參考

意義。 判斷“自我評價”是否合格的3個標(biāo)準(zhǔn)有些朋友一直強(qiáng)調(diào)簡歷中要有“自我評價” ，我們一直堅持簡歷中不該放“自我評價”。

到底該不該有呢？如果堅持要有，什么樣的自我評價是好的呢？接下來會詳細(xì)舉例介紹。 糟

糕的自我評價

“我為人誠懇，熱情大方，吃苦耐勞，珍惜工作機(jī)會。?責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?是鞭策我前進(jìn)的人

生信條。大學(xué)期間，培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作精

神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感?！边@段內(nèi)容為什么不好？ 空話套話連篇，等于沒說的假話！ 問題就在于“每個人都可以寫這樣的話”，于是就成了空話套話。檢查“自我評價”的第

一個標(biāo)準(zhǔn)是:

不是每個人都可以用這些話評價自己。就這個問題再據(jù)幾個例子：? 性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于組織、協(xié)調(diào)和溝通，能良好地與團(tuán)隊合作；有豐富的實踐

經(jīng)驗，肯吃苦，適應(yīng)力強(qiáng)，吸收新知識快，勇于迎接新挑戰(zhàn)。 自信，樂觀，沉著，責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，較強(qiáng)的團(tuán)隊合作和溝通能力，較強(qiáng)的抗壓能

力和學(xué)習(xí)能力。平時喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴(kuò)大視野，提高修養(yǎng)。 本人是一個比較隨和，喜歡交朋友的人，注重團(tuán)隊，對工作熱情、積極主動、從不倦怠。

樂于學(xué)習(xí)新事物，不斷的為自己充電，本人認(rèn)為人活到老就要學(xué)到老，不斷的進(jìn)步。虛心聽

取別人的意見，取人之長補(bǔ)己之短。不管做什么事情，本人都會全力以赴，孜孜不倦，愿和

各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。 ? ?不是那么糟糕的自我評價“熱愛互聯(lián)網(wǎng)，對互聯(lián)網(wǎng)工作抱有很大的激情，將來想從事it行業(yè)的工作；抗壓能力強(qiáng)，

理解能力強(qiáng)，具有良好的產(chǎn)品分析，數(shù)據(jù)收集能力；同時寫文案能力強(qiáng)；對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也有

推廣經(jīng)驗，策劃能力強(qiáng)，論壇版主和論壇活躍者”言之有物。讀完這段自我評價，總體的感覺就是該同學(xué)挺適合做互聯(lián)網(wǎng)營銷方面的工作。 而這正是該同學(xué)應(yīng)聘的方向，因此這個自評強(qiáng)化了他的“個人職業(yè)品牌”，是值得肯定的。但

整段文字的邏輯感不強(qiáng)，顯得比較亂，因此說“不是那么糟糕”。 這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標(biāo)準(zhǔn)：自我評價有沒有突出你的賣點(diǎn)。賣點(diǎn)必須是你整份簡歷內(nèi)容的總結(jié)提煉；賣點(diǎn)必須與應(yīng)

聘方向相匹配。

加分的自我評價

“對互聯(lián)網(wǎng)營銷工作有極大的熱情，做過2年的論壇板主；具備網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗，擅長策

劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作”。在第2點(diǎn)的基礎(chǔ)上，這段文字的層次感就更強(qiáng)，表達(dá)了兩個意思：a.熱愛網(wǎng)絡(luò)推廣；b.

能做好網(wǎng)絡(luò)推廣。如果簡歷中又詳細(xì)地羅列了網(wǎng)絡(luò)推廣、策劃、數(shù)據(jù)收集和文案寫作的經(jīng)歷，

那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。 因此，第三個標(biāo)準(zhǔn)就是：

自我評價是否呼應(yīng)正文，簡單易懂。 自我評價和自我總結(jié)

1：本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，

盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 2：活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)

責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。 3

忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從

不半途而廢；肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù),不以自我為中心；

愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。

為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,工作積

極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。 4

本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并

具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力 : 對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教

并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。自我總結(jié) 2 在學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能較快地接受新知識，

這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會涉及很多知識，只靠課堂

上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們在課下要學(xué)會自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。

久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提

高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的知

識面，這對我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自

己的獨(dú)立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成

績基本上保持優(yōu)秀，曾多次獲得院校“三好學(xué)生”、獎學(xué)金等榮譽(yù)；在律師實務(wù)與公證課程中，

經(jīng)過反復(fù)研究案情，發(fā)現(xiàn)了案件的突破口，打贏了一個實際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件；學(xué)年論文優(yōu)

