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第一篇：1500字讀后感
知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。
――題記
慢慢地翻過這本書的最后一頁，我的心情早已是打翻了五味瓶――苦辣酸甜咸樣樣全。二十八年！魯濱孫在一個連人都沒有的荒島上呆了二十八年！我不禁想到，若是我也被流落荒島，我會怎樣。
這本書通過17世紀一個航海冒險家的自述，以一種生動風趣的筆調，講述了主人公魯濱孫運用人類的智慧，通過辛勤的勞動和不斷探索創(chuàng)造，在一個荒蕪人煙的孤島上頑強度過了一段漫長而又艱難的歲月的故事。故事里充滿驚險和傳奇，展示了人與自然的斗爭，表現(xiàn)了勇敢、堅強、不屈不撓的人性以及人類智慧的巨大創(chuàng)造力。
人是群居動物，魯濱孫也是人，但他卻獨自一人生活了二十多年，直到好朋友“星期五”的到來。大部分人遇到這么不順的事情，不自殺也會瘋。但魯濱孫卻不是呆坐在地上，等待死神的到來，而是感謝上帝令他絕處逢生。他冷靜下來，思考自己所處的環(huán)境是怎樣的，對他有什么好處。他認為，在船上所有人中，只有他一個幸免是不幸中的萬幸。至少他還活著。
生命是人最寶貴的財富，人都怕死。魯濱孫在荒島上害怕自己得之不易的生命消逝，第一步就是找隱秘的住所。他沒有助手，沒有工具，就靠自己的智慧和雙手，制作了籬笆。若魯濱孫沒有智慧，就算有雙手也沒有什么用。這讓我領悟到了“知識就是力量”的道理，并且讓我感嘆到了生命的偉大。金錢并不是在所有環(huán)境下都是有用的，至少在那個荒島它是一無所用，除了占位置還會發(fā)霉。在荒島上，所有的財富都得靠自己一點一點地創(chuàng)造出來。魯濱孫在荒島上所進行的種種努力和嘗試，作者都把細節(jié)交代得非常清楚。比如，寫魯濱遜如何做籬笆，“我插了兩排結實的木樁，兩排木樁之間的距離不到六英寸；木樁打入泥土，仿佛像木橛子，大頭朝下，高約五尺半，頂上都削得尖尖的”，一步步描寫地非常詳實，甚至連木樁的具體尺寸都描繪出來了。這啟示我要做一個生活中的有心人。
魯濱孫是一個不為現(xiàn)實束縛的人。他本可以在父親安排下的平靜的中產階級生活，做一個平安健康的人。這是當時社會多少人夢寐以求的事??！但他卻把遨游四海作為自己的人生理想。盡管出海遇到了那么多的挫折，但他仍不畏艱險，大膽地追求理想和自由，以致后來自己獨自在荒島生活的事件發(fā)生。但他的這種敢于追求自由和冒險、不隨波逐流、不安于現(xiàn)狀、敢于奮斗的精神非常值得我們學習。魯濱孫還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
每個人都有信仰，每個人的信仰都不同。身為一個處在荒島沒有人同自己交談的情況下，魯濱孫更是有了信仰。魯濱孫原本是不相信上帝的，但他所經歷的事情卻讓他信仰上帝。在沒有同伴的日子里，魯濱孫經常思考自己的一生，他同上帝交談，他不抱怨，感謝上帝賦予他的一切，并明白一切都是因果。這種積極樂觀的精神真是使人佩服。二十多年的荒島生活磨平了當年稚嫩的臉龐。魯濱孫已經不再是那個整天只想著要出去外面闖蕩的孩子，他在經歷過豐富人生歷練后對之前種種思想和行為的反思，讓我同他一起經歷這些心理的變化，陪伴他一起成長。
