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        橋的讀后感500字作文

        發(fā)布時間:2023-01-09 09:35:53

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        第一篇:讀后感作文500字

        “對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬般殘酷無情”。當(dāng)我讀完《雷鋒》這篇文章后,心中唯一留下的就是這句雷鋒曾經(jīng)說過的名言。

        雷鋒叔叔,您真是個好同志、好戰(zhàn)友、好榜樣!您是一個普通的汽車兵,然而卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業(yè)績。您把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來。您擁有著共產(chǎn)主義思想的言論和行動,表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

        文中寫到,您不滿七歲就成了孤兒,這讓我為您的童年生活感到無限的惋惜,但讓大家沒有失望的是,您并沒有因此放棄生活,而是努力讀書,奮發(fā)上進(jìn),只為將來能為人民群眾和祖國貢獻(xiàn)出自己的一片火熱。到最后,您就連犧牲也是為了同志,為了組織利益。在您的一生中,您幫助過無數(shù)人,那些人有多少感激的話要對您說,而您樂于助人的精神也早已傳遍了祖國各地。

        您知道嗎?偉大的毛澤東、周恩來、鄧小平都曾為您提過詞,您的精神永遠(yuǎn)不會過時。在四化建設(shè)的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。您這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種財富發(fā)揚(yáng)光大,永不衰竭。讓這財富的光芒為祖國――這個五彩繽紛的百花園增添一分春色!

        第二篇:橋的讀后感500字作文中小學(xué)生

        一個黨員,戰(zhàn)爭年代可能是在表面上只是對付侵略者,但《橋》這篇課文讓我明白了黨員另外的責(zé)任。

        《橋》講的是在一個小村莊中發(fā)了一場大洪水。村民們跑到一個小橋旁,看見了一個老漢。老漢身后是一座窄窄的橋。老漢說:“窄橋,不要擠,黨員排在最后?!钡幸粋€人喊了一聲:“黨員也是人!”老漢卻冷冷的回答:“可以退黨,到我這報名!”隨后就有人再喊一聲,人們很快就走光了,只剩下一個小伙子和老漢。小伙子推了一把老漢,老漢反過來把小伙子推上木橋。木橋塌了,小伙子掉了下去,老漢也被洪水吞沒了。幾天后,洪水退了,一個老太太被攙扶著,來祭奠他的兒子和丈夫。然后老漢被評為優(yōu)秀黨員。

        看完這個故事,我不禁流下了眼淚。這個故事也讓我明白,一個黨員不僅要和侵略者進(jìn)行抗衡,還要在與死亡的危險中不害怕,沉著冷靜,還要指導(dǎo)別人逃脫,自己最后一個走。這才是真正的黨員。

        其中,最讓我感動的是,老漢把小伙子從第一個拉出來站在最后的那個情景,老漢沒有因為親情而讓自己的兒子先跑。是為群眾著想,舍己為人,大公無私,但最后人群走光了,還是把親情放在第一位,讓小伙子先跑。本文用到了意外法,讓我知道了為什么最后小伙子還是讓老漢先跑。

        這篇課文讓我記憶深刻,好像印在我的腦子里似的。

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        第三篇:讀后感作文500字

        一天,我在爸爸的書架上看到《紅巖》這本書,出于好奇,我抽出來看了看,當(dāng)我看第一篇故事后,就被故事中感人的情節(jié)吸引了,于是我一口氣將這本書看完了。

        在這本書中,我感受最深的是江姐受盡酷刑,但依然堅貞不屈的故事。江姐性格溫文爾雅,待人和藹可親。在丈夫慘烈的犧牲以后,她還是堅強(qiáng)地抬起頭來,從理智克制了感情的波濤,把永世難忘的痛苦深埋心底,一心一意的為革命事業(yè)奮斗。當(dāng)她被捕時,面對兇殘的敵人的嚴(yán)刑拷打,竹簽子釘手的時候,還是那么沉著冷靜, 她說:"毒刑拷打算不了什么,竹簽子是用竹做的,共產(chǎn)黨人的意志是比鋼鐵還要堅硬的!"最后,在江姐就義前,然后從容的走上刑場,她為新中國誕生而慷慨獻(xiàn)身的誓言,永遠(yuǎn)銘刻在人們心上:"如果需要為共產(chǎn)黨主義的理想而犧牲,我們每一個人,都應(yīng)該也可以做到臉不變色,心不跳?!逅羞@一切,多么讓人激動、崇敬、悲憤、感嘆!

        紅巖戰(zhàn)士們用鮮紅的血人紅了我們的國旗,紅巖精神是一種鞭策,一種激勵,一種精神上的洗禮。它讓我們要常懷一種危機(jī)之情,提示我們要時刻牢記:有今天這樣和平安定的生活來之不易,我們應(yīng)該要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

        親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們把真情捧出來,化作長城上的一塊磚,化作長城里的一朵浪花,化作昆侖山上的一朵白云,為先烈戰(zhàn)士們能安是讓我們行動起來吧!

