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第一篇：假如給我三天光明讀后感

最近，我讀了一本好書――《假如給我三天光明》。它講述了一個動人的真實(shí)故事：海倫?凱勒是一個僅體驗(yàn)過19個月光明和聲音的殘疾人。因?yàn)橛置@又盲所以從小她經(jīng)歷過無數(shù)次挫折，但她終于憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，海倫?凱勒去世界各地演講，為殘疾人籌集資金，贏得了世人的尊重。

扣上這本書，媽媽讓我做個實(shí)驗(yàn)：在家里體驗(yàn)做盲人的感覺。閉上眼，我小心翼翼地走起來，沒走幾步我忽然撞到一個東西，媽媽說這是垃圾桶，讓我小心點(diǎn)。我聽了，心里不禁有點(diǎn)害怕，因?yàn)檠矍暗氖澜缡瞧岷诘?，外面的世界是多彩的，眼皮就像一堵漆黑的墻，擋住了我和外面世界的?lián)系。走了幾圈下來，我才真正的意識到了海倫?凱勒的成功是多么的不容易。為了“看”書，她曾經(jīng)把僅有的幾本盲文書上的凸字都磨損得平滑了，可見她對知識是多么的渴望。正是這份超出常人的執(zhí)著與努力，才使她取得了如此傲人的成績。

通讀此書，我還深深地被莎莉文小姐的辛勤付出所感動。莎莉文小姐在海倫六歲的時候來到她家，那時海倫是個渴望知識但又脾氣暴躁的孩子。在莎莉文小姐的耐心輔導(dǎo)下，海倫變得善解人意，并學(xué)到了許多知識。為了教一個單詞――“水”，莎莉文小姐讓海倫一只手接觸水并在另一只手上無數(shù)次寫“水”這個單詞，就是在這種不厭其煩的教導(dǎo)下，海倫從認(rèn)識第一個單詞“水”開始，一點(diǎn)點(diǎn)努力，終于考上了哈佛大學(xué)，莎莉文小姐簡直就像她的家人一樣，陪伴著海倫的大半生。在本書末尾，海倫?凱勒說：如果我能有幸擁有三天光明，我將把這三天分成三部分。第一天，我要看人，我第一個想要見的就是莎莉文小姐。我要長久地凝視她，把她珍藏在我心里……由此可見海倫?凱勒對莎莉文老師感情之深。

讀一本好書可以受益無窮，這本書啟發(fā)我：面對困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，面對生活要樂觀、自信。作為健康的人更應(yīng)該珍惜擁有的一切，不斷追求，不懈努力，做生活的強(qiáng)者。

第二篇：假如給我三天光明讀后感

馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，一個是海倫?凱勒?！边@時，使我對海倫?凱勒產(chǎn)生了興趣，便讀了她寫的《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書之后我的心被還海倫?凱勒的精神深深的震撼了！ 在書中，海倫?凱勒說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

對《假如給我三天光明》我被海倫?凱勒不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神打動了。她雖然在只有19個月大時就雙目失明，雙耳失聰，與這個有聲有色的世界隔絕了，這讓她變得古怪、粗暴、無禮，直至安妮?沙利文老師來到小海倫的身邊。一開始，沙利文老師教會海倫認(rèn)字，海倫才覺得她的生活有了新的開頭。慢慢地海倫學(xué)會了說話，可以和正常人一樣與人溝通。從那以后，海倫開始對知識、對世界有強(qiáng)烈的渴望，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊干燥的海綿不斷地從生命本身吸取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。 在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”

知識的力量多么巨大。它能使一個殘疾人變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們?nèi)松鷮鎏矶嗌贇g樂，多少幸福??！ 海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！