我國(guó)家庭教育政策發(fā)展分析論文1號(hào)文庫
摘要在分析農(nóng)村留守兒童及其家庭教育缺失現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從家校合作的角度出發(fā),對(duì)解決留守兒童家庭教育缺失的對(duì)策進(jìn)行了可行性思考探... [全文]
摘要在分析農(nóng)村留守兒童及其家庭教育缺失現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從家校合作的角度出發(fā),對(duì)解決留守兒童家庭教育缺失的對(duì)策進(jìn)行了可行性思考探... [全文]
摘 要:家庭是一個(gè)人一生中所面臨的第一所學(xué)校,對(duì)孩子來講,父母是主要組成人員。特殊家庭,其特殊性主要表現(xiàn)在父母身上,也就是說,父母的... [全文]
一、影響家庭教育的因素分析1.家庭收入與家庭教育投資教育投資不僅來自于學(xué)校和社會(huì),有一大部分來自于家庭。家庭教育的投資數(shù)量在... [全文]
摘要:家庭教育作為一種教育形態(tài),具有不可替代性。大學(xué)新生入學(xué)的家庭教育就是要通過家庭成員的言傳身教,幫助大學(xué)新生完成由中學(xué)生向... [全文]
一、流動(dòng)兒童家庭狀況1.家庭經(jīng)濟(jì)條件流動(dòng)兒童家長(zhǎng)外出務(wù)工,經(jīng)濟(jì)收入基本令人滿意,有半數(shù)家庭月收入達(dá)到3000元以上。但百戶家庭中也... [全文]