        第四篇:讀后感作文500字

        在最近的幾天,我讀了一本書,叫做《再被狐貍騙一次》,是沈石溪寫的,在這本書中寫了許多感人的故事,我非常喜歡這本書。其中,有一次,我到鎮(zhèn)上買了一只七斤中的雞,回來時看到亂石灘上有一只狐貍,口吐白沫。我放下手中的雞,朝狐貍走去,那狐貍卻“活”了,去咬我放在樹下的雞,我只好自認(rèn)倒霉。幾個月后,我去砍柴,又遇到了曾經(jīng)騙過我一只雞的狐貍。這家伙摔了一跤,我想他一定又是故伎重演,聽見旁邊的樹洞里有一群小狐貍和一只母狐貍在洞中嗷嗷直叫。當(dāng)我把耳朵伸進(jìn)樹洞時,驗證了我的猜想。沒想到真的遇上了這樣天大的好事,公狐見這樣的騙術(shù)騙不了我,就要斷了自己的小腿。母狐一只一只的叼著小狐貍,叼完之后,叫了幾聲,向公狐報了平安信,公狐笑了,因失血過多,死了。

        還有一次,我遇見了一對狐貍*。*兩個聯(lián)手用了“調(diào)虎離山之計”從“我”手里騙走了一只雞。幾天后,“我”上山砍柴,又遇見了這兩只狐貍。公狐貍為了能讓母狐貍把幼崽一只一只轉(zhuǎn)移到安全的灌木叢,應(yīng)然用殘忍的自戕騙“我”離開樹洞??吹綖榱撕⒆油纯鄴暝暮偅拔摇北淮騽恿?,不得不心甘情愿的“上當(dāng)受騙”。許久,母狐貍成功的轉(zhuǎn)移了它們的小寶貝,公狐貍也露出了欣慰的神情,但它再也爬不起來了……

        我讀了這個故事,我深深地感受到了父愛。是啊,公狐就像父親一樣,一直疼愛著自己的子女,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,什么都愿意付出,包括生命,這就是父愛,一只感動著人們。

        第五篇:讀后感作文500字

        最近,我讀了《綠野仙蹤》這本書,這本書不僅好看,還有很大的教育意義,使我受益匪淺。

        故事中的多蘿茜很善良,她一開始是跟愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天,他和小狗托托正在玩耍時,龍卷風(fēng)來了,多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下,而愛姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里,房子迅速的飛了起來,過了一會兒,房子又迅速的砸了下來,她們便來到一個奇怪的世界,并壓死了當(dāng)?shù)匦皭旱臇|方女巫,她很想回到自己的家鄉(xiāng)――堪薩斯州,根據(jù)北方女巫的告知,她去了翡翠城,一路上她遇見了沒長腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬苦,來到了翡翠城,見到了偉大的奧茨。奧茨答應(yīng)他們只有殺死西方女巫,才能實現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫,當(dāng)他們回來時,卻發(fā)現(xiàn)偉大的奧茨是個騙子,但奧茨還是實現(xiàn)了稻草人,鐵皮人,獅子的愿望,稻草人有了聰明的腦子,鐵皮人有了一顆善良的心,膽小的獅子有了膽量,而多蘿茜和小狗托托在南方女巫的幫助下,終于回到了她的家鄉(xiāng)――堪薩斯州了。

        讀了《綠野仙蹤》后,我體會到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人,鐵皮人,獅子,從不相識到朋友,然后一同共度難關(guān),互相幫助,結(jié)果實現(xiàn)了他們的心愿。

        第六篇:讀后感作文500字

        感動,溫暖人心的力量。

        當(dāng)我讀完《改變》這篇作文時,小作者流淚了,此時的我,淚水也溢滿了眼眶。這篇作文寫的是小作者眼中的鄉(xiāng)下人,是土里土氣,既沒檔次又沒品位的人。平時的小作者遇到鄉(xiāng)下人會冷冷的白他幾眼。但最近發(fā)生的一件事使小作者改變了對鄉(xiāng)下人的看法。一位鄉(xiāng)下親戚來到小作者家。有一次,呢位鄉(xiāng)下親戚問小作者成績?nèi)绾巍P∽髡咧皇抢淅涞幕亓耍骸氨饶銈兩嚼锏耐藓?。”鄉(xiāng)下親戚說了事情給小作者聽:有一個南海,成績在班上是尖子,在獺歲那年,他爸爸得了重病,他媽媽拋下他和爸爸走了。他爺爺年紀(jì)大了,干活很吃力。他是個懂事的孩子,決定退學(xué)。在他上最后一節(jié)課時,他早早的來到了學(xué)校,把黑板擦的干干凈凈,老師講課時,他是聽的多么的認(rèn)真,生怕陋到一句。放學(xué)了,同學(xué)們都走了。而他依依不舍的撫摸著黑板、課桌……講到這,鄉(xiāng)下親戚流淚,小作者流淚了。我只感覺我的視力已經(jīng)模糊了。

        我們也是農(nóng)村人、鄉(xiāng)下人。但我們這總比那山里富裕多了吧!個個家的孩子都能上學(xué)。但在學(xué)習(xí)上和窮人家的孩子比起來,他們愛學(xué)習(xí)、渴望知識。求知欲比我們高。但是他們?nèi)鄙俚氖墙疱X,物質(zhì)上的補(bǔ)充,導(dǎo)致他們上不了學(xué)。而我們有學(xué)上還不知道珍惜,少壯不努力,老大徒傷悲!那些孩子之所以那么的認(rèn)真學(xué)習(xí),是他們都知道:“知識改變命運(yùn)。”人都是一樣,只是所處的環(huán)境不一樣罷了!

        我也想到了一句名言――逆境出人才。

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