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第一篇：假如給我三天光明讀后感1000字

當(dāng)我再次翻開(kāi)《假如給我三天光明》的書(shū)卷，心靈還是被莫名震撼。雖然書(shū)里的情節(jié)依然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事，但卻又一次深深地打動(dòng)了我。的確，海倫·凱勒那“不平靜”的人生及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我?jiàn)^斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明，雙耳失聰，失語(yǔ)的人，可以用心去感知天地萬(wàn)物，海倫就是用心靈傾聽(tīng)著世界上最美的聲音，看見(jiàn)了世界上最美的風(fēng)景。

捧起這本充滿感知力量的書(shū)，我忽然想起一年前我剛讀起這本書(shū)的時(shí)候。

“妹妹，我給你講講‘海倫·凱勒’的故事吧”

“海倫·凱勒？言行小說(shuō)家？黑客？富翁？還是明星？”

“不，她是一個(gè)又聾又啞又瞎的偉人”

“那有什么好說(shuō)的呀，不如說(shuō)說(shuō)周杰倫的最新消息吧”

看過(guò)《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會(huì)有什么人生意義呢？然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡—不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫(xiě)了14部著作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來(lái)。這就是"珍惜"的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說(shuō)的那樣，犯那種“有視覺(jué)卻看得少”的錯(cuò)誤。或?yàn)椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪，或?yàn)?得不到"的東西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。

從沒(méi)有遭遇過(guò)多災(zāi)多難，從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)不幸，甚至從未領(lǐng)悟過(guò)挫折的弟弟妹妹們當(dāng)然不會(huì)思考人生，他們只有享受快樂(lè)。他們是那么的年輕，聰明，令人艷羨。沉浸在快樂(lè)中，在一覽無(wú)余的光明中，我們失去了對(duì)光明的感知能力，失去了對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn)?zāi)芰?，失去了?duì)幸福的感悟能力，也失去了對(duì)人生的思考能力和對(duì)人生未來(lái)的憂患意識(shí)。仿佛人生一路輕歌曼舞，精彩世界任我逍遙。

要快樂(lè)，就快樂(lè)得如醉如癡，在快樂(lè)中升華；要感受生命之最烈，要體驗(yàn)人生之極限。要感受這光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算著吧，假如還有30年光明，假如還有3年光明——假如還有三天光明！你感受到光明了嗎？

好好的把握現(xiàn)在吧，珍惜美麗的生活。

再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，往事如歌。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡才是真。再回首，一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的，不知道哪一天會(huì)突然離開(kāi)這個(gè)世界，所以我們更應(yīng)該珍惜生命，好好地讓生命活得精彩，即使會(huì)有挫折，會(huì)有風(fēng)暴，也應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，就像海倫·凱勒一樣，以生命之畫(huà)筆，譜寫(xiě)生命的傳奇！

第二篇：《假如給我三天光明》讀后感

世界上的萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，陽(yáng)光普照著大地孕育出生的生命。

在1880年6月27日的美國(guó)南軍上尉亞瑟?凱勒的女兒海倫?凱勒誕生在這里。在海倫十九個(gè)月大的時(shí)候突然高燒不退，變成了盲，聾，啞的兒童，直到遇到恩師安妮?莎莉文教她認(rèn)字，學(xué)習(xí)做人的道理，讓她從蠻橫無(wú)理的“小暴君”變成乖巧懂事的小女孩，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)克利夫?qū)W院，成為了一名學(xué)識(shí)淵博，掌握英，法，德，拉丁，希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。

她認(rèn)真刻苦，勤學(xué)苦練，好學(xué)上進(jìn)。我們都是一個(gè)健全的孩子，連一個(gè)盲，聾又啞的孩子都能考上哈佛，難道我們不能嗎?我記得__說(shuō)過(guò)一句話“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！?/p>

自從我看了這本書(shū)之后，我就立志要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取前五名。最令我難忘的是在三年級(jí)上學(xué)期時(shí)期末考試的前幾個(gè)星期，因?yàn)槲乙痪o張就考得不好，那幾天我的分?jǐn)?shù)一直停留在九十二分，上不去，也下不來(lái)。直到考試前一星期，我每天十點(diǎn)才睡覺(jué)。其實(shí)，八點(diǎn)作業(yè)就做完了，剩下的兩小時(shí)我一直在背書(shū)。背著背著，我連一篇課文后是哪一篇都知道了。功夫不負(fù)有心人，我終于考了第三名，穩(wěn)穩(wěn)的在前五名。

成功的秘訣是什么?靠的是努力，努力靠的是信念。只有這樣才能走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。

第三篇：讀《假如給我三天光明》有感

我在圖書(shū)館里轉(zhuǎn)了半天，一直沒(méi)找到我心儀的書(shū)，這時(shí)，一本藍(lán)色封面的《假如給我三天光明》讓我眼前一亮，我立刻買回家，如饑似渴地讀了起來(lái)。

