教師定編定崗實施方案實施方案
為深化我校人事制度改革,進一步完善教職工聘任制度,保障學校和教職工的合法權益,根據(jù)《芙蓉區(qū)教育局教職工聘任暫行辦法(修訂稿)》、《... [全文]
為深化我校人事制度改革,進一步完善教職工聘任制度,保障學校和教職工的合法權益,根據(jù)《芙蓉區(qū)教育局教職工聘任暫行辦法(修訂稿)》、《... [全文]
都江區(qū)實驗小學現(xiàn)有3個校區(qū),128個教學班級,340多名教師。事業(yè)規(guī)模處于動態(tài)變化之中,其中新校區(qū)近兩年每年將增加9至12個班級,建樂校區(qū)... [全文]
為進一步深化學校人事制度改革,充分調動中層干部的工作進取性,根據(jù)《xx市教育局直屬中學中層領導干部競聘上崗的通知》精神,結合我校... [全文]
為了充分利用職稱聘任調動教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,根據(jù)《萊城區(qū)教師專業(yè)技術職務競聘賦分指導辦法》,結合學校實際,制定本... [全文]
一、實行聘任制的目的意義為進一步深化學校人事體制改革,逐步建立起符合教育教學發(fā)展需要的用人制度,我校繼續(xù)實行教職工聘任制。建... [全文]
為適應學校發(fā)展的新形勢,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖?,進一步優(yōu)化領導班子結構,根據(jù)《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《xx市xx區(qū)中... [全文]