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第一篇：《假如給我三天光明》讀后感

馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫?凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書――《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”――這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！

書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇，我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！

海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”

知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福??！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

第二篇：假如給我三天光明讀后感

笛卡爾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽易x了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》，在和她的談話中，我學(xué)到了很多。

海倫?凱勒十九個月大的時候，失去了聽覺和視覺，生活在無光、無聲、無語的世界里。但是她并沒有自暴自棄，在莎莉文老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了自理、讀書、寫字，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。

讀了這本書，我對海倫?凱勒的敬佩之情油然而生，她是多么堅強啊！而我，一個四肢健全的正常人，卻總是遇到一些小困難就放棄。

有一天，天氣晴朗，我和爸爸去爬山。在山腳，我們約定比賽誰先爬到山頂。一開始，我一路小跑，搶在了前面，可是，過了一會兒，我的力氣使完了，漸漸吃不消了。眼看著爸爸一點一點追上來，我心急如焚，萌生出了想取消比賽的念頭。這時，我沒看清腳下有一塊石頭，絆了一跤，我坐在地上哇哇大叫起來。爸爸連忙趕上來問我要不要緊。我想：反正我不想繼續(xù)爬了，直接說出來有點不好意思，不如趁現(xiàn)在說我的腳扭傷了，不能再爬了，這樣，不是更合情合理嗎？于是，我裝作十分痛苦的樣子，說：“好像是腳扭傷了。”爸爸就把我慢慢扶下了山。其實，我那時安然無恙，連塊皮也沒擦破。后來，我從山下看到，我摔跤的地方離山頂只有一小段路了，在勝利在望的時候放棄，真的是十分可惜。

讀了《假如給我三天光明》之后，我決定，以后做任何事情，只要是對的，都要堅持不懈，不能以中途遇到的困難為借口而放棄。比如，在畢業(yè)考試的早上，我身體不適，在休息之后，仍堅持著去考試，我不僅因出門呼吸新鮮空氣身體狀況得到好轉(zhuǎn)，還考出了好成績。

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類精神的食糧。一本好書猶如一座燈塔，為人們指明人生的航向?！都偃缃o我三天光明》就是這樣一座燈塔，指引我乘風(fēng)破浪，為人生書寫新的篇章。

第三篇：《假如給我三天光明》讀后感400字

《假如給我三天光明》寫了海倫對生命的評價。主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明，海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。

在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

當(dāng)海倫感悟到”水“——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。

她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!

第四篇：讀《假如給我三天光明》有感

我常常在想，那是一種怎樣的世界，沒有一絲色彩，沒有一點光亮，沒有一點輪廓，四周都是死一般的寂靜，像是宇宙中的黑洞，吸收著一切，像是要把整個人的靈魂吸干，抽干??????

我 無法去想象處在那個世界中是怎樣的一種感受，當(dāng)然，我也不愿意去想象，那比死亡更讓人痛苦的光景。但是，在那無邊的黑暗中，我仿佛又看到了一個身影，顯得那么不真切，但又實實在在地存在著。我看見了，我確定，是她，是她靜靜地漫步在這一片孤寂中；是她，是她的光芒點亮了黑暗；是她，是她如一股涓涓的溪流，緩緩地在這潭死水中流淌，讓這死一般的寂靜中第一次出現(xiàn)了活力?????

海倫?凱勒，是你，是你用明亮的心照亮了這片黑暗與孤寂，你心靈的樂曲久久的回蕩在曾經(jīng)的孤寂里。是你，讓我發(fā)現(xiàn)了生命中從未發(fā)現(xiàn)的美麗，讓我從平凡的生活中也能悟出幸福的真諦。海倫，每一次輕吟這兩個字，心中總會漾起一絲波紋，相似你的笑，在我的心中悄悄綻放。每當(dāng)讀到你泛舟湖上，或是漫步森林時，那種對自然的喜愛與贊美以及內(nèi)心那細膩而微妙的感受時，我總會被你心靈的美麗感動著。雖然你僅僅靠嗅覺和觸覺感受周圍這一切，但你“看到”和聽到的卻比我們這些耳聰目明的人更加真切，更加細致，如果沒有失去過，就從不會知道擁有的幸福。我們總是抱怨很多，總是感嘆命運不公，可熟知上帝賜予我們的已經(jīng)很多很多??????

一個不懂得感恩的人時從不會體會到幸福的，我堅信這一點，因為世界上 那么多美好的東西都在她的抱怨聲中而被他錯過了。海倫，我相信你是幸福的，是幸運的，因為你在對生命的感恩中收獲了很多，也塑造了堅毅的品質(zhì)。海倫，正是你對光明的期待和你對若能擁有光明是你要做的事的憧憬，我才知道我自己是又多么幸福，才知道我是多么該感恩我現(xiàn)在擁有的一切。我知道，這樣說對與你來說可能有點殘忍，似乎是我將我的快樂建立你的痛苦之上，但你的那些永遠實現(xiàn)不了的愿望提醒了我，讓我知道我可以有那么多美好的事情可以體驗。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光輕輕地照到我的窗前，我會開始瞇著雙眼，靜靜地看著，讓這縷金色照到我內(nèi)心深處，讓心房中每個細胞都溫暖起來。我也會時常去籬笆旁，看那些在角落靜靜開放地花兒們，看它們?nèi)崮鄣幕ò辏此鼈兙G油油的葉子上那些分明的脈絡(luò)。如果我可以，海倫，我愿每天向上帝誠心祈禱，賜予你光明。但是，海倫，很遺憾，我無法做到。到從今起，我會好好珍惜我的視力聽力，感恩我所擁有的一切。

我會代替你，用我的視力和聽力，代你 "看見 "和“聽見”這世上最美好的東西。海倫，若有天堂，我想你就是天堂中眼睛最明亮的天使！

第五篇：假如給我三天光明讀后感

在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《假如給我三天光明》。

書中的主角是一個名叫海倫?凱勒的小女孩，在海倫?凱勒十九個月大的時候，她生了一場大病，這場大病奪走了海倫?凱勒的視力和聽力。

但這并沒有讓海倫?凱勒失去學(xué)習(xí)的信心。海倫?凱勒的爸爸媽媽，幫海倫?凱勒找了一位老師。老師教海倫?凱勒摸盲文，海倫?凱勒特別認(rèn)真，而且每天夜里都在摸盲文。

海倫?凱勒的辛苦也有了回報，她先后進入了貝特郝馬森聾人學(xué)校和建橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入了哈佛大學(xué)。后來她開始嘗試寫作，成為了盲聾女作家。

在這本書中我可以看見，面對殘酷的現(xiàn)實，海倫?凱勒勇敢地接受了現(xiàn)實，并戰(zhàn)勝了命運。

人生在世，難免會遇到一些殘酷的現(xiàn)實，但一定不能退縮。我們要像海倫?凱勒一樣勇敢接受現(xiàn)實，好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人。