這本書(shū)是作者――海倫?凱勒的自傳。海倫生下來(lái)時(shí)，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，能看見(jiàn)能聽(tīng)見(jiàn)。然而好景不長(zhǎng)，在她19個(gè)月大時(shí)，她得了急性喂充血以及腦充血，醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救了，可是，奇跡發(fā)生了，她的病突然好了，可惜，病魔帶走了她的視力和聽(tīng)力。從此，海倫過(guò)著黑暗冷清的生活，她慢慢變得脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就胡亂踢打。后來(lái)，安妮?莎莉文老師的到來(lái)使海倫對(duì)生活產(chǎn)生了希望，并教她知識(shí)和用心欣賞世界。最后，海倫憑著驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。

讀完這本書(shū)，我的心被深深地震撼了。海倫能創(chuàng)造這一奇跡，都是憑著她那驚人的毅力?。∈澜缟嫌性S多智商比海倫高，身體比她健全的人，而他們大多數(shù)為什么沒(méi)有海倫那樣成功呢？原因只有一個(gè)：沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力。毅力又是什么呢？是堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。其實(shí)，每個(gè)人都有毅力，只不過(guò)都被埋在心里的最深處，許多人都在挖掘它，但挖到一半，堅(jiān)持到一半，就嫌太累p太難，打退堂鼓，但是，馮夢(mèng)龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。唐代詩(shī)人李白因得到“只要工夫深，鐵杵磨成針”的啟示，發(fā)奮苦學(xué)，不管嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持寫(xiě)詩(shī)，最后，他憑著持之以恒，成了一位偉大的詩(shī)人。然而，在漫長(zhǎng)的人生道路上我們還將會(huì)遇到許多挫折，而此時(shí)，我們不能光做到堅(jiān)持不懈，還要堅(jiān)強(qiáng)。有些人一遇到梢大點(diǎn)兒的挫折，就怨天尤人，束手待斃，或躲在一邊，偷偷地哭泣，這些都是不對(duì)的，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，和這一挫折抗?fàn)幍降?。其?shí)，挫折也是磨練我們的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？英國(guó)科學(xué)家史蒂芬?霍金因患上了盧伽雷氏癥，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，后來(lái)，又因肺炎，失去了說(shuō)話的能力，但他依然頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并寫(xiě)出了科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他成功的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在，海倫雖然離我很遠(yuǎn)，但她的毅力永留我的心中！

第四篇：《假如給我三天光明》讀后感

今天，我讀了《假如給我三天光明》一書(shū)。書(shū)中講了海倫?凱勒的一生。在她的一生里只有十九個(gè)月見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，其余的時(shí)間全是黑暗，沒(méi)有一絲光明。但她從沒(méi)有放棄生命放棄學(xué)習(xí)，在老師安妮?莎莉文的教育和幫助下，她以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

你們想得到嗎?海倫?凱勒不只是看不到，她還又聾又啞，是一名“聾啞盲”患者!在她十九個(gè)月大時(shí)，不幸染上了猩紅熱，并因此喪失了聽(tīng)覺(jué)、視力和說(shuō)話的能力。但莎莉文老師的到來(lái)就像一盞指路的明燈，改變了海倫的一生。她不僅教給海倫知識(shí)，讓她學(xué)會(huì)怎樣與別人溝通交流，還教給她許多做人的道理。

當(dāng)我嘗試蒙上雙眼裝作盲人的時(shí)候，心里就會(huì)覺(jué)得很害怕，害怕自己不小心走路撞破了頭，鮮血淋漓;當(dāng)我塞住耳朵體會(huì)聾子的感受時(shí)，因?yàn)槭ヅc周圍聲音的聯(lián)系總感覺(jué)焦燥不安;當(dāng)我用膠帶把嘴巴粘住時(shí)，一種要大聲呼喊的沖動(dòng)讓我恨不得馬上撕掉它。然而，海倫?凱勒不僅克服了這些伴隨她一生的困難，還奇跡般地成為了文學(xué)界的驕驕者!

日常生活中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，總是覺(jué)得天都快要塌下來(lái)了，于是變得心灰意冷、消極應(yīng)對(duì)、萎靡不振。孰知我們遇到的這些挫折和困難根本無(wú)法和海倫相提并論，我們應(yīng)該想到，她連那些常人眼中絕對(duì)無(wú)法想像的困難都可以克服，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?

我敬佩海倫?凱勒，敬佩她的樂(lè)觀，敬佩她堅(jiān)強(qiáng)的意志，敬佩她化悲傷為動(dòng)力的勇氣!海倫?凱勒，你是我一生學(xué)習(xí)的榜樣!!!

第五篇：《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》書(shū)中寫(xiě)了主人公海倫。凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書(shū)中主人公海倫。凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)，可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我對(duì)她的未來(lái)又充滿了希望。當(dāng)看到她在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校：哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

其中，最讓我感動(dòng)的是海倫。凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事，由于海倫。凱勒看不到人的口形也聽(tīng)不到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情?？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，海倫。凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話：“天氣很暖和”，這可真是一個(gè)奇跡啊!

看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫。凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，毫不退縮，想想自己跟海倫。凱勒相比，真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，可我還不懂得要珍惜這些，遇上一些小小的困難就要退縮，相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始，我一定要以海倫。凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。

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