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第一篇：橋的讀后感

一個黨員，戰(zhàn)爭年代可能是在表面上只是對付侵略者，但《橋》這篇課文讓我明白了黨員另外的責(zé)任。

《橋》講的是在一個小村莊中發(fā)了一場大洪水。村民們跑到一個小橋旁，看見了一個老漢。老漢身后是一座窄窄的橋。老漢說：“窄橋，不要擠，黨員排在最后?！钡幸粋€人喊了一聲：“黨員也是人!”老漢卻冷冷的回答：“可以退黨，到我這報(bào)名!”隨后就有人再喊一聲，人們很快就走光了，只剩下一個小伙子和老漢。小伙子推了一把老漢，老漢反過來把小伙子推上木橋。木橋塌了，小伙子掉了下去，老漢也被洪水吞沒了。幾天后，洪水退了，一個老太太被攙扶著，來祭奠他的兒子和丈夫。然后老漢被評為優(yōu)秀黨員。

看完這個故事，我不禁流下了眼淚。這個故事也讓我明白，一個黨員不僅要和侵略者進(jìn)行抗衡，還要在與死亡的危險中不害怕，沉著冷靜，還要指導(dǎo)別人逃脫，自己最后一個走。這才是真正的黨員。

其中，最讓我感動的是，老漢把小伙子從第一個拉出來站在最后的那個情景，老漢沒有因?yàn)橛H情而讓自己的兒子先跑。是為群眾著想，舍己為人，大公無私，但最后人群走光了，還是把親情放在第一位，讓小伙子先跑。本文用到了意外法，讓我知道了為什么最后小伙子還是讓老漢先跑。

這篇課文讓我記憶深刻，好像印在我的腦子里似的。

簡評：立意很好，但小作者沒有把自己的想法表達(dá)清楚。

第二篇：橋的讀后感

“愛”是偉大的，愛是無私的，愛是崇高的，愛是令人感動的，如果每個人心中有愛，并且愿意奉獻(xiàn)的話，那么世間將變得更加美好與和諧。

寒假里我讀了《星星的橋》這本書，讀后掩卷沉思，書里用一個個小故事向我們展示了一段段美好的愛：有家人對孩子的關(guān)愛，有同學(xué)之間的友愛，有朋友之間的摯愛……

我最喜歡其中的一篇，講的是祖孫間深沉而真摯的愛。爺爺非常愛星星，星星也愿意和爺爺交流。有一天，陪伴星星很久的金魚死了，星星很傷心，想安葬掉金魚，爺爺義無反顧地答應(yīng)了她。雨在頭頂越下越大，沒有傘，爺爺用土腥氣的手蓋住了星星潮濕的頭和臉。星星也沒有辜負(fù)爺爺對她的好，每次以優(yōu)異的成績回報(bào)爺爺。最后爺爺?shù)沽讼氯ピ僖矝]有爬起來，但星星沒有忘記爺爺?shù)倪z愿，真的造了一座大橋來代替原先又小又滑的橋。

看看星星，再看看自己，真是慚愧：有時父母批評了我，我便會生很久的悶氣，對父母也不理不睬；家人一不小心忘記了和我的約定，我就會反鎖房門發(fā)脾氣；做作業(yè)時碰到難題，我還會沖他們發(fā)泄自己的怒氣，嫌他們煩。

讀完《星星的橋》，我被感動的同時也深刻地反省了自己，我體會到了家人對我的愛，就像書的結(jié)尾給我的啟示一樣；家人對你的愛是真正的愛，但不是用之不竭的，讓我們且擁有且珍惜！

第三篇：橋的讀后感

文章記述了一個小村莊發(fā)生了水災(zāi)。一位老漢為保住全村人的性命，不惜犧牲自己和兒子的生命。

初讀此文，我真替小伙子抱不平，世界上怎么會有這么無情的父親。

可是后來，聽了老師幫我們分析課文后，我才知道：在兇惡的洪水面前，老漢像一座山地站著；在洪水咆哮，村民們亂成一團(tuán)的時候，他依然沉著冷靜；在隨時都有生命危險的情況下，他如此大公無私，留下自己的兒子。他是多么令人敬佩的黨員??！他的兒子有如此偉大的父親，是多么值得驕傲??！村民們有著如此優(yōu)秀的村長，是多么>幸福！

這洪水是多么兇猛啊，那氣勢另人望而生畏?？墒窃谶@樣的洪水面前，老漢卻依然沉著地指揮一百多號人安全地度過了木橋，而自己和兒子卻葬身在洪水之下。

老漢希望自己的兒子能活著，村民們這么希望，我們也是如此，但洪水無情地把他的兒子吞沒了，連老漢也吞沒了。老漢用自己和兒子的生命，把群眾送過了這座窄窄的獨(dú)木橋，這場面是多么讓人感動啊！

雖然老漢和他的兒子永遠(yuǎn)的離開了村民，離開了我們，可他們的精神卻永遠(yuǎn)留在了每一個人的心中！