我不禁反省自己：若是我被留在了荒島，無人傾訴，即使有比魯濱孫當時還要好的生活條件，估計能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連觀察地勢都不會呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我肯定會瘋掉的！可見魯濱孫是多么聰明??！無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望?！白约簞邮?，豐衣足食”我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
第二篇：讀后感1500字
《將才》一書，告訴一名最一線最基層的員工通過后天對自己的不斷塑造是完全可以成為一名大將之才的。
我自己對該書內容的總結如下：
一員工如想成為將才，必須侑深謀遠慮的戰(zhàn)略（長遠的規(guī)劃），趁在自己年輕的時候付出比別人多得多的努力，侑堅忍不拔、百折不撓的毅力和進取心，侑耐得住寂寞把自己深深扎根下去汲取足夠養(yǎng)分的能力，侑“隨時開著學習的天線”的學習習慣，侑時刻倍感危機的壓力，侑向目標進取源源不斷的動力，侑客觀平衡大格局大結構的思維，侑善于勤于整理及分析的習慣，侑謙卑和開放的心胸，侑大局觀視野開闊主動且中立思考的習慣，侑主動積極的做事態(tài)度，侑達成事的大決心，侑正確的人生價值觀。
我認真的對照自己的總結去審視下自己，很慚愧的發(fā)現(xiàn)自己離一真正的將才還謬之千里。我砹褰2年，在龍灣前自己做的規(guī)劃是：每項工作都成為縣市公司的拔尖。圍繞@目標@2年里，自是付出了很多的努力，也取得了一些微不足道的成績。我工作的思路是@樣的，把網絡工作分為三部分：
1、已操作熟練、規(guī)范成熟的常規(guī)工作及動作；
2、工作中急需提升的短板；
3、創(chuàng)新亮點工作。
針對第一部分，我要求各管理員自己做該項工作的主管，安排好各項工作開展并自己做相關的決策，只需每周定期匯報情況即可。第二和第三部分才是我關注的重點，針對第二部分我建立了網絡部重點工作周通報制度，周通報每周群發(fā)給部門的每一位員工，由我每周對工作短板進行提煉并提出具體要求后指定責任人進行落實，問題解決的辦法則侑各責任人進行思考，過程中k是我的主管，可以要求提供任何形式的幫助。針對第三部分，目前做的不好，因為目前龍灣網絡的創(chuàng)新工作及動作基本都是靠我去想出矸峙湎氯サ模憊さ乃伎薊共還歡啵蠖嗍焙蚧故侵皇俏斯ぷ鞫ぷ鰨鄙俅游侍飧此伎嫉哪芰Γ敲吹諶糠值墓ぷ魑醫(yī)酉砘岵歡系娜ヒ嫉k去思考，多引導k從問題根源著手去思考，多問幾為什么多問幾怎么辦？爭取能把自己的經驗及思考問題的方法統(tǒng)統(tǒng)教給k。
通過@次對自己從碌納笫櫻懿牙⒌姆⑾腫約夯骨啡蔽仍卻虻淖鞣紓ぷ髦謝官б恍└≡旰圖痹輳姑毀蚴櫓興枋齙蔫砟灸茄釕鈐納罡苤倉疲促У閬蚴櫓忻枋齙畝寡坎四茄斃韞值納ぃ換骨啡斃┛凸燮膠獯蟾窬執(zhí)蠼峁溝乃嘉詿硎慮楹凸ぷ魘泵毀Ш芎玫惱駒詬叩慕嵌瘸齜⑾胛侍猓謚貧群土鞒瀾崍四敲淳茫毀Э粗貧群土鞒淌僑繁Ｒ黃公司的經驗可以長久的積累沉淀下砑叭繁９究梢砸恢弊咴誑沙中⒄溝牡纜Ｋ越酉砦乙齙木褪牽炎約荷釕畹腦諞幌甙巖幌叩奈侍餼歡系惱懟⒎治黽八伎跡貿鲆黃系統(tǒng)長久的解決之道，從而可實現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展。當然自己更要多點中立性的思考及培養(yǎng)自己多點大局觀的思維，遇事多換位思考。