秀，與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項目成果也已順利完成，發(fā)表在《科技經(jīng)濟(jì)市場》xx年第四期

上。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，而是不斷

地進(jìn)行總結(jié)，從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步，因此，四年來的學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)中有升的

態(tài)勢。

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請

書。在之后的課余時間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的

黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，加深了對黨的認(rèn)識和了解，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。 與此同時，能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入

黨動機(jī)，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，并已光榮成為入黨積極分子。在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬

以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂

于助人；與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進(jìn)行溝通。，我

很高興在同學(xué)有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學(xué)也無私地向我伸

出了援手；尊師重道，使我學(xué)到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經(jīng)常自我反 省，寬容他人，使我多了很多的朋友。在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作觀

念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動，可以

認(rèn)識更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會，

學(xué)習(xí)別人的長處，認(rèn)清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力；而參加社會實踐，可以將書

本上學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用

能力。這次公務(wù)員考試之所以選擇報考檢察院，在很大程度上也是取決于在檢察院的實習(xí)經(jīng)

歷，使我找到了性格、興趣與事業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。這次我是在xx進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)的，有幸得到

去基層調(diào)研的任務(wù)，并獨(dú)立撰寫了《推進(jìn)農(nóng)村綜治工作，加快現(xiàn)代新農(nóng)村建設(shè)》的調(diào)研報告，

學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。我的業(yè)余生活比較豐富：看書讀報是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯的輕松休閑方式，不僅可以陶

冶情操，而且可以開闊視野；與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達(dá)能

力，同時也可以知道很多新鮮有趣的事情；在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜 歡上網(wǎng)，及時了解國內(nèi)外新聞，但能注意自我控制，不會因此荒廢學(xué)業(yè)；我也是名活躍的文

娛份子，積極參加學(xué)校、院系組織的各類文娛活動或比賽，也有幸得到過些許肯定：曾獲院

“十佳歌手”第一名，?！巴凰{(lán)天下”健美操比賽三等獎。因此，平日若天氣允許，也會

約上三五好友爬爬山，放松放松緊張的學(xué)習(xí)壓力。至于缺點(diǎn)方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經(jīng)驗方面的缺乏，在處事

方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運(yùn)用到實踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉，已

得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力，盡快縮短適應(yīng)期。 我是一名普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，美好的三年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識,社會實

踐能力有了進(jìn)步,也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰.我在一直不斷的努力著做我自己，超越自己，

?？纯梢杂懈叩馁|(zhì)的奔騰。下面我要對這四年的大學(xué)生活做個自我評價。 3首先，努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備.每一門課程我都認(rèn)真對待.我喜歡英

語，所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進(jìn)步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地把

握了與金融、會計等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮節(jié)；具備較好的英語聽、說、讀、寫、

譯等能力；能熟練操縱計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不

但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑

造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。 其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟

悉.而且對工作我有很好的適應(yīng)能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。 再者，在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很

強(qiáng)的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好.具有極強(qiáng)的團(tuán)隊精神。最后，在人際交往中我以誠待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通.一直是受老師和同學(xué)好評的 對象。 我堅信，熱情加信心，專業(yè)技能加優(yōu)異的成績；在競爭中學(xué)會從容,在挫折衷學(xué)會微笑；

做最壞的打算,盡最大的努力.這樣的人生就會是勝利的人生。篇5：常用自我評價

1、本人接受過正規(guī)的教育，具有較好的素養(yǎng)，肯學(xué)習(xí)進(jìn)取，在公司工作期間積累了一定

的工作經(jīng)驗，能夠高效率按時完成任務(wù)。

2、個性穩(wěn)重、成熟，為人誠實，樂于助人，具高度責(zé)任感。

3、工作態(tài)度：有很好的團(tuán)隊精神和協(xié)作精神，積極的工作態(tài)度，能夠在不同文化和工作

人員的背景下出色地工作。

4、我耐心好，自我激勵，肯吃苦，自學(xué)能力強(qiáng)，能很好的與人溝通。 1.本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)

負(fù)責(zé)。

2.性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠實，善與人溝通，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)

的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。 3.相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要我能做到的，我一定能把它做到最好，我做

不到的事我也會盡我所能把它做得更好。 ★ 做人誠實,做事積極認(rèn)真

【篇3：如何自我評價】

（一）知識掌握的自我評價

從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學(xué)習(xí)情況。將知識點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與不足。

（二）學(xué)習(xí)動力的自我評價

（三）工作學(xué)習(xí)策略的自我評價

（四）學(xué)習(xí)能力的自我評價

1.獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等； 2.加工、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力（口頭的、文字的）、動手操作能力、創(chuàng)造能力等；

3.學(xué)習(xí)的調(diào)控能力：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等； 4.自我意識和自我超越的能力。

5．業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況

6．與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關(guān)系好壞等等。 .

