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第一篇：假如給我三天光明讀后感
暑假里，我讀了一本書(shū)名叫《假如給我三天光明》，海倫?凱勒生活在亞拉巴馬州北部的一個(gè)小城―塔司甘比亞，父母都非常疼愛(ài)她，但不幸的是，她出生19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽(tīng)力和視力，所以她成了又聾、又啞又盲的重度殘疾兒童。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，可她憑著自己的意志用心和手去感觸新的世界，一次又一次的向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想象的困難、挫折，但是，她堅(jiān)持不懈終于考上了大學(xué)，成為一名了不起的演說(shuō)家。
海倫?凱勒是一位非同一般的小女孩，她有著拼搏到底的勇氣和驚人的意志，還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想，雖然她在生活中承受了那么大的打擊，可是她有著向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心，因?yàn)樗眯娜ンw會(huì)外界生活的美好和光明的世界，海倫?凱勒從小就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的事就是助人。雖然她的眼前是一片黑暗，但因?yàn)樯蚶蠋煄Ыo她的愛(ài)心和希望，使海倫踏入了思想的光明世界。盡管她只能在狹小的圍墻內(nèi)，隔絕了她與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)開(kāi)滿了芬芳的鮮花，她仍然能欣賞到大自然的奇妙，海倫?凱勒的屋子雖然很小，可她依然能在寧?kù)o的夜晚看見(jiàn)浩瀚的天空。
讀了《假如給我三天光明》我完全進(jìn)入海倫的世界，這個(gè)世界給我的是無(wú)比的震撼！我，不，不止我一個(gè)人，是所有的人都要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她是那么無(wú)私奉獻(xiàn)，精益求精，助人為樂(lè)的美好精神！
第二篇：假如給我三天光明讀后感
我最近讀了一本書(shū)《假如給我三天光明》，這是一本自傳體小說(shuō)。書(shū)的作者海倫?凱勒是一位身殘志堅(jiān)的柔弱女子，她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我。
海倫?凱勒因一次高燒導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有因身體的殘疾而放棄生命，她只是身體上的弱者，在精神上絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她以驚人的毅力面對(duì)困境，終于從黑暗中找到了光明。
我記得書(shū)中寫(xiě)道海倫內(nèi)心充滿了對(duì)光明的渴望，她渴望自己擁有三天光明。第一天，她要看她的老師、親人、朋友，因?yàn)樗龕?ài)他們，她想看到他們的臉龐；第二天，他想去看看壯麗的日出，她是那么得熱愛(ài)大自然，她希望去觀察這個(gè)世界；第三天，她有太多的東西要看，她是那么渴望光明，渴望看見(jiàn)世界上所有的美好事物。而我們這些健全的人，就不會(huì)去注意身旁的事物，也不會(huì)在意身邊的一切。就像海倫說(shuō)的：“耳明眼亮的人看到的東西是很少的。”從書(shū)中樸實(shí)的語(yǔ)言里，我了解了海倫的內(nèi)心世界，真切地感受到她的那份堅(jiān)強(qiáng)與善良。
海倫懂得珍惜生命，她用她那驚人的毅力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我、接受生命的挑戰(zhàn)，使她本以殘缺的生命比正常人更有意義、更加完美。而我們中卻有一些人不珍惜自己的寶貴年華，白白地糟蹋它，這樣就等于看輕了自己的生命價(jià)值。我們必須要珍惜生命、熱愛(ài)生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
同樣是鮮活的生命，為什么在有些人那里是如此的暗淡、脆弱？而在海倫那里卻堅(jiān)強(qiáng)得令人感動(dòng)、令人震撼。雖然人的生命短暫，但
我們可以讓自己的生命活得更加光彩有力。人的生命只有一次，我們要好好地使用自己的生命，不能因一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。生命不是一支蠟燭，生命是一支噴薄的火炬，我們一定要把它燃得更旺盛。讓生命放射出耀眼的光彩！同學(xué)們，讓我們珍惜生命中的每一天，把握生命中的每一分鐘，讓生命變得更有價(jià)值、更有意義！
第三篇：假如給我三天光明讀后感
暑假里，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它的作者是海倫?凱勒。這本書(shū)講了海倫?凱勒在兩歲多的時(shí)候，因?yàn)楦邿チ寺?tīng)力和視力。她只擁有了19個(gè)月的光明和聲音。雖然她身殘，但她志不殘。通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，她后來(lái)變成了一個(gè)通曉五種語(yǔ)言而且知識(shí)淵博的學(xué)者。為什么？因?yàn)樗冻隽吮瘸Ｈ诉€多的努力，這是多么不可思議的奇跡呀！而且她既看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，但她卻能做出與正常人一樣，甚至許多正常人還做不到的事，這需要多么偉大的毅力??！
出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子，連說(shuō)話都困難的海倫?凱勒，當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師，莎莉文老師來(lái)到了她的生活中，使海倫?凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫(xiě)字，讓世界震驚。
失明的海倫?凱勒，能發(fā)現(xiàn)這么多的東西，而健康著的我們，卻常常忽略生活之美。假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？大家都沒(méi)有失明，不懂得黑暗的世界是什么樣的。我覺(jué)得我們生在福中不知福，既能看到充滿陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然海倫?凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過(guò)的，卻給人類帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她――海倫?凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的女子。