也對自己后續(xù)的職業(yè)規(guī)劃做下修訂：
再用2年的時間把分公司網絡的各項工作都在推一高度；培養(yǎng)出至少2網絡部經理的后備人選；把每位管理員都培養(yǎng)成具備班組長的能力；培養(yǎng)起每位網絡部員工從市場角度出發(fā)做網絡工作的大局意識；建立起人人資管的工作氛圍；將基礎管理工作扎根在每位管理員心中；真正的樹立工程質量為工程管理員的第一核心工作的范圍；通過和代維公司一道建立完善的考核激勵體系強抓代維人員的責任心及技能從而實現(xiàn)代維黃新臺階；建立一只符合縣市公司實際成熟專業(yè)的全業(yè)務網絡運維隊伍；圍繞縣市公司網絡工作編制各專業(yè)縣市公司網絡片新員工入職手冊。
第三篇：讀后感1500字
很是有幸讀到姜汝祥先生寫的"請給我結果"這本書。書中對處理事情中的心態(tài)、行動、責任、執(zhí)行給予了相當深度的表述。使我受益匪淺。
一、在企業(yè)的運營中，員工接受企業(yè)的文化和理念，為實現(xiàn)企業(yè)的目標和價值而努力。
企業(yè)希望員工理解公司的長期、中期、短期的目標，發(fā)揮員工的所長，共同的將目標實現(xiàn)。
在雙方勁往一處使，心往一處想之前，是需要雙方互相了解、認知、碰撞、溶合。將員工的力量溶入到企業(yè)之中，使企業(yè)之手能攥成一個拳頭，向需要的地方打下去。而怎樣才能使雙方盡快的溶合呢？這需要雙方共同的努力。
企業(yè)需要將員工當做自己的一部分，給予信任、支持。并站在員工的角度，去關心、了解員工，將員工想知道、想了解、想實現(xiàn)的想法和目標獲知。根據企業(yè)的目標和能力，盡可能地為員工創(chuàng)造機會。為其實現(xiàn)目標和價值去搭建舞臺。并找到企業(yè)目標和員工目標之間的共同點。使企業(yè)和員工站在共同的角度去看問題、想問題、去實現(xiàn)目標。雙方可以通過良好的互動方式將企業(yè)文化、目標一起理解、討論。給員工以想像的空間，讓其思考自己在企業(yè)的位置、自己的目標、責任。及時的調整心態(tài)，去執(zhí)行自己的任務。讓其理解自己工作的價值。增加員工的成就感。
員工需要認知到，只靠自己的力量去做事，那么他的力量是1倍。
如果他和企業(yè)站在一起去做事，那么他的力量是以個人百倍、千倍的展現(xiàn)。那么他的目標、他的理想、目標就只需用百分之一、千分之一的時間就能完成。而如何和企業(yè)站在一起呢？那么他需要去了解、關心企業(yè)，知道企業(yè)想做什么事、企業(yè)的做事方式、原則、企業(yè)的目標、理念。怎么將自己的目標和企業(yè)的目標更好的結合？自己處于企業(yè)的哪個位置、環(huán)節(jié)？企業(yè)需要自己哪方面的優(yōu)勢能力？企業(yè)需要我做的短期、中期、長期任務是什么？我怎么可以將我的任務完成的更好？我可以為企業(yè)帶來的價值？我所做的是企業(yè)所想的嗎？我所做的符合企業(yè)的短期、中期、長期目標嗎？當員工認真思考過自……己怎樣和企業(yè)的溶合問題后，并將潛移默化的溶入自己的工作當中時，他就和企業(yè)逐步成為一個整體了。
