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第一篇：《母親》讀后感
今天，我讀了《小偷和他的母親》這個故事。從前有一個小男孩和他的母親一起生活，雖然他們的日子過得并不富裕，但還說得過去。有一天，男孩在學(xué)校里偷了一塊寫字板，他的母親不但沒有批評他，反而還夸獎他做得好。第二天，男孩又偷了一件大衣給他的母親，又得到了夸獎。漸漸地，在母親的溺愛下，他養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，偷的東西也變得越來越值錢。終于有一次，他被當(dāng)場抓住，判了死刑。行刑前，他對他的母親說：”你如果在我第一次偷寫字板時打我一頓，我怎么會落到今天這種可悲的結(jié)局呢？”
通過這個故事，我悟出了一個道理：犯了小的錯誤，如果得不到及時的懲治，任其發(fā)展，必將釀成無法挽回的大錯。如果故事中的母親，能夠及時指出小男孩的錯誤，他長大后也會成為一個對社會有用的人。
生活中的我也是一樣。每當(dāng)我犯了錯誤，爸爸媽媽會嚴(yán)肅地批評教育我，我內(nèi)心還在不斷的抱怨他們。但現(xiàn)在，我完全明白了他們的苦心，一個及時的、好的教育，是對我最好的愛。
第二篇：《母親》讀后感
昨天我和幾個朋友一起讀了高爾基的《母親》，讀完母親，確實在一些方面給我們留下深刻的印象和反思
母親――作為生活在當(dāng)時俄國黑暗社會最底層的工人代表，從一個沒有靈魂的麻木的人，一躍而為一個具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。
母親身上，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識字，卻比那些識字的理解真理，理解俄國的未來。這些與她的兒子帕沙卡對他潛移默化的影響是分不開的，她的兒子是工人的代表，是工人運動的領(lǐng)導(dǎo)者，不斷對他的母親灌輸革命的真理，將母親的思想提高到一個前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開的，如果沒有她對兒子的理解，對兒子所從事事業(yè)的信任，沒有對兒子的自豪，對兒子深深的愛，也不會使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路，從而真正成為一個革命者，一個大造新時代的人。
這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話：理解萬歲。確實，人與人之間的理解是無價的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她的母親，兩個思想完全不同的人，之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁。在現(xiàn)代社會，很多問題有待于理解來解決，代溝就是其中一個重要的代表。試想，如果父母與子女之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解，又什么問題解決不了呢?有時候我感覺父母不理解我，當(dāng)然，為題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個勁的學(xué)習(xí)，殊不知，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。
第三篇：《母親》讀后感
這段時間，我讀了一本書，名字叫＜＜伊索寓言＞＞。
這本書里有很多故事，也有很多道理。其中，令我印象最深刻的一個故事是《偷東西的小孩與他母親》。這個故事主要講了：有一個小孩，他在學(xué)校偷了一塊寫字石板交給母親。母親不僅沒有罵他，還說他能干。第二次他偷回一件大衣交給母親，母親更加夸獎他。時間一天一天過去了，小孩長大成小伙子了，開始去偷更大的東西。有一次，他被當(dāng)場抓住，反綁雙手，被押送到會子手那里，他的母親在后面痛哭。小偷說他想和母親貼耳說句話，母親馬上走了過去。兒子用力就把她的耳朵撕了下來，母親罵他不孝。兒子說：“我初次偷石板的時候，如果你能打我。今天何至于落到這種可悲的結(jié)局？”這個故事使我明白了，小錯起初不懲治，必將釀成大錯。讀完這個故事以后，我不由地想到了自己以前。有一次，我把自己的英語書忘在家里了，回到學(xué)校以后，我偷了同桌的英語書，改了他的名字，寫了自己的名字。像這種錯如果現(xiàn)在不改的話，以后就會變成一個大錯，就會影響到我的未來，影響到我的發(fā)展。我犯的這個錯，就像故事中的小孩一樣，偷東西。所以我希望，看過這個故事的人，都能明白，小錯不改，就會犯大錯。也希望他們不要學(xué)故事中的小孩或母親。做一個不偷東西，有錯就改的人，當(dāng)然也包括我自己。
我以后還要多看一些課外書，可以擴(kuò)充我的知識面，也可以學(xué)到更多做人的道理。
第四篇：《母親》讀后感800字相關(guān)文章
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第五篇：《母親》讀后感
今天我讀了冰心的《荷葉母親》，讓我感受到偉大的母愛。
這篇散文詩是冰心在觀察荷花的時候，下起了雨，在雨天里，作者冰心看著勇敢慈憐的荷葉隱蔽著紅蓮的動人場景，聯(lián)想到了母親對女兒的關(guān)愛、呵護(hù)，用散文詩的形式來贊美了母愛的偉大和無私。
我們平時對母親的態(tài)度和作者對母親的態(tài)度是不一樣的，我們平時干錯了什么事，媽媽總會生氣，沖我發(fā)火，我們還會不耐煩，有時還會反著說母親，可對作者來說，而是有耐心地聽著，我們的態(tài)度是不正確的，不管怎么說，母親教育孩子是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該有耐心地去聽，母親說的話是對我們好的，對我們有利的。
母愛在許多事情上都能體現(xiàn)出它的偉大，在我們身邊時，總會時時刻刻保護(hù)著我們，這就是母愛，母親們寧愿犧牲自己也不愿傷害到孩子，像《荷葉母親》里說的一樣，在大雨天里，荷葉保護(hù)著紅蓮，向母親保護(hù)著孩子一樣，不讓孩子受傷，這就母愛的偉大之處。
我們就是紅蓮，母親就是荷葉。母親在保護(hù)我們，我們要珍惜母愛，長大以后，回報母親，想想曾經(jīng)母親對我們做過多么偉大的事，曾經(jīng)是多么關(guān)心我們，愛護(hù)我們，體會一下吧，這就是偉大、無私的母愛！
第六篇：《母親》讀后感
今天我讀了《感恩母親》這本書，讓我感到很羞愧，因為我也不知道媽媽的生日，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽體驗有我這個女兒的快樂和幸福。
快中午的時候，該做飯了，我對媽媽說：“媽媽，我老吃您做的菜，今天我也想學(xué)會做菜，以后做給您吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。
媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵說：“真不錯!比我第一次切的好?！痹趮寢尩墓膭钪С窒?，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片然后把油倒進(jìn)鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。
把炒好的菜裝進(jìn)盤子里，看著顏色很好看，聞一聞?wù)嫦?，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺就是不一樣，雖然菜炒的沒媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺真不錯哦!以后我要經(jīng)常給媽媽做飯，感謝老媽為我做的一切！
