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第一篇：課文《橋》讀后感

在五年級(jí)語文教科書上，有一課是作家談歌寫的《橋》。正所謂濃縮就是精華，篇幅不長，意義深刻，干凈利落。老漢完全可以逃出洪水的魔爪，當(dāng)人們驚慌的`時(shí)候，老漢就站在那座救出全村生命的橋前，可他沒有獨(dú)自逃生，卻在指揮全村人逃生。倘若沒有老持秩序，人們一定會(huì)你擁我擠，這座橋一定不會(huì)支撐住，到最后別說是全村人，估計(jì)連一半人都逃不出去。

文章中老漢曾從逃生的隊(duì)伍中揪出了一個(gè)小伙子，在此之前老漢曾經(jīng)讓黨員們都排在后面，可這個(gè)小伙子身為黨員卻站在群眾中間，老漢把他揪出來，充分說明了老漢鐵面無私，文章最后才說明老漢與小伙子的父子關(guān)系，這都是后話。最后一段全村人都逃了出去，唯獨(dú)老漢父子還在洪水中。小伙子體現(xiàn)了尊敬長輩的品德，讓老漢先走，可老漢卻強(qiáng)迫小伙子先走，他不想讓自己的兒子死去，他終究不是個(gè)鐵石心腸的人。最后兩人都死在了洪水的手中。老漢死前曾喊過一句話，可終究沒有說出來，他也許會(huì)為自己的兒子死去而悲傷，也許會(huì)為人們都逃了出去而高興。無論怎樣，他那高大的形象永遠(yuǎn)樹立在人們心中。

第二篇：《橋》讀后感400字

在五年級(jí)語文教科書上，有一課是作家談歌寫的《橋》。正所謂濃縮就是精華，篇幅不長，意義深刻，干凈利落。老漢完全可以逃出洪水的魔爪，當(dāng)人們驚慌的時(shí)候，老漢就站在那座救出全村生命的橋前，可他沒有獨(dú)自逃生，卻在指揮全村人逃生。倘若沒有老持秩序，人們一定會(huì)你擁我擠，這座橋一定不會(huì)支撐住，到最后別說是全村人，估計(jì)連一半人都逃不出去。

文章中老漢曾從逃生的隊(duì)伍中揪出了一個(gè)小伙子，在此之前老漢曾經(jīng)讓黨員們都排在后面，可這個(gè)小伙子身為黨員卻站在群眾中間，老漢把他揪出來，充分說明了老漢鐵面無私，文章最后才說明老漢與小伙子的父子關(guān)系，這都是后話。最后一段全村人都逃了出去，唯獨(dú)老漢父子還在洪水中。小伙子體現(xiàn)了尊敬長輩的品德，讓老漢先走，可老漢卻強(qiáng)迫小伙子先走，他不想讓自己的兒子死去，他終究不是個(gè)鐵石心腸的人。最后兩人都死在了洪水的手中。老漢死前曾喊過一句話，可終究沒有說出來，他也許會(huì)為自己的兒子死去而悲傷，也許會(huì)為人們都逃了出去而高興。無論怎樣，他那高大的形象永遠(yuǎn)樹立在人們心中。

第三篇：《橋》讀后感400字

小阿朗是一個(gè)大篷車?yán)锏哪撩?。他是一個(gè)很感性的人，有自己的夢想。夢想是可以在夢中實(shí)現(xiàn)的理想。但是有些人實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想，有些人沒有實(shí)現(xiàn)。在這篇論文中，阿朗最終幫助大家重建了匯通大橋，這座可以將軍用物資運(yùn)送到抗日前線的大橋，經(jīng)過了一系列的風(fēng)風(fēng)雨雨和他的不懈努力，只是因?yàn)榕笥雅R終的囑托，為抗擊日寇侵略做出了自己的貢獻(xiàn)。阿朗只是一個(gè)少年，卻做過一些成年人難以完成的事情，這是今天人們所敬佩的。阿朗非常誠實(shí)，經(jīng)常幫助有需要的人。但作為牧民，他的頭腦太細(xì)膩了，所以商隊(duì)中的阿強(qiáng)認(rèn)為阿朗就像一個(gè)女人，但我認(rèn)為只有這樣的人才能成功。

本文中的華大媽只是普通修橋人的情人，她為建造匯通大橋付出了巨大的努力。她的丈夫?yàn)榱诵迾蚨に溃礊榱α?。為了?shí)現(xiàn)丈夫的夢想，她堅(jiān)持每天給修橋的工人提供食物，盡自己最大的努力做一些力所能及的事情。匯通橋依舊保持原貌。