當雙方經過了解、認知后，需要有一個好的溝通。將認知的結果進行碰撞。使其達成有效的一致。雙方將需要按照自己的約定去完成自己的責任和權利。
二、怎樣可以更好的承擔自己的責任？給上司一個更好的結果？在同樣的崗位上將事情做的更好？我覺得這是一個想將事情做好的員工需要思考的問題。
同樣，我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的事情，在現(xiàn)代激烈的競爭當中，在一個時間段內多個企業(yè)、公司提出的類似的目標和需要達到的結果。但有的企業(yè)做的很好，達到了他的預期的結果，甚至超過預期。而有的企業(yè)沒有達到他的預期值？經一些科研機構分析的結果是：成功的企業(yè)他們注重過程的實施。他們將大的目標分成了若干小的目標，對小的目標有切實的、可操作的解決辦法。并流程化、制度化。使過程是可控的。像ＩＳＯ、ＣＭＭ、ＣＭＭＩ這些標準的制定，就是使過程量化。將目標―過程―結果可控。
公司的目標一般都是經決策層制定后，傳達給中層管理層，由中層管理層將工作細化，將目標量化成可操作的工作量，將其細化的計劃，傳達給執(zhí)行層完成。中層管理層是對決策層和執(zhí)行層起一個承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)。可以說中層管理層對目標的能否按質按量完成起著決定作用。
一個中層管理層需要怎么做才能將過程可控，給予任務一個好的結果呢？他應該在
1、計劃的可執(zhí)行性
2、任務的分配和責任的鎖定
3、標準的制定
4、環(huán)境搭建
5、對計劃的監(jiān)督和檢查
6、適度的授權和受權
7、良好的積極的心態(tài)
8、對突發(fā)事件的應對策略（增加項目的抗風險性）
第四篇：讀后感1500字
在抖音上，刷到一個視頻。
采訪者：中國現(xiàn)在這一批青年學生，他有一個什么樣的最大變化觸動到你？
白巖松：大學的時候讀的書太少了。人生是一個圍棋盤，當你讀的書很少的時候，也就是說，這個棋牌上點的子很少，他不成勢，隨時可能被別人吃掉。另外讀書一個很重要的感慨就是人找書是很難的，但是書找書是非常容易的。就是越讀書越知道該讀什么書，書會帶著你去讀書。當你讀得足夠多了，這個圍棋盤上的子連在一起，那他就會成勢了，人生就成勢了?？墒乾F(xiàn)在你看到，我見的相當多的年輕孩子們，這個圍棋盤上沒幾個子。
說完后白巖松深深的搖了搖頭。我突然意識到一個月都沒看一本書了，之前說的一周一本書的量好像有說話沒算話了。突然想起也有買白巖松的一本書，趁著這個時間，也看看他的作品吧。
還記得看柴靜的《看見》時，眼淚一次次狂飆?？傆X得新聞媒體人都有一種讓人崇拜且向往的力量。文字吸引眼球，段落深入人心，細節(jié)讓人落淚，回過頭又覺得社會還有很多層面，但是還是需要保存樂觀，繼續(xù)生活。
這次翻開《白說》也一樣，雖然和看《看見》的文體非常不一樣，也確實男士的表達也許沒有女士那么細膩。但是同樣，給予了我很多感觸。
書分為了“歲月”、“價值”、“溝通”、“態(tài)度”、“時代”五個章節(jié)來呈現(xiàn)。因為有些涉及新聞的內容，雖然看得懂但是其實不是很感興趣，只能看著自己感興趣的內容寫一寫想法。
