心理健康輔導團體活動方案活動方案
一、設(shè)計思路新課改倡導學生的合作學習、自主探究,要求建立新型的師生關(guān)系,即民主、平等、和諧的師生關(guān)系。這對我們教育工作者提出... [全文]
一、設(shè)計思路新課改倡導學生的合作學習、自主探究,要求建立新型的師生關(guān)系,即民主、平等、和諧的師生關(guān)系。這對我們教育工作者提出... [全文]
活動主題:快樂學習,健康成長活動目標:①幫助團體成員更好地適應(yīng)學校生活。②協(xié)助成員樹立積極主動的人際交往態(tài)度。③檢視團體的凝聚... [全文]
人的本質(zhì)在于其社會性,人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。一定的社會交往是個體生存和發(fā)展的前提。個體無法脫離社會群體單獨獲得發(fā)展... [全文]
1.團體名稱“打開心扉交朋友”――小學生人際交往團體心理輔導2.團體性質(zhì)封閉式、結(jié)構(gòu)式、同質(zhì)性、成長性3.團體目標本團體希望通... [全文]
一、團體方案名稱:良好課堂,友好關(guān)系――我可以二、團體規(guī)模由7―9人一小組、 9個小組組成三、參加對象贛師附中初三班全體同學,贛南... [全文]
.臨滄市永德二中學校心理維護方案班級:14級心理健康教育 姓名:雷 芳 學號:Z***一、指導思想:隨著素質(zhì)教育的進一步深入實施,中學生心理... [全文]
輔導目的:通過本活動增強學生的社會責任感,相信自己,相信老師,相信同學,為了自己的進步,樂意接受老師、同學給予的幫助。輔導對象:學習自... [全文]
一、活動目標:通過團體心理輔導,促使班級成員盡快相識,初步形成班級集體意識,建立互信互助關(guān)系,提高應(yīng)對困難和挫折的意識和能力,為個人... [全文]
一、團體方案名稱:良好課堂,友好關(guān)系――我可以二、團體規(guī)模由7―9人一小組、 9個小組組成三、參加對象贛師附中初三<四>班全體同學... [全文]
1.團體名稱“打開心扉交朋友”――小學生人際交往團體心理輔導2.團體性質(zhì)封閉式、結(jié)構(gòu)式、同質(zhì)性、成長性3.團體目標本團體希望通... [全文]
一、輔導目標:總體目標: 撫平學生心理創(chuàng)傷,穩(wěn)定其情緒,使其正確認識車禍事件給自己帶來的心理困惑,端正自己的心理狀態(tài),引導學生熱愛生... [全文]
一、青春期心理咨詢與輔導中學階段正值青春發(fā)育期,是一個生理與心理發(fā)生巨變的時期。內(nèi)外急劇的變化往往伴隨復雜的矛盾沖突;如果缺... [全文]
一、活動主題遇見愛,遇見成長――大學生戀愛心理二、活動目標1.廣泛宣傳戀愛心理知識,幫助學生樹立正確的戀愛價值觀;2.分析常見戀愛... [全文]
人的本質(zhì)在于其社會性,人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。一定的社會交往是個體生存和發(fā)展的前提。個體無法脫離社會群體單獨獲得發(fā)展... [全文]
一、活動主題筑夢青春,追夢成長二、活動時間20xx年5月15日-6月12日三、活動宗旨普及心理健康知識,全方位地加強我院心理健康教育工... [全文]
輔導目的:通過本活動增強學生的社會責任感,相信自己,相信老師,相信同學,為了自己的進步,樂意接受老師、同學給予的幫助。輔導對象:學習自... [全文]
輔導目的:通過本活動增強學生的社會責任感,相信自己,相信老師,相信同學,為了自己的進步,樂意接受老師、同學給予的幫助。輔導對象:學習自... [全文]
活動名稱:敞開心扉交朋友活動目標:1.增進團體成員間的了解。2.協(xié)助成員樹立積極主動的人際交往態(tài)度。3.檢視團體的凝聚力,以及成員在團... [全文]
輔導目的:通過本活動增強學生的社會責任感,相信自己,相信老師,相信同學,為了自己的進步,樂意接受老師、同學給予的幫助。輔導對象:學習自... [全文]
活動主題:“年輕的朋友來相會”活動過程:一、導入開場白(音樂《木林聽風》):親愛的各位同學,你們好!今天我將和大家共同開展一次充滿活力... [全文]
到了初中時期,學生已經(jīng)進入青春期,這是一個特殊時期,所以我們的心理健康輔導活動舊建立在符合他們特殊的發(fā)展需要和特殊地問題之上。... [全文]
指導思想:為促進學生心理健康,普及心理健康常識,配合學校心理健康教育開展,為學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍,培養(yǎng)學生良好的心... [全文]
一、活動背景當代大學生普遍存在心理問題的情況受到了社會的廣泛的關(guān)注。健康的心理素質(zhì)是大學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,作為社會中一... [全文]
活動主題:“年輕的朋友來相會”活動過程:一、導入開場白(音樂《木林聽風》):親愛的各位同學,你們好!今天我將和大家共同開展一次充滿... [全文]