這座橋曾經(jīng)承載了無數(shù)人的夢想，真正為戰(zhàn)勝日本帝國主義侵略做出了貢獻(xiàn)。

第四篇：《橋》讀后感400字

今天，我讀了一篇故事叫《橋那邊》。

小男孩大麥和小女孩小米，還有黑頭發(fā)巫婆格里格，他們住在大山里的一個(gè)小村莊。大麥和小米經(jīng)常到一座會(huì)唱歌的小木橋邊去玩耍。巫婆格里格卻經(jīng)常說：“大麥，小米，你們千萬不要到河對(duì)岸，河對(duì)岸住著可怕的白胡子魔鬼格里郎?！?/p>

晚上，他們趴在窗口看星星，大麥說：“我不相信格里格的話，我想到河對(duì)岸去看看?！薄拔乙惨阋黄鹑ァ！毙∶渍f。

第二天天一亮，巫婆還沒醒來，大麥和小米就跑過小木橋，看到一座木頭房子，有一個(gè)老爺爺正在園子里種花?！袄蠣敔敚犝f橋這邊住著魔鬼格里郎，你不害怕嗎？”大麥和小米問。老爺爺停下手里的活，驚奇地看著小米和大麥：“我就是魔鬼格里郎，你們看，我可怕嗎？我倒是替你們擔(dān)心，黑頭發(fā)巫婆格里格，你們不怕嗎？”大麥和小米笑起來了：“巫婆格里格是我們的奶奶！”

這時(shí)候，巫婆追過橋來，她看見了白胡子魔鬼格里郎。他們你看看我，我看看你，都大笑起來：“原來你一點(diǎn)兒也不可怕??！”

這個(gè)有趣的故事告訴我們，對(duì)一些我們還沒有接觸到的人或事物，不能只聽傳言，而應(yīng)該主動(dòng)接觸了解，才能夠得到正確的認(rèn)識(shí)。

第五篇：《橋》讀后感400字

看到“仙境之橋”這個(gè)名字，你會(huì)想到什么呢？是一個(gè)仙境嗎？是怎樣的橋呢？

書中的主人公杰西是一個(gè)喜歡賽跑的人，他每天早晨起來跑步，干活，去上學(xué)。他有兩個(gè)姐姐，兩個(gè)妹妹每天都叫他干這干那。他喜歡畫畫，但爸媽不認(rèn)可。他想成為五年級(jí)跑得最快的人，可是班上來了一位女同學(xué)萊斯莉跑得比他還快，但他們后來成了好朋友。是萊斯莉改變了杰西的生活，他們用自己的想象創(chuàng)造出了特雷比西亞王國，一個(gè)只屬于他們的秘密王國。里面有著各種各樣的奇特生物，如巨人怪，松鼠怪，黃蜂小奇兵等。在這里，他們脫離了老師，脫離了八年級(jí)討厭的同學(xué)，脫離了一切，留下的是無窮無盡的快樂。但是最后萊斯莉因?yàn)槭幍綄?duì)岸的繩子在中途斷了而死，讀到這里又讓我覺得非常惋惜，那杰西一定更難過。

同時(shí)我也看了這本小說改編的電影，覺得特雷比西亞王國是那么神奇，一切都那么不可思議。最后萊斯莉死了的那個(gè)片段，又是那么的感人，讓人淚目！

書和電影的內(nèi)容都是一樣神奇，有趣，感人，都能讓我感受到萊斯莉和杰西是一個(gè)活潑開朗，機(jī)智勇敢，想象力豐富的人。書中有著更多的細(xì)節(jié)，更具體，而電影能直觀立體的感受，所以書和電影都非常值得我們?nèi)ビ^看！

第六篇：課文《橋》讀后感

所有的人都知道，舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德。前些天，我學(xué)習(xí)了一篇文章，《橋》，在這里面，一位無私無畏 的老黨員的行為，讓我感動(dòng)的差點(diǎn)流淚……

故事講述了一位村里的黨支書記 ，在洪水來臨的時(shí)刻，把生的希望讓給村民們，把死的危險(xiǎn)留給自己 ，奮力搶救村民們，使村民們成功逃生 ，但卻犧牲了兩個(gè)人，一位是老漢，一位是他的兒子……

這是一個(gè)感人至深的故事，讀完這個(gè)故事，我想起了不少英雄烈士，他們都是多么的無私無畏，寧愿為了人民獻(xiàn)出自己的生命！我要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一個(gè)真正的中國人！