作者多次在書中說到中國人慣有的思維，不管什么事情，上來就先分誰是好人，誰是壞人。這也導致我們把生活看成非黑即白。其實生活好像很難分清楚那幾分鐘好，那幾分鐘壞，有的好像只是平淡與不斷的重復。所以生活好像就是需要學會接受平淡看，在平淡中尋找能夠讓自己無限靠近幸福的事情。內容很多，我很難表達清楚自己的感受，但是我很喜歡“歲月”這節(jié)的最后一句話“人生如茶須慢品，歲月似歌要靜聽”。
現(xiàn)在合上書卻想不起來到底講了些什么，這也許我還沒有真正體會到書中的內容，但是有些畫上線的內容能夠被說一說。
“你的人格就是在這種無用的事情熏陶中，慢慢地健全獨立起來?！?/p>
“學習，相當重要的一點是去喜歡你不喜歡的，適應你不適應的――也就是打開自己，試著體會和接納那些不同的聲音”
“真正使閱讀成為一種深刻而愉悅的體驗的，是你從中找到了自己，塑造了自己；而每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中蘊藏著未來你更期待的那個自己”
“作為社會這艘大船的t望員，你的職責是什么？當你看到前方海面上的所有信息，好或者不好，都要及時反饋，這樣船才可以安全行駛。讀書、思考以及責任感的支撐，就是t望員的“望遠鏡”。如果t望員自覺不自覺地，或是受命于某種指示地，報喜不報憂，那么他提供的信息就是失真的，這艘船的安全就是沒有保障的?！?/p>
“總有一些長跑的人由于不斷被短跑干擾，也加入了短跑的隊伍；也有一些原本只打算短跑的人，一段時間以后決定改為長跑”
“我們都覺得“愛”很溫暖，愿意用陽光來比喻，但是真正像太陽一樣炙熱的愛，恐怕又給人帶來一種壓迫感。倒是月亮，本身不發(fā)光，卻能照亮每一個夜行人的道路，消解他們的恐懼和憂愁”。
“現(xiàn)在，寫一篇洋洋萬言艱澀深奧的學術論文，可以讓醫(yī)療從業(yè)人員評個更高的職稱；寫十篇通俗易懂、普及常識的千字文，卻不會給他們帶來任何利益。這樣的評價體系本身就有問題?！?/p>
在閱讀的時候，把這些句子畫了下來，當然不是全部。只是畫線中的一部分。現(xiàn)在不管看什么書最終都會折射到教育上來，作者在書中的各種比喻，也讓我思考教師職業(yè)，教育本身，其實也是存在很多問題與詬病。但是這些問題并不是那么快可以解決的，但是只有我們相信能夠解決才能夠堅持走下去。也許就像白巖松愛新聞一樣，我自覺我也很愛教育，但是我還缺少的是我到底愛的是什么教育，我需要追求的真理到底是什么？給予孩子們成長的教育應該如何去做，是我一直在尋找的問題。
第五篇：讀后感1500字作文
《紅高粱》完成于1984年的冬天，是當代著名作家莫言最有影響力的作品之一——曾獲得第四屆全國中篇小說獎。
作品所釋放出來的紅高粱的咄咄逼人的壓迫感，東北高密鄉(xiāng)農民的敢愛敢恨，嗩吶的歌聲，花轎，蔓野的高粱地，高粱酒，以及照耀著黃土地的血一樣的紅太陽，頓時把人們帶入了那個在現(xiàn)代的浮華中早已逝去的古老東方的神秘與野性的世界。
小說情節(jié)由兩條線索交織而成：一是民間武裝伏擊日本汽車隊的起因和過程;二是余占鰲與戴鳳蓮在抗戰(zhàn)前的愛情故事。在第一條線索中，作者突破的傳統(tǒng)歷史軍事小說的寫作套路，在這里，抗日的主力既不是共產黨領導的軍隊，也不是國民黨領導的軍隊，而是民間自發(fā)組織的一支土匪軍隊。小說脫離歷史書的立場，從民間生活方式的直接鋪陳中重新構筑了全新而又實在的歷史場景，從不同的角度，或許是更加真實的角度去詮釋那個年代的一些事情，演繹了以土匪和酒家女子間的姻緣為核心的民間抗日故事。以生命的輝煌——高密東北鄉(xiāng)人任情豪放的壯麗生活圖景，表現(xiàn)了民族生命意志的強大和不可戰(zhàn)勝。