寫好自我評價注意： 1.思想?yún)R報

學(xué)習(xí)的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說學(xué)會了、向黨組織靠攏這是一句很受用的話。每個人都可以用，且不會有負(fù)效果。 2.學(xué)習(xí)情況

把四年的學(xué)習(xí)情況向面試單位說明一下，介紹下自己學(xué)習(xí)是怎樣努力的。

3.工作情況

把四年里有關(guān)專業(yè)的課程都說學(xué)會了、基本的電腦軟件操作也說自學(xué)會了.

4.集體活動

四年里總會參加了什么社團(tuán),學(xué)生會之類的，把它們列出來，實在沒有就說一下學(xué)校組織的社會實踐活動。 5.最后表明決心，說點(diǎn)套話做個總結(jié)。

建筑人員自我評價：

（1）工作優(yōu)勢：工作經(jīng)驗比較豐富，曾任職建筑設(shè)計院、景觀規(guī)劃設(shè)計公司、策劃設(shè)計公司、施工圖設(shè)計公司。雖然幾年的時間分散在不同領(lǐng)域公司中工作，各專業(yè)的學(xué)習(xí)、工作時斷時續(xù)，但是本人自學(xué)能力較強(qiáng)，經(jīng)過各個階段的自我學(xué)習(xí)已基本能夠?qū)⒏鱾€專業(yè)融會貫通，目前本人迫切希望能有一個較有挑戰(zhàn)性的工作崗位，為公司以及社會做貢獻(xiàn)的同時使自己個人得到更快更好的發(fā)展。專長技能:熟練運(yùn)用各種應(yīng)用程序：天正、word、3dmax、autocad、photoshop。

（2）我的專長和特殊技能：精通大多設(shè)計軟件如：3dmax.autocad.photoshop.有非常優(yōu)秀的skuchup建模能力.良好的手繪能力。富于創(chuàng)意，學(xué)習(xí)能力，有良 好的團(tuán)隊合作精神。

（3）在地產(chǎn)設(shè)計院的工作中，從方案設(shè)計到施工圖的完成，與效果圖公司的合作與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專業(yè)的磨合協(xié)調(diào)。不但使我深入了解建筑產(chǎn)品完成的整個周期，建筑產(chǎn)品如何從一個概念經(jīng)歷各個過程成為成品。也學(xué)會了與不同專業(yè)不同部門，不同工作方式人的有效合作。在地產(chǎn)設(shè)計院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸，了解，談判，了解他們的商業(yè)意圖；使自己對建筑這個行業(yè)又有了新的拓展。

（4）近三年都在從事初步設(shè)計與施工圖設(shè)計工作，我非常愛好這一工作。自己的優(yōu)勢在于：工作效率高，能適應(yīng)大工作量；對工程擁有一定深度的總體認(rèn)識，對項目具有較好的把握度，并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調(diào)的工作能力（自己多次在項目中任專業(yè)負(fù)責(zé)人）。 經(jīng)過近六年的工作錘煉，我相信自己的能力會給公司帶來驚喜！ 我相信公司的眼光，同時相信公司會收獲滿意的答卷！

（5）在幼時堆積木的游戲中，尋找到了此生所努力的方向，選擇了建筑學(xué)這個專業(yè)，就決定為了它的興盛而奮斗。在最后一個學(xué)期選擇實習(xí)這個方式來充實自己，也想這段時間里體驗工作的樂趣。我是個超級樂天派，享受生活中的每一點(diǎn)每一滴，我的座右銘：微笑面對每一天。對身邊的所有事物都有強(qiáng)烈的好奇心，從小就是個出名的十萬個為什么。雖然自己的專業(yè)知識還很淺薄，但我會為了更好的明天為之奮斗，希望能有機(jī)會加入貴公司的專業(yè)團(tuán)隊，同時也希望能為這個強(qiáng)大的團(tuán)隊貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

