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專題：共8篇范文

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  共工怒觸不周山讀后感文章讀后感

  文章記敘了在抗美援朝時期，八位志愿軍戰(zhàn)士在防炮洞里，當(dāng)生命受到饑渴的威脅時，卻舍不得吃完一個蘋果的感人故事。因為故事發(fā)生的時代... [全文]

  2024-06-07

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  共工怒觸不周山讀后感文章(大全)讀后感

  《父親和鳥》是一篇平淡無奇卻感情真摯的課文。通過"我"和"父親"關(guān)于鳥的對話，讓我們了解到"父親"對鳥不同尋常的了解，體會到... [全文]

  2024-06-07

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  共工怒觸不周山讀后感文章讀后感

  文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，以細膩而獨特的筆觸刻畫了時間流逝的蹤跡。文章語言質(zhì)樸、優(yōu)美，富有詩意，對學(xué)生珍惜時間也很有教益。在... [全文]

  2024-06-07

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  共工怒觸不周山讀后感文章(大全)讀后感

  每當(dāng)從講臺下來，我總是百感交集，課堂上的一幕幕仍然在我心頭魂牽夢繞，我為之歡喜為之憂。課堂是我的樂土，為此我傾注了極大的熱情。上... [全文]

  2024-06-07

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  共工怒觸不周山讀后感文章(合集)讀后感

  在課程改革開始的時候，很多教師、家長這樣說：“課程改革雖是一個實驗的過程，但它卻關(guān)系著千千萬萬個孩子一生的命運!”那么，新課程給... [全文]

  2024-06-07

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  共工怒觸不周山讀后感文章(范文6篇)讀后感

  首先，研讀課文。一開始，學(xué)生由于習(xí)慣了老師的滿堂灌，沒人發(fā)言。我就引導(dǎo)大家：你自己認(rèn)為課文哪里寫得最好?讓學(xué)生自讀、思考、合作交... [全文]

  2024-06-07

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  共工怒觸不周山讀后感文章(優(yōu)秀范文五篇)讀后感

  這類初看上去不能吸引學(xué)生眼球的文章，得有個特別的導(dǎo)入。盡管我一直以來較注重新課的導(dǎo)入設(shè)計，但這次總覺得左右不合適。于是我想到... [全文]

  2024-06-07

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  共工怒觸不周山讀后感文章(范文六篇)讀后感

  “我認(rèn)為共工算不上英雄。”老師。教學(xué)時學(xué)生如是說。公共何許人也?為何怒觸不周之山?…….共工到底是個怎樣的人呢?我和同學(xué)們做... [全文]

  2024-06-07