《紅高粱》歌頌了人性與蓬勃旺盛的生命力。小說中的“我爺爺”和“我奶奶”幾乎失卻了抗戰(zhàn)故事中救世主的形象，他們只是有情有欲的凡夫俗子，殺死日本鬼子也只為的是報已“私仇”。藝術創(chuàng)作的一個廣闊舞臺，民族危亡中的苦難與拯救為藝術創(chuàng)作留下了充分的施展空間?！都t高梁》通過“我爺爺”和“我奶奶”最原始的愛情，洗凈了積壓在中國農民身上的數千年的封建塵土，釋放出埋藏在塵土之下殘存的生命之火，表達出對人性與本能的極度推崇。
因此，崇尚生命的強力、贊美個性生命的偉大是該書的主題。在這里，莫言引出了一個關于“原始生命力”的主題。這一主題首先可以通過其所描寫的野生的“紅高粱”這一富于血性、剛勇、飽滿意志力的象征寓意的意象而得以確立。這些野生的、蓬勃的“紅高粱”，既是農民們賴于生存的物質食糧，又是他們生存活動的現(xiàn)實空間。小說中三次對高粱的渲染都呈現(xiàn)出一種人與自然生命的整一性。當我奶奶淚水滿面、仰天躺在我爺爺踩踏出來的圣壇上時，《紅高粱》上一連出現(xiàn)了四個疊化的狂舞的高潮。在這里，高粱地是生命誕生的見證。而在日本人強迫百姓踩踏高粱的中，又感到生命被摧殘的震撼?！都t高粱》結尾，我爺爺與我爹泥塑般立于血紅的陽光里，面對那高速流動的高梁的畫面，我們內心喚起的是一種對生命的自信和對熱烈悲壯的生命的禮贊。他們在高粱地里野合和打埋伏。這里是人性和暴力、 生命和死亡的聚合地?！凹t高粱”蓬勃的野性和旺盛的生命力，成為北方中國農民的生命力的象征。
《紅高粱》并不是十分具有現(xiàn)實性的作品，也不是一種對民族文化的尋根。相反，在這個聯(lián)系三代的以過去時回敘出來的故事中，塑造的是一個未來意義的人格，是一種人格理想，超越了具體的社會表層，具有人的本性與本質的深度，《紅高粱》自始至終所呼喚的主題就是勃勃的生命力，就是張揚活得不扭曲、無拘無束、坦坦蕩蕩的生命觀。是要通過人物個性的塑造來贊美生命，贊美生命的那種噴涌不盡的勃勃生機，贊美生命的自由、舒展。
小說表面上寫的是關于抗戰(zhàn)的故事，但內在的底蘊卻是揭示在戰(zhàn)爭、苦難、禮教等枷鎖重壓下激發(fā)起的民族血性和剛勇?！翱h志”的陳述是對革命戰(zhàn)爭以及其中人物傳統(tǒng)的定義，而作者卻要顛覆這樣的事實，顛覆以往對戰(zhàn)爭，英雄的定義，從民間的小人物的視角，訴說一個展現(xiàn)英雄本來面目的故事。整個戰(zhàn)斗過程體現(xiàn)出一種民間自發(fā)的為生存而奮起反抗的暴力欲望，這在很大程度上，弱化了歷史戰(zhàn)爭所具有的政治色彩，將其還原成了一種自然主義式的生存斗爭，這可以說是開了歷史小說的先河。
第六篇：1500字讀后感
二十八年，一個人在一個荒無人煙的小島上生存了二十八年！
這就是我看完《魯濱遜漂流記》后的一個驚人的感觸！
一六五九年九月三十日，魯濱遜第一次航海，遇到了可怕的風暴，翻了船，船上所有的人除了他以外，都無一幸免。魯濱遜和他的船一起漂流到了一個荒無人煙的小島上，他憑著驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜?克羅索。