預(yù)算造價員自我評價： （1）本人于2000年取得了造價工程師執(zhí)業(yè)資格證書，2004年取得了咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格證書，積累了豐富的施工管理和預(yù)結(jié)算經(jīng)驗，能有效的控制成本，并合理確定和控制建設(shè)項目從投資估算到竣工結(jié)算各個階段的工程造價；熟悉總包、分包、材料設(shè)備采購的招標(biāo)文件和合同文件的編制及審核工作；了解相關(guān)規(guī)定和政策，熟悉工程量清單計價規(guī)范、北京市定額和地方定額，具有造價工程師的知識體系和能力。計算機(jī)操作熟練，精通word、excel等辦公軟件和預(yù)算軟件，如預(yù)算大師、廣聯(lián)達(dá)等。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作踏實，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心細(xì)致，辦事效率

（2）-①本人有七年的預(yù)算工作經(jīng)驗，主要從事招投標(biāo)、施工預(yù)算、結(jié)算工作，熟悉施工現(xiàn)場各分部分項工程的工藝流程及標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握個種預(yù)算及辦公軟件。本人具有土建、電氣、暖通造價員上崗證。 --②本人工作努力，擅與人溝通，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神。我的專長和特殊技能: 本人從事招投標(biāo)、土建電氣預(yù)算工作的同時深入施工現(xiàn)場參與施工管理工作，對施工的各項工序及工藝充分掌握。

（3）誠懇敬業(yè)，經(jīng)驗豐富。連續(xù)從事工程造價業(yè)務(wù)已14年、有編審證、造價師證書，工程師職稱。因長期擔(dān)任造價部門負(fù)責(zé)人，擁有自建的造價資料庫，土建裝潢及水電消防造價編審經(jīng)驗豐富，能熟練編寫專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)招標(biāo)文件及相關(guān)流程、商務(wù)分析、合同談判與管理。熟悉項目全費(fèi)用管理和施工現(xiàn)場管理并能熟練操作常用辦公軟件。

（4） 具有房地產(chǎn)公司工程造價管理經(jīng)驗:熟悉房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)程序、房地產(chǎn)開發(fā)過程成本控制及成本控制指標(biāo)的編制考核；熟練掌握建筑工程招投標(biāo)程序，具

備建筑工程、材料設(shè)備、監(jiān)理招標(biāo)的理論知識及實踐經(jīng)驗；熟悉北京市、天津市定額及取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；精通各種土建預(yù)算及投標(biāo)報價，能熟練使用廣聯(lián)達(dá)、神計妙算、同望等預(yù)算軟件，能獨(dú)立完成標(biāo)書的制作（施組、報價、商務(wù)），多次獨(dú)立完成天津、北京、內(nèi)蒙、湖北、山西等地的投標(biāo)報價，并中標(biāo)，熟悉清單計價及定額計價，工作能力強(qiáng)，愛崗敬業(yè)多次獲得局處先進(jìn)個人。

（5）本人善于溝通及管理、工作勤懇、任勞任怨，以身作則的敬業(yè)精神及團(tuán)隊意識，常能使團(tuán)隊受到感染。本人從事工程造價工作十幾年，對工程造價有豐富的經(jīng)驗；對建筑行業(yè)各方面領(lǐng)域較了解；善于對只有設(shè)計方案圖紙的工程進(jìn)行估算；精通建筑（包括鋼筋抽?。?、裝飾、鋼結(jié)構(gòu)、修繕、園林工程的預(yù)結(jié)算及成本核算，熟悉工程合同（包括fidic）的條款及簽定等；了解暖通工程、電氣工程預(yù)算；熟練掌握工程預(yù)算軟件及office辦公軟件。

施工技術(shù)員自我評價：

（1）多年大型項目建筑施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗，負(fù)責(zé)工程技術(shù)、進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規(guī)范及驗收規(guī)范；熟悉項目運(yùn)作全程，掌握各工程技術(shù)要求。能有效組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)總包和各分包單位各項工作，嚴(yán)格履行合同要求，完成即定的質(zhì)量、進(jìn)度、成本目標(biāo)。愛崗敬業(yè)、以身作則具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)調(diào)管理能力。持有建筑專業(yè)中級職稱(證件號20000523761)并取得全國一級建造師資格證(證件號0127717)。熟練使用autocad、office系列辦公軟件.