第四篇：假如給我三天光明讀后感
閱讀《假如給我三天光明》，海倫?凱勒那不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我。
海倫?凱勒是美國(guó)人，出生十九個(gè)月后因一次高燒導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。但她在老師的輔導(dǎo)下夜以繼日地摸讀盲文，終于學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用“手指”說(shuō)話。她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止?？恐@種堅(jiān)持和毅力，海倫?凱勒學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘等多種語(yǔ)言，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞人。更讓我欽佩的是她竟然完成了《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒?！?/p>
一個(gè)又盲又啞的人，做出了一般身體健康的人做不出的成就，靠的是什么？靠的是堅(jiān)韌不拔的意志和堅(jiān)持不懈的努力。這又一次印證了“世上無(wú)難事，只怕有心人”“有志者，事竟成”的道理。
讀了海倫?凱勒的故事，我想起了我的故事。上學(xué)期我開(kāi)始在李滄區(qū)少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法。這個(gè)學(xué)期初，書(shū)法老師動(dòng)員我們參加書(shū)法比賽。當(dāng)時(shí)我看到要寫(xiě)的字難度大，準(zhǔn)備時(shí)間也短促，就想打退堂鼓。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要有信心，只要下決心好好練字，肯定能行！”聽(tīng)了媽媽的話，我天天擠時(shí)間練字，反復(fù)琢磨每個(gè)字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和布局。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習(xí)，我的兩幅作品獲得了一等獎(jiǎng)。看著鮮艷的獎(jiǎng)狀，我想，多虧我選擇了堅(jiān)持。
人生的路上有許許多多困難，應(yīng)該怎么對(duì)待這些困難？讀了《假如給我三天光明》，我得到了答案：拋棄一切彷徨猶豫，不斷進(jìn)取，勇往直前。
第五篇：假如給我三天光明讀后感
《假如給我三天光明》講述的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的小女孩，她的名字叫海倫?凱勒，在她剛出生不久，正體會(huì)著人生的歡樂(lè)時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍卻無(wú)情降臨到無(wú)辜的她身上。因?yàn)槟菆?chǎng)疾病，她墜入到黑暗與寂靜的深淵。從此，她再也看不見(jiàn)盛開(kāi)的花朵，再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲了。
但是，她并不自卑，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地拼搏著。她在沙莉文老師的悉心指導(dǎo)下竟然掌握了英.法.德.希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，奇跡般地成為了具有世界性影響的女性。海倫?凱勒的一生是創(chuàng)造奇跡的一生，一個(gè)前無(wú)古人，后不知是否有來(lái)者的奇跡。她的奇跡不是撿來(lái)的，更不是天上掉下來(lái)的，而是她用自己的勤奮與努力和沙莉文老師日日夜夜拼搏換來(lái)的。
讀完《假如給我三天光明，我真正感受的慚愧！一個(gè)看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人能夠取得那么大的成就，而自己身體完好卻“一無(wú)所有”。作為一個(gè)健全的人，我為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呢？為什么總是貪玩呢？該怎樣充實(shí)地過(guò)好每一天呢？我想，一個(gè)人一旦失明就很難復(fù)明；一旦耳聾就永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)聲音；一旦腦殘就無(wú)法思考。所以，我們?yōu)槭裁床焕米约航∪纳眢w，去為人們做一些有意義的事呢。假如有一天你成為殘疾人，你還會(huì)用努力嗎？還會(huì)拼搏嗎？我會(huì)，一定會(huì)。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我生命中的每一天，讓它精彩并充實(shí)。
我喜歡書(shū)中的海倫，是她告訴我：要好好地利用自己的眼睛，就像明天就將永遠(yuǎn)失去光明。的確，我們太幸運(yùn)了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……所以從今天起我要抓緊每分每秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)生活的一切，以頑強(qiáng)的毅力去克服身邊的困難，以杰出的成就顯示自己生命的價(jià)值！
第六篇：假如給我三天光明讀后感
這個(gè)假期，我讀了一本影響歷史、改變?nèi)松膭?lì)志經(jīng)典，這就是美國(guó)作家海倫-凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
文中的海倫-凱勒是不幸的，她奢望能看清這個(gè)世界。但是，她一直都生活在黑暗當(dāng)中，雖然生活在黑暗之中，但是她卻創(chuàng)造了非凡的成就。
想想我們小學(xué)生，我們都有著明亮的眼睛?？墒?，有的同學(xué)不知疲倦的看電視，不停的看手機(jī)。這些明亮的眼睛就會(huì)近視，這些同學(xué)多么不愛(ài)惜自已的眼睛呀！海倫-凱勒說(shuō)：“如果我有幸能成為一所大學(xué)的校長(zhǎng)，那么我必將設(shè)一門(mén)必修課<怎樣使用你的眼睛>”。我想我們小學(xué)生也要想想如何保護(hù)自已的眼睛。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)海倫-凱勒熱愛(ài)生活，在困難面前永不屈服。讓我們用自已明亮的雙眼創(chuàng)造豐富多彩的世界。