魯濱遜在一個荒無人煙的小島上生存了二十八年，這是一個多么驚人的數字呀！可見他那驚人的毅力與智慧?。∷麆倎淼焦聧u時，天天悲痛不已，沉浸在自己的悲觀思想中。可是，漸漸地，魯濱遜那獨有的性格體現(xiàn)了出來，他不再傷感，而是在逐漸安排自己的生活。就這樣，他開始蓋起了屬于自己的房子、還捕獲了綿羊、又種起了小麥，自己制造了一個屬于自己的小王國。最后憑借著自己的聰明才智逃離了這個小島。
我記得很清楚，他說過這么一句話：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！彼约阂粋€人，沒有幫手，也沒有一個傾訴對象，只是自己一個人蠻干，甚至有許多事都是白干的。但是，他沒有放棄，依舊失敗后總結經驗，再來一次。
我不禁想到了我自己，如果是我到了那樣一個小島上，我能堅持多長時間？可能連一個星期都堅持不下來吧？現(xiàn)在的我洗個襪子都不會，就更別說生存了！
記得我上三年級的時候第一次去了九頂塔，那時正值暑假，蟬在樹上吱吱亂叫，我的心也煩得很。走了一段時間后，我看到了一個令我兩眼發(fā)光的牌子，上面寫著：前方是民族風情園，園內設有攀爬“M”架等娛樂場地。
“M”架？我的心中映出了一個大大的問號。這“M”架到是一個稀奇玩意，我一定要試試看！想完后，我對爸爸說：“爸爸，咱去玩一下‘M’架吧？”“‘M’架？這我也沒玩過，恩，也好，也讓你長長見識?！甭犂习诌@口氣貌似能試一試，我不禁心中暗暗自喜。
到了，我已經可以看到那個“M”架了，但是去玩可以，十元一人，一人一次。爸爸二話沒說就交了錢，和我進“M”架的入口了。
剛開始看到它，心中還夸下?？冢@個，小意思。但現(xiàn)在的它卻是個龐然大物，我不禁打了一個寒顫。
開始爬了！在第一個大坡是我竭盡全力，鼓足了力氣，笨拙的向上方爬去。還沒爬幾步，我就發(fā)現(xiàn)：這種方法太消耗體力了，還沒等我爬上去可能就累得不行了，要不我這么爬吧！于是我先把左手抓好，再蹬右腳，然后把右手抓好，最后再蹬左腳。就這個動作，來來回回的重復，慢慢的，我已經從“M”架的一個腳逐漸爬到了半山腰。
沒想到這還是一個體力活！我一邊大口大口地喘息，還不時嘟囔上兩句。眼看就要到“M”架的第一個高峰，我突然感到腳下一陣疼痛。低下頭一看，原來是右腳沒踩好，踩空了，腳踝一下子就碰到了打鐵柱子上，立馬就青了。一陣陣疼痛使我向前的腳步放慢了。
我緩緩地爬向頂端，一邊咬牙堅持，一邊不停地告訴自己：很快就會好了，加油??！經過我一布又一布的攀爬，終于到了“M”架的第一個頂峰。我坐在上面輕輕撫摸著那塊被我碰青了的腳踝，眨了幾下眼，繼續(xù)前進起來。
忍著疼痛，我依然不停地前進，現(xiàn)在的我的心中只有四個字：加油，前進！
在向下爬完后的我?guī)缀踅钇ＡΡM了，恨不得馬上躺下睡一覺。但是，就是剩下最后一個高峰屹立在我的眼前。我咽了一口唾沫，爬向“M”架的最后一個高峰。
就這樣，萬分努力后，這“M”架終于被我征服了，我順利的爬過了最后一個高峰，而后又平穩(wěn)落地。筋疲力盡地我下來后說什么也不走了！因為真的太累了！
魯濱遜在那樣一個環(huán)境下都能生存，我們這些“溫室里的花朵”就更要學會像魯濱遜那樣頑強的毅力和堅持不倒的決心！