（2）本人知識面豐富，自我調(diào)節(jié)能力極佳，身體健康，能長期保持良好的工作狀態(tài).性格淡泊，生長于軍人家庭，有極強(qiáng)的自律能力，具備團(tuán)隊合作意識.工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，履行崗位職責(zé)力求完美.先后任職于中建一局，中建-大成公司等單位，長期從事施工總包方現(xiàn)場管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監(jiān)理方的項目管理流程， 對施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調(diào)等方面深有心得.于05年第一批考取了全國注冊一級建造師，努力成為一名出色的項目經(jīng)理(生產(chǎn)經(jīng)理)，體現(xiàn)自己的人生價值.

（3） 2003年參加工作至2007年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司項目部任技術(shù)工作。主要是參與招投標(biāo)，編寫方案及交底，繪制現(xiàn)場施工圖，辦洽商，與監(jiān)理、甲方打交道，作竣工圖等工作。 2007年4月至今在一電子廠房建設(shè)中任現(xiàn)場土建工程師（甲方現(xiàn)場代表）。 我的專長和特殊技能: 施工技術(shù)工作 cad制圖辦公軟件、建筑施工軟件的使用 寫給招聘單位: 希望貴公司能給我一個更大的發(fā)展空間

（4）本人已參加工作近二十年，長年在建筑領(lǐng)域工作，從最初的維修、筑漏到監(jiān)管高級裝潢、高層建筑、市政道路、橋梁等等可謂經(jīng)歷廣泛，擔(dān)任過基建科科員、施工員、項目副經(jīng)理、項目主管、項目總監(jiān)等職務(wù)。從基層到管理層承受了繁重地工作壓力。本人深知只有掌握過硬地專業(yè)技術(shù)，具備良好地溝通能力和團(tuán)隊合作精神，才能有效地開展工作。同時本人也利用業(yè)余時間積極完善自己，完成了自考本科（項目管理），也順利通過了二級建造師（房建、裝飾）地考試。本人渴望在新的環(huán)境中有更大地發(fā)展空間。

（5）也已在北京建工集團(tuán)建筑公司工作近20年，長期擔(dān)任工程項目的技術(shù)總工和項目經(jīng)理，其中曾經(jīng)擔(dān)任過20多萬平方米工程的項目總工，和10多萬平方米工程的項目經(jīng)理，具有豐富的施工實踐經(jīng)驗。為人工作熱情主動，具有很好的人際交往能力。

大學(xué)畢業(yè)生自我評價

四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、工作能力等方面邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活時，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)攀登新的高峰。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。為人處世上能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨(dú)立工作，又極賦團(tuán)隊精神，同時具有良好的文化素質(zhì)；賦有進(jìn)取心，有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。

在這四年里，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師老師，樂于助人。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。 ........

正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個人愛好喜好、思維方式的特點(diǎn)、毅力的恒久性、已有的知識結(jié)構(gòu)、獻(xiàn)身精神與果敢魅力等多方面進(jìn)行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評價提供有益的幫助。正確地進(jìn)行自我評價一般可以通過兩種渠道：直接的自我評價和間接的自我評價。直接的自我評價 首先要熟悉到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點(diǎn)、愛好傾向、知識水準(zhǔn)、專業(yè)特長、智力情況、能力特點(diǎn)，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。 其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實踐中（如對各個科目的學(xué)習(xí)）取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，確定奮斗的目標(biāo)。間接的自我評價 間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現(xiàn)自我熟悉的錯位?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，這是一些人不能對自己作出正確的自我評價的原因之

一。當(dāng)事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。

自身優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評價

自我評價優(yōu)缺點(diǎn)

簡歷自我評價缺點(diǎn)

幼兒自我評價特點(diǎn)

自我評價優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)（共10篇）

第二篇：廣告公司簡歷自我評價

◆ 為人誠實穩(wěn)重、品行端正，有主見，富有創(chuàng)造力,工作上敬業(yè)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)，能承受工作壓力。

◆ 思維活躍、組織管理能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字組織能力和表達(dá)能力，良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊合作精神。

◆ 較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力，熟練運(yùn)用internet工具。

◆ 可塑性和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

◆ 本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育，具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行設(shè)計制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊的意識。

◆ 掌握photoshop coreldraw freehand fireworksmx、ulead gif animator 等圖形設(shè)計軟件.色感較強(qiáng). 熱愛手繪. 設(shè)計思維時尚前衛(wèi)。消費(fèi)市場，流行趨勢把握能力強(qiáng).