植物學實習報告實踐報告
實習目的:理論聯(lián)系實際,將課本上的知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一齊,將我們所學的理論落實到真正的事物上,也能夠運用所學的知識識別一些上課... [全文]
植物學野外實習內(nèi)容介紹 題 目 青島海濱的藻類植物實習時間2009年7月4-14日完成時間2007年 7月 20日字數(shù)關(guān) 鍵 ... [全文]
1.通過野外觀察,準確、熟練掌握和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學術(shù)語。2.通過實習,進一步了解植物的多樣性,掌握植物界各大類群以及種子植物的... [全文]
蕨類植物,大鵬半島植被... [全文]
植物學野外實習報告一、實習小組分工組長:李景川組員:劉亞香、李菊陽、劉科、劉曉貞、祿健、陸園、羅標、李光平組長負責協(xié)調(diào)和管理... [全文]
1.植物體無真根,僅具假根,2~3個孢子囊形成聚囊 ……………………………………松葉蕨亞門(Psilophytina) 1.植物體均具真根,不... [全文]
通過對深圳市大鵬半島蕨類植物樣方調(diào)查,初步分析了樣方中蕨類植物的種類組成和區(qū)系特點及種群的多度、頻度、重要值、蕨類的... [全文]
實習目的:理論聯(lián)系實際,將課本上的知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起,將我們所學的理論落實到真正的事物上,也可以運用所學的知識識別一些上課... [全文]
關(guān)于蕨類植物的起源問題植物學家的意見并不一致。多數(shù)認為,古老的蕨類植物起源于綠藻,其主要理由是它們都具有相似的光合作用色... [全文]