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        假如給三天光明讀后感

        發(fā)布時間:2023-01-21 07:21:58

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        • 文檔分類:讀后感
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        第一篇:假如給我三天光明讀后感

        近幾天我有幸讀了《假如給我三天光明》這本書,這是一本非常感人的書。書的主人公海倫凱勒,她是一位既聾又啞而且還看不見的盲人,她的生活給我們帶來了許許多多的啟示,她的生活更讓我們同情。

        小女孩海倫凱勒,出生在美國南部亞巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),她的這個年齡本應(yīng)該是天真爛漫美麗純真的時代。但是上帝沒有照顧好她,確讓這個天真爛漫純真的女孩變成了一個又聾又啞而且還看不見的盲人??墒呛惸巧屏紙詮?qiáng)的父母給她了最大的幫助,并且還給她請了一位老師――安妮莎莉文。這位老師對她充滿了愛心,她給予了海倫最大的支持、給了她生活的信心、給了她學(xué)習(xí)的動力,陪著海倫度過了童年的每一天。

        在安妮老師的幫助下,海倫學(xué)會了用盲文閱讀和寫作,她閱讀了大量的文學(xué)作品,掌據(jù)了豐富的語言和詞匯,后來海倫開始嘗試著自己寫作?!都偃缃o我三天光明》這部作品就是海倫根據(jù)自己的親身體會寫成的,書中表達(dá)了她對生活的熱愛和對光明的渴望。

        我讀完這本書很受感動,海倫身患?xì)埣矃s能克服種種困難,堅強(qiáng)面對生活。在海倫身上我終于體會出“身殘而志不殘”這句話的含義了。而我作為一個健康的人,更得應(yīng)該好好珍惜時光,珍惜生命,面對困難毫不退縮勇敢面對生活,做一名堅強(qiáng)的好學(xué)生。

        第二篇:讀《假如給我三天光明》有感

        今天,我又重新閱讀了海倫 . 凱勒的著作 ―― 《假如給我三天光明》,我有了更深的感悟。

        海 倫? 凱勒, 1880 年 6 月 27 日 出生于美國南部。十九個月大的時候因為得了急性腦充血及胃充血,失去了視力和聽力,陷入盲聾啞的深淵。她六歲的時候開始學(xué)習(xí)說話和盲文讀寫,后來以優(yōu)越的成績考上了連正常孩子竭盡全力還落榜不少的美國著名大學(xué) ―― 哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院,成為一位學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾殘疾人。

        海倫 . 凱勒在世時曾經(jīng)對人們說過這樣一句話: “ 只要面向光明,就永遠(yuǎn)不會看見陰影! ” 她是這樣子說的,更是這樣子做的。

        讀一本好書就是與一個偉大的靈魂的對話。《假如給我三天光明》讓我們再次看到了書籍的意義。讀書之前,海倫和她的家庭教師莎莉文都是任性自私、喜歡計較、報復(fù)心很強(qiáng)的 “ 小暴君 ” ;讀書之后,她們一天天安詳博大,懂得了愛與奉獻(xiàn),生命變得強(qiáng)大而富有價值。

        身體上的殘缺不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書,才能喚醒心靈。這一點,我很慚愧,因為我沒有海倫做得好。

        《假如給我三天光明》一書主要描述了一個平平淡淡的弱女子從她的角度“觀察”世界,告誡人們要珍惜光明,珍視光明,珍視自己的生命,不能自暴自棄,更不能自己荒廢,因為人的一生中,是不可能總是一路鮮花的,肯定會有一些荊棘和坎坷在你們前進(jìn)的道路上等著你們的!

        《假如給我三天光明》極富藝術(shù)感染力,書中細(xì)膩而豐富的描寫,大段大段的、如同瀑布一樣,表現(xiàn)了海倫上乘的藝術(shù)修養(yǎng),也表現(xiàn)了她與眾不同的精神特質(zhì)。她打量這個世界用的是心靈。

        1880 年 6 月 1 日 下午,海倫. 凱勒在睡夢中走完了她奇跡般的一生。馬 克? 吐溫先生曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,還有一個就是海倫 . 凱勒?!?/p>

        我愿一切如羅斯福夫人說的那樣:“人類精神的美一旦被認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課 ―― 我們都希望這部書有越來越多的讀者,讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播?!?/p>

        海 倫? 凱勒是偉大的,她的精神也是偉大的,我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)拼搏的使命!

        第三篇:讀《假如給我三天光明》有感

        讀《假如給我三天光明》有感暑假在爺爺家,感覺很無聊,順手從書架上拿來一本《假如給我三天光明》一書讓我深有感觸。書中的海倫?凱勒是一個又聾又盲的女孩,女孩可她這位身患?xì)埣驳呐⒉粌H讀完了大學(xué),掌握了英,法,希臘和拉丁文五種語言,還成為了一名人人皆知,世界文明的作家!真讓人不敢相信一個終身殘疾的女孩,居然會取得比健全的人還要大的成功。她每學(xué)一樣?xùn)|西,都要付出比常人多數(shù)倍的努力,如果她沒有超常的毅力和頑強(qiáng)的精神,她不可能戰(zhàn)勝病殘,只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。但她沒有向命運(yùn)低頭,不僅自己取得了成功,而且?guī)椭嗽S多人。這讓我認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的目標(biāo),就會主宰自己的命運(yùn),海倫不是這樣的嗎?在她的《假如給我三天光明》里,有這樣一句話:假如給我三天可以看見世界,第一天,我將會帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心,想到他們?nèi)旌髸槲覝I流滿面,我真是心如刀絞,于心不忍,第二天我希望我登上月球,白天與李白舉杯暢飲,夜晚我就在一望無垠的太空散步,與外星人談天說地。第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲而文不盲。這本書讓我感受到 一個真正勇敢的人,一個真正的強(qiáng)者,是在苦難中昂首挺胸的人,她敢于面對任何困難,厄運(yùn)。一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于她有沒有奮斗的精神,她有一顆感恩的心,樂觀和向上的精神,她就可以成功。

        第四篇:假如給我三天光明讀后感

        海倫.凱勒。只活了88個春秋,87個沒有光明孤獨的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫.凱勒。然而,正是這么一個盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國《時代周刊》評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。

        剛讀到書名時,我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活,可讀后的感受并非那么簡單,讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的'困難,去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,讀懂了要用愛心去擁抱世界!春風(fēng)化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強(qiáng)不屈的她堅持到了最后.

        文章主要分五部分其中第三部分:走出黑暗與寂靜令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳我怎么也讀不出里面的中心點是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世讓她陷入傷心也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情就像自己的心靈窗戶――眼睛一樣是不可分割的。

        回想起這本書沒想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛我決定長大后一定要做一個像沙莉文的老師哺育更多的人才!

        出身19個月就成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫?凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時,她認(rèn)識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫?凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓世界震驚。

        失明的海倫,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。

        假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。

        當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時,我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險,我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!

        我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

        第五篇:《假如給我三天光明》讀后感

        《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫凱勒,一個失明失聰?shù)呐骷摇?/p>

        整本書都圍繞著一個中心寫,海倫凱勒回憶了自己的過去,她想要三天能看見事物聽見事物的光明,通過自己的一位老師,用另一雙眼睛――雙手――去感受整個世界,讓自己嘗試著用心去感悟生活,對于她自己來說,老師沙利文的出現(xiàn)真的是改變了她的命運(yùn)。

        即便自己身有殘疾,她依舊努力、堅強(qiáng),付出了不知比常人多多少倍的努力,成為了人們家喻戶曉的不朽名人。

        第六篇:《假如給我三天光明》讀后感

        20世紀(jì),一個堅毅的生命以一種獨特的方式出現(xiàn)在世人面前。盡管她表面上看起來弱不禁風(fēng),但卻有著一顆極其強(qiáng)大的內(nèi)心。她同時患有聾、盲、啞三種生理缺陷,但還在黑暗無聲的世界里為人們送去光明。她,就是海倫?凱勒。

        人們常說:“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時,總會為你打開一扇窗?!鄙系劬蜑楹?凱勒關(guān)上了門,可似乎連窗也沒留一扇。也許,很多人會報怨命運(yùn)的不公,但這時海倫?凱勒卻在抓緊一切時間學(xué)習(xí)。她克服了語言障礙,從一個一個單詞,到學(xué)習(xí)盲文、唇語,甚至學(xué)會了閱讀和寫作,并且掌握了英語、法語、德語、拉丁語、希臘文這五種語言;她犧牲玩耍時間,一頭扎進(jìn)書本中,憑借著敏感的觸覺,一遍一遍又一遍地觸摸凹凸不平的盲文書本。最終,努力沒有白費(fèi),海倫?凱勒花費(fèi)了十一年時間,終于順利進(jìn)入了正常人都望塵莫及的美國最高學(xué)府――哈佛大學(xué);她掙脫心里束縛,暢快地與許多偉人交流、談心。當(dāng)然,這離不開莎莉文老師的悉心教導(dǎo)。與此同時,海倫?凱勒還不忘關(guān)心身邊的殘疾人,為他們的前途、幸福四處奔波。她的身上充滿了正能量,那些閃光點為我們指明前進(jìn)的方向。

        海倫?凱勒還有用實際行動證明:知識就是力量。她用知識,在這有限的一生中,為人們創(chuàng)造了不計其數(shù)的人間瑰寶!她身上的各種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

        不要奢求一生都用之不盡的榮華富貴,也不要幻想父母能滿足自己的一切愿望。因為你已經(jīng)擁有了一筆無法用金錢衡量的財富:一個健康的身體,又有什么理由不去奮斗,不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?!

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