心理健康配套活動方案設計活動方案
為了迎接“525xx大學生心理健康日”努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強... [全文]
為了迎接“525xx大學生心理健康日”努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強... [全文]
一、活動目的為認真落實《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》,進一步提升我校心理健康教育工作,努力構(gòu)建積極心理環(huán)境、營造... [全文]
一、活動主題點亮心燈――健康校園美麗心靈二、活動宗旨以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學理念為主導,通過圍繞主題廣泛開展各類心... [全文]
一、活動背景:一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在... [全文]
一、活動目標:學校心理健康教育的宗旨是維護學生心理健康、增強學生心理素質(zhì),解決學生心理問題,其具體目標為:(一)培養(yǎng)學生學會做人,使... [全文]
活動目標:1、通過學習,讓學生理解友誼的真諦。2、通過活動,使學生體會友誼帶來的歡樂,學會如何建立和維護友誼。3、懂得與同學相處要... [全文]
為一步推進我院大學生心理健康教育工作,我們擬定于5月下旬舉辦 “5.25”大學生心理健康教育宣傳周活動。一、活動目的通過開展專題... [全文]
一、指導思想:小學開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質(zhì)教育的必然要求。本著以學生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育... [全文]
一、活動主題:“趣味知識,洗滌心靈”。二、活動宗旨:陶冶同學們的精神情操、豐富同學們的業(yè)余生活,采用同學們易于接受的形式宣傳心理... [全文]
指導思想:為促進學生心理健康,普及心理健康常識,配合學校心理健康教育開展,為學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍,培養(yǎng)學生良好的心... [全文]
為迎接第XX個“5?25”大學生心理健康日,培養(yǎng)我校學生良好心理素質(zhì),促進他們身心和諧、素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)就組織開展“5?25”心理健康... [全文]
當今社會充滿了各式各樣的激烈競爭,給人們帶來了沉重的心理負擔。尤其是未成年人,沉重的學習壓力,過度的考試焦慮,人際交往迷茫,抗挫折... [全文]
一.活動背景及活動意義根據(jù)調(diào)查,我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%~30%,而長期以來,心理健康教育主要從咨詢、... [全文]
中學心理健康教育活動月的開展有利于提高我們的心理素質(zhì),培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質(zhì),促進我們?nèi)烁竦慕∪桶l(fā)展。我校今年心理健... [全文]
一、教學目的:幫忙學生明白什么是真正的自我,什么是對自我的正確認識,懂得什么是悅納自己。通過活動,引導學生正確地評價自己。明白正... [全文]
前言:關愛大學生心理健康,營造陽光和諧校園,從愛自己開始行動。根據(jù)黑龍江省教育廳及我校心理健康教育工作開展的實際情況,將3月25日... [全文]
5月25日是全國學生心理健康日,“5-25”諧音“我愛我”,提醒學生“珍愛生命,關愛自己”。其核心內(nèi)容是:關愛自己、了解自我、接納自我,... [全文]
課題:良好生活、衛(wèi)生習慣目的:生活自理能力的培養(yǎng),衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。過程:1、教師利用活動的時間組織幼兒心理健康教育,會愉快進餐,不挑... [全文]
設計意圖:喜、怒、哀、樂之情人皆有之,但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標志之一。對于小學生的成長尤為重要。愉快的情緒... [全文]
一、 活動主題:“我陽光,我飛揚”二、 活動目的:通過組織設計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全校學生中營造一... [全文]
一、 主題分析:1.健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發(fā)揮其良好的功能,心理對于身體,猶如軟件之于硬件,硬件再好,如果沒有功能良好的... [全文]
一、主題簡介針對大學生心理健康這一問題,假期我利用網(wǎng)絡、實地調(diào)查、查閱資料等方式對我院及其他院校大學生進行了心理健康調(diào)查。... [全文]
一、活動主題陽光伴我成長,健康隨我同行。二、活動目的宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺... [全文]
教學目標1.利用盒子探索不同的跳躍方法,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2.練習雙腳并攏向前跳,勇于挑戰(zhàn)。體驗成功的快樂。活動準備盒子... [全文]
一、活動主題:“擁有健康,從心開始”二、活動時間:20xx .05.24―20xx.05.28三、組織單位:德化陶瓷學院學生處四、活動目的:通過倡導心... [全文]
活動目標1、讓學生了解到自信對人的重要性。2、讓孩子們親身體驗,從而明白遇到困難時要學會自信,以良好的精神狀態(tài)去面對困難?;顒?.. [全文]
當今社會競爭日益激烈,而且這種競爭也被移植到學校。剛結(jié)束一天緊張的學校生活,學生們拖著疲憊的身體回到家中,還沒來得及吃飯就開始... [全文]
項目名稱:“心理健康小衛(wèi)士,呵護心靈每一天”――迎校慶學校心理健康衛(wèi)士評選項目起始時間:20xx年4月――20xx年6月實施單位:xx師范大... [全文]
一、建設背景與基礎《幼兒心理學》是學前教育專業(yè)的一門專業(yè)理論課,是學習其他專業(yè)課的基礎,是成為一名合格幼兒教師的必修課?!队?.. [全文]
一、活動理念教師在教學中要根據(jù)兒童的年齡特點和認知規(guī)律,科學地設計學習活動,創(chuàng)設問題情境和主動參與學習的氛圍,充分喚起學生的興... [全文]