小學(xué)二年級典型案例分析(大全)1號文庫
【教學(xué)目標】1、結(jié)合具體情境,通過觀察、操作等活動體驗面積的含義,初步學(xué)會比較物體表面和封閉圖形面積的大小。2、通過比較兩個圖... [全文]
【教學(xué)目標】1、結(jié)合具體情境,通過觀察、操作等活動體驗面積的含義,初步學(xué)會比較物體表面和封閉圖形面積的大小。2、通過比較兩個圖... [全文]
一、教材分析1、地位、作用和特點本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第2節(jié)課(第18、19頁)。繼上一... [全文]
教學(xué)目標1、通過不同角度觀察同一個物體,體驗角度不同,看到的物體不同,初步體會局部與整體的關(guān)系2、通過觀察各種物體,幫助學(xué)生建立空... [全文]
二、問題及行為表現(xiàn)1、學(xué)習(xí)缺乏主動性。能完成作業(yè),但不刻苦,缺乏毅力,沒有鉆研精神。2、性格倔強、固執(zhí)。與人相處辦事,不計后果,缺乏... [全文]
教學(xué)目的:1、會進行簡單的換算2、會恰當?shù)倪x擇長度單位3、會比較大小教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、一千米有多長?生活中有那些距離是千米?2、走1... [全文]
教學(xué)目標:1、經(jīng)過實際的觀察和操作,初步認識線段,會用自己的語言描述線段的特征,會數(shù)簡單圖形中線段的條數(shù),會選擇合適的工具畫線段。2... [全文]
小學(xué)班主任工作案例分析小學(xué)班主任工作案例分析小學(xué)班主任工作案例分析城西中心校 薛艷我是一名五年級的班主任,在我擔(dān)任班主任期... [全文]
教學(xué)目的:1.使學(xué)生初步認識有兩個已知條件的兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),通過比較,弄清兩個已知條件的一步應(yīng)用題與兩步應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別,加深... [全文]