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第一篇：《橋》讀后感300字

如果我說(shuō)出我最喜歡的書的話，那么你們就都會(huì)大吃一驚。說(shuō)實(shí)話，我最喜歡的書是語(yǔ)文課本。我最喜歡的是《語(yǔ)文 五（下）》。我不是奉承老師，是我真的喜歡這本書。

我印象最深的是一篇課文――《橋》。文章大概是這樣的：山洪來(lái)了，整個(gè)村莊的人都涌向一座窄窄的小木橋。他們?nèi)宥紦泶鞯睦宵h委書記指揮群眾先跑，黨員排在后面。突然，他從隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子，命令他去后面，因?yàn)樗莻€(gè)黨員。群眾都走光了，只剩他倆。小伙子剛剛上橋，橋就塌了，老漢也被淹死了。剛開始，我覺得老漢太不應(yīng)該了。因?yàn)辄h員也有生命啊，黨員就不是人了嗎？不怕這個(gè)小伙子的父母擔(dān)心嗎？然而，故事還沒(méi)有完：5天后，有一個(gè)老太太來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠2個(gè)人。她丈夫和她兒子。啊，我突然覺得自己太小心眼了，不禁對(duì)老漢肅然起敬，讀。在那么危險(xiǎn)的情況下，別人都慌忙逃走，但是他卻自己在后面維持紀(jì)律，舍己救人；在沒(méi)有人提醒的情況下，他還把自己的兒子揪出來(lái)。難道他不愛他的兒子嗎？不是的，天下沒(méi)有父母不疼愛自己的孩子的。他可能認(rèn)為作為一名黨員，必須保護(hù)群眾的安全，哪怕犧牲自己。

這篇文章的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。優(yōu)點(diǎn)一，文章的語(yǔ)言很幽默、簡(jiǎn)練。它的語(yǔ)句都是最簡(jiǎn)單的，而且用了比喻、擬人、夸張等多種修辭手法。優(yōu)點(diǎn)二，也就是我最欣賞的：作者特別把他們兩個(gè)的關(guān)系寫到最后。因?yàn)樽髡吆竺娌沤榻B了小伙子和老漢是父子關(guān)系的話，就會(huì)讓我們?cè)谡J(rèn)可他的負(fù)責(zé)之余，又讓我們感到吃驚和敬佩他的大公無(wú)私。但是如果先寫了小伙子是他的兒子的話，我們就會(huì)少一份對(duì)他的敬佩。這是文章最最妙的地方，也就是作者別有用心之處。老漢這種舍己為人的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？這篇課文給我的啟發(fā)很多。如果我們?cè)谏町?dāng)中人人都是這樣，那么世界上將會(huì)充滿了愛和溫暖。

在五年級(jí)語(yǔ)文教科書上，有一課是作家談歌寫的《橋》。正所謂濃縮就是精華，篇幅不長(zhǎng)，意義深刻，干凈利落。老漢完全可以逃出洪水的魔爪，當(dāng)人們驚慌的時(shí)候，老漢就站在那座救出全村生命的橋前，可他沒(méi)有獨(dú)自逃生，卻在指揮全村人逃生。倘若沒(méi)有老持秩序，人們一定會(huì)你擁我擠，這座橋一定不會(huì)支撐住，到最后別說(shuō)是全村人，估計(jì)連一半人都逃不出去。

文章中老漢曾從逃生的隊(duì)伍中揪出了一個(gè)小伙子，在此之前老漢曾經(jīng)讓黨員們都排在后面，可這個(gè)小伙子身為黨員卻站在群眾中間，老漢把他揪出來(lái)，充分說(shuō)明了老漢鐵面無(wú)私，文章最后才說(shuō)明老漢與小伙子的父子關(guān)系，這都是后話。最后一段全村人都逃了出去，唯獨(dú)老漢父子還在洪水中。小伙子體現(xiàn)了尊敬長(zhǎng)輩的品德，讓老漢先走，可老漢卻強(qiáng)迫小伙子先走，他不想讓自己的兒子死去，他終究不是個(gè)鐵石心腸的人。最后兩人都死在了洪水的手中。老漢死前曾喊過(guò)一句話，可終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，他也許會(huì)為自己的兒子死去而悲傷，也許會(huì)為人們都逃了出去而高興。無(wú)論怎樣，他那高大的形象永遠(yuǎn)樹立在人們心中。

第二篇：橋的讀后感300字

外面的天十分的寒冷，小鳥在枝頭上“喳喳”的叫，我在房間里靜靜的看書，書帶我走進(jìn)了動(dòng)物的世界。

鐮刀羊的那聲吼叫，整個(gè)斑羚羊群迅速分成兩撥，老年斑羚羊?yàn)橐粨埽贻p的斑羚羊?yàn)橐粨?，在老年斑羚羊群中有公羚羊，也有母羚羊。年輕的隊(duì)伍里有強(qiáng)壯有力的中年羚羊，有剛剛進(jìn)入成年行列的大羚羊，也有稚氣未脫的雛羚羊。年輕羚羊后退幾步突然奔跑向懸崖對(duì)面跳過(guò)去，隨即老羚羊 跟在后面飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要低一些。當(dāng)年輕的羚羊在空中向下墜時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年經(jīng)羚羊的蹄下，而年輕的羚羊在老羚羊的背上蹬，下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖上。接著，一對(duì)對(duì)羚羊凌空騰飛，沒(méi)有擁擠、沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然快速飛躍……老羚羊雖然沒(méi)有了，但它們的愛還在延續(xù)著。

當(dāng)然生活中也有相同的事，比如：小小的螞蟻，其重量不足一毫克，然而往往在遭到大面積傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如些的沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體的犧牲，以求得種簇生存。其斗爭(zhēng)的韌性。其脫險(xiǎn)方式機(jī)警怎能不令人深思。

動(dòng)物也是有生命的，它們也會(huì)為種簇著想，我們?nèi)祟惸?？卻無(wú)情獵殺它們，我們難道不明白地球不僅是人類的家園，也是萬(wàn)物眾生的家園，我們只有與它們和平共處，才能更好的擁有美好的家園。

第三篇：趙州橋讀后感300字

多么堅(jiān)固、雄偉而又美觀的趙州橋，我今天就要來(lái)夸夸它!我知道趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)，真讓人贊嘆不已! 趙州橋非常堅(jiān)固。它沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞和四個(gè)拱形的小橋洞。大水沖過(guò)來(lái)時(shí)，河水就可以從大橋洞下面流過(guò)，只當(dāng)水位滿至大橋洞的時(shí)候，河水還可以從這四個(gè)小橋洞流過(guò)。這樣大大減輕了流水對(duì)橋的'沖擊力，使這座橋不容易被大水沖毀。

若是有橋墩的石橋，橋墩小，當(dāng)大水沖過(guò)來(lái)時(shí)，很容易被大水沖毀。李春設(shè)計(jì)的這座趙州橋堅(jiān)固耐用，給過(guò)一千四百多年的大水考驗(yàn)，至今仍然橫跨在由稀 這座橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬。中間行車馬，兩旁還可以走很多人。四個(gè)拱形的小橋洞中間是一個(gè)特大的拱形橋洞，非常壯觀! 趙州橋非常美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精致而又美麗的形狀各異的飛龍圖案。趙州橋的美真引人注目! 今天，我可興奮了!因?yàn)?，我知道了怎樣夸贊